怎样过一个幸福感十足的寒假?送给老师们“十点”锦囊|精选
原標題:怎樣過一個幸福感十足的寒假?送給老師們“十點”錦囊|精選
寒假來啦!老師們的心情是怎樣的呢?激動著、興奮著、快樂著、幸福著。
幸福的一個月假期如何安排?思考著、規劃著、暢享著、期待著。
腦海里的各種美好如何實現?行動著!
今年寒假,陳瓊老師提出這“十點”錦囊,讓老師們在假期提升幸福感,過一個幸福而充實的假期。
一
多陪伴家人一點
教師的職業決定,我們日常把最美好的、最溫柔的、最慈愛的、最有愛的一面給予了學生;每天早上迎著霓虹燈溫柔朦朧的光上班,晚上頂著霓虹燈嫵媚迷人的光下班,真是早出晚歸。寒假來了,我們就可以守護在家人身邊,多陪伴家人,為家里多分擔一些我們應該做的,對父母和長輩多孝順一點。
二
可愛一點?
老師,因工作需要,在正式工作場合中都比較端莊、嚴謹、嚴肅。寒假來了,不妨讓自己可愛一點。因為我們畢竟是曾經的兒童,是長大的兒童,是長大的兒童在教正在長大的兒童,所以我們應該永葆童心,回到兒童的那種澄澈。
讓寒假里的自己想怎么可愛就怎么可愛:或許看經典動畫片,或許吃孩童時愛吃的零食,或許做自己喜歡的裝扮,或許玩兒時玩過的游戲等。
三
悠閑一點?
自9月開學到現在整整一學期,老師們都是在繁忙中度過的。現在寒假來臨,要把身體節奏從工作狀態切換到自在的生活模式。暫時放下那些曾經的“必要、必須”,如不必要再寫每日任務清單、不必要再開一個個重要會議、不必要再批改一摞摞作業等。現在我們就要從工作模式轉換到生活模式,看云卷云舒,看花開花落。享受偶爾可發呆的日子,寒假可以悠閑一點。
四
放松一點?
我們的職業需要落實一崗雙責,日常工作既抓業務又抓安全,自然就工作強度高、心理壓力大、神經繃得緊。寒假里,可以暫時放下負擔,將狀態從緊張調整到放松的狀態,通過聽音樂會、會朋友、自由旅行等,讓心理、神經都放松下來。
五
安靜一點?
日常工作,外環境是喧鬧的、嘈雜的、浮躁的,內環境是急促的、快步的、趕趟的。終于,在寒假可以做一個安靜點的自己。《禮記·大學》說:“定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”其中也強調“靜”的重要性,靜能生慧。
因此,寒假里我們不妨安靜一點:靜下來讀書、靜下來寫作、靜下來觀世界、靜下來思人生、靜下來傾聽自己、靜下來規劃新學期作為等,寒假安靜一點,新學期才會走得從容而自信。
六
自由一點?
“自由”三種釋義:一是在法律規定的范圍內隨自己意志活動的權利;二是在哲學意義上,把掌握的事物發展的規律性,自覺地運用到實踐中去;三是不受拘束、不受限制。
作為老師享受自己寒假的權利時,肯定是在法律規定范圍內,過一種不受拘束、不受限制的自由時光,不必考慮是否遲到、不必考慮換課事情等,過一種純自由的生活,自由安排自己的時間,自由安排每天的內容。
七
任性一點?
“任性”就是放任自己的性子,不加克制。我們日常工作必須認真、嚴謹,嚴格按照教育教學管理相關要求,不折不扣地完成所有任務和工作,需要精益求精,工作中做到科學化、精細化、人文化,因為我們面對的是有無限可能的未成年人,是充滿期待的家長,是要有職業操守的行業。
而寒假中,你在自己的小世界里可以任性一點:睡到自然醒、去想去的城市、會想會的朋友、學想學的內容、來一場說走就走的旅行等,假期有大把的自由自在時光,任你安排、任你使用,寒假就要任性一點。
八
簡單一點
寒假,一個月說長不長,說短不短,假期安排的內容多、項目多、頭緒多、應酬多的話,會把假期過復雜了,讓自己放假也很累。寒假,應該是我們老師最好“留白”與自由“呼吸”、補充能量的時光,所以一定要清理內存,清理思想上和心理上不必要的人和事,因為每個人的內存空間有限,沒必要把所有人和事都請進生命,應該讓自己的內存保存有價值的、積極的、有正能量的內容。
所以寒假從簡單開始。我以為最簡單的生活就是孔子提出的“四毋”原則:毋意——不猜測,不憑空臆斷;毋必——不必追求完美;毋固——不固執,時刻保持開放的心態;毋我——不自我才能超越自我,從而突破自我局限。當自己在“清”與“空”的狀態里,就會活得簡單、過得簡單,所以過去這一年無論過得如何,要告訴自己簡單一點,寒假就是修煉“簡單”的絕佳時機。
九
書香一點?
一個不閱讀的老師,去指導和倡導孩子閱讀,這是最可笑的現象。教育是需要有書香的校園浸潤有書香氣的老師和書生氣的孩子。
寒假是我們教師閱讀最好的時光,一是讀有字之書,可以選專業書籍閱讀,可以選文史哲、科學科普類書籍閱讀;二是讀無字之書,用腳步丈量城市或祖國大好河山,去閱讀城市,尋文化之根;三是讀劇,可以走進劇院欣賞中外經典舞臺劇,可在家宅著看經典影視劇;四是讀博物館、讀畫展等。大把的寒假時光,總要讓靈魂浸染書香吧,做一個真正的文化人。
十
內涵一點?
教師的職業,是生命影響生命的工作,是一個靈魂推動另一個靈魂的職業,所以我們老師一定不止有教書本知識就夠了的心態,不能只有家長不找我麻煩的心態,而應該是一個有大視野、大格局、大胸懷的教育者,是一個有思想的教育者,是一個有魅力的教育者,為每個經過你生命的孩子做到最大的影響和幫助。
這就需要我們做一個有內涵的老師,有內在的涵養。而寒假就是一個修煉自己的好時機,精選內容,從身、心、靈去提升,為新學期一個嶄新的、重塑的自己而努力。
(作者系四川省成都市高新區菁蓉小學副校長,成都市優秀青年教師、優秀班主任、優秀德育工作者)
文章來源|“22號天空“微信公眾號,有刪改
文章作者|陳瓊
本文轉自|人民教育
責任編輯|王佳實
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總結
以上是生活随笔為你收集整理的怎样过一个幸福感十足的寒假?送给老师们“十点”锦囊|精选的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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