原標題：沒帶孩子見過真實生活，又何談“見世面”？509個普通人，為孩子補上最缺失的社會課

看點 都在說帶孩子見世面，脫離真實生活的“見世面”顯然膚淺。煙火人間，首部由509位普通人拍攝的紀實影像共創而成的影片，呈現了快速變遷的時代背景下那些微小卻飽含生命力的個體，通過蕓蕓眾生的"自畫像"，為孩子補上社會課，讓他們看見一個生動真實的當代中國。

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文丨莊曉 編丨袁梓曦

眼下，教育風潮正發生改變。面對著孩子身心健康的大山，新一代的爸爸媽媽們，開始更看重孩子內心世界的豐盈。

然而，很少有父母意識到，雖然我們都希望孩子能享受生活的美好，但在孩子“兩點一線”的生活中，我們真的教會他們如何“好好生活”了嗎？

生活是有厚度的，它遠比我們想象的要豐富得多。那些看似微小的日常，實則都是生活的痕跡，它不僅記錄了我們的喜怒哀樂，同時也能讓我們找到獨屬于自己的熱愛和價值。

當我們談論生活時，討論的不僅僅是生存，更多的還是體驗和成長。若沒有帶孩子見過真實的世界，那些見世面、會生活的宏大話題，又從何談起呢？

為此，清華大學紀錄片團隊進行了一次前所未有的創新?！稛熁鹑碎g》紀錄片的導演孫虹，花了一年的時間，從快手平臺5萬多條素材中，挑選出800多段鮮活、生動的生活影片，剪輯成了一部“另類”的豎屏電影，只為呈現一個真實的、具體的、豐富的大千世界。

在這部影片中，509個普通人成了電影主角，他們在田野上、工廠里、運輸途中、鋼筋水泥間，不斷體驗著生命的酷暑與寒冬。這些短視頻雖短，卻構成了一幅波瀾壯闊的群像圖，為我們展現了每一個普通人，到底是如何過好每一個平凡卻又真實的當下。

這部沒有主角的影片，就像一扇窗口，幫助我們看到以往不曾注意的人和事，也引發我們內心最深處的共鳴和感動。

這個寒假，不妨帶著孩子，一起去看這場山高遠闊的人間煙火，感受生活的真實和溫度。

另類敘述，看到更多真實的生活

《阿甘正傳》里有一個非常有趣的比喻，說生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道。

這句話，同樣也能用于《煙火人間》的觀影瞬間。想象一下，當你剛開始認真觀影時，屏幕中央忽然出現了一只貪吃的山羊，不懼鏡頭和主人搶食？

山羊的這番大快朵頤，很快引起了影院里的陣陣哄笑，而接下來的主角，也同樣有趣。

上一秒，他們還在槍炮轟鳴中嘶吼作戰，但下一秒，這些不管敵軍我軍的路人甲們，又圍在一起，歡樂干飯。美食當前，一位白衣道長也顧不得仙風道骨，直接撩起長發擺攤開吃，鮮明的反差，也讓人忍俊不禁。

果然無論動物還是人類，“干飯”永遠處在生活第一位。歡笑過后，《煙火人間》對生活的“獵奇”，顯然并不滿足于淺嘗輒止。

初春，等不及冬雪融化，黑土地上的農民們就開始忙活各種催芽、擺秧盤。不同于傳統的農業敘事，新一代農民們，正想著辦法讓“種田”這門手藝活，變成了一場大型游戲。

在水稻楊哥的自拍中，大棚中也能鋪設軌道。工人們只要坐在小車上，就能輕松擺放秧盤，而這個棚里小軌道甚至還能開到田間地頭，讓繁重的勞動，變得輕松有趣。

有新一代農民們，也有新一代的漁民們。在他們手中，捕魚也能玩出各種花樣。

比如捕魚不帶網，而要帶一船的魚鷹——如果哪只魚鷹不給力，主人就開玩笑地“威脅”它們，小心不給它們找對象。

和海浪對抗的大型作業漁船，也讓我們感受到了遠洋捕撈作業的震撼。在鋼索和滑輪的配合下，一船船如山的新鮮魚貨，足以讓人感受到豐收的喜悅。

至于那些鮮為人知的“捕魚日常”，也被在《煙火人間》拍成了一幅優美的風景畫。簡簡單單的一次普通撒網，也能在陽光和湖水的映襯下，美得像一首詩歌。

除了“民以食為天”，《煙火人間》還圍繞著服飾、住房和出行，全方位地展示著大千世界中，每一天都會上演的可能。

有藝高人膽大的挖掘機司機，用機器精準按下手機按鍵；有在交到業主手中前，必定經歷了千錘百煉的新房；也有以車為“家”的貨車司機，拖家帶口走四方……

這些人、這些事，組成了“手機時代的清明上河圖”，而記錄的鏡頭也仍在繼續推向深處。影片中所展示的更多“他們”，正和我們的生活產生著更多的鏈接。

從新疆雪白的棉田、到紡織廠中的女工，再到巧手裁縫的縫制，環環相扣下，一朵朵松軟飽滿的棉花，才能變成我們日常一件件熟悉的衣服。

可以是校服，可以是愛好者私人訂制的漢服，也可以是環衛工身上的統一橙色制服。在影片的剪輯變換中，我們或許能明白幾分言外之意——或許此刻，我們形單影只，但生活卻早已讓我們，與周圍的社會緊密相連。

在這些看似微不足道、粗糙卻靈動的畫面里，從小長于水泥森林的孩子，也能一點點打破地域壁壘和信息繭房，看到了大千世界的豐富多彩，也能了解到各行各業的存在價值。

有家長觀影后留言：

我覺得城市的孩子其實挺值得去看一看。

光看見摩天大樓了，但是根本就不知道摩天大樓是什么人、怎么蓋起來的；每天吃著精美的食物，根本就不了解莊稼是怎么種出來、長出來的；天天會看到馬路上那么多大貨車，可是他們只知道那是一個職業、卻根本不知道還會有油耗子。

萬事萬物皆有其來龍去脈，短視頻中對此的全方位呈現，把一個更加立體、真實的生活，呈現在了觀眾的面前。而這在信息爆炸的時代，更是難能可貴。

《煙火人間》的導演孫虹認為，“幾十年之后，我們可能很難去回溯起曾經給我們帶來一瞬間感動的這些短視頻”，但這部影片卻將生活在中國大地——這塊更為廣袤土地上的普通人，重新整合起來，呈現出真實中國的一個切面。“可以說，這部影片就是一座‘人間博物館’”。

每個普通人，都有值得記錄的精彩

其實，在觀影之前，外灘君是好奇的。

509位普通人的生活，是如何凝聚在一塊熒屏上？

短視頻怎樣與橫屏的電影銀幕和諧相處？

這部素材幾乎都源自于普通快手視頻的電影，是否真的值得一看？

直到坐在影院中，外灘君才發現，在電影大銀幕，看一字排開的短視頻，反而是種全新的視覺體驗。

作為一部頗有創新精神的電影，《煙火人間》首次采用了五個類似手機的“豎屏”同框并列的方式，自然地讓視覺和邏輯，產生互相關聯。

屏幕上的這五段手機紀實影像，也代表了五個不同人的視角，和他們所處的五種不同時空。

在電影的巧妙剪輯下，同一幀畫面，還能呈現不同時空之間的關系。比如讓日出而作、日落而息的鏡頭同時發生。建筑工人的一天，就這么在重疊的時空中，一目了然地躍然屏上。

而萬家燈火中，那個深夜晚歸卻又隔著櫥窗，仔細端詳婚紗的女孩，又分明能讓我們看到了現實和夢想的沖撞，看到了更多平凡卻又拼搏的身影。

這些時代洪流中的具象片段，讓我們從繁忙的日程中抽離出來，真正關注到那些可能被我們忽略的一個個具體的人，也將觀察的觸角延伸到生活的每一個細節。

我們可能都知道帶著橙黃帽子的建筑工人，但不知道作為他們的一員，“搬磚小偉”也能巧妙地利用工作，收獲了比健身教練都厲害的身材。

我們總是看到工地上樹立的一個個塔吊，卻不知道可能在某一個塔吊上，還有一位熱愛生活的塔吊女司機。雖然輕微恐高，但她總能克服心理的恐懼，為我們拍攝城市上空最美的云海。

還有農忙時節，那些低頭苦干的農家大嬸們，插秧累了，不如干脆在稻田里，跳個廣場舞；紡織廠里，就算卡點紡紗，漂亮的紡織工人們，也能將繁重的工作，變成一曲激情滂湃的歌曲。

一道道紗線背后，是年輕女孩們勞作時濕透的衣衫，是她們穿到開裂的拖鞋，也是她們一起玩鬧、一起扮靚，調皮地插在姐妹頭發上的一朵鮮花。

《煙火人間》關注到了“衣、食、住、行”，也關注到了最后一個章節，那就是“家”。作為中國人，一年到頭為衣食住行奔波，最終都是為了能團圓回“家”。

于是，我們看到一群群的摩托大軍們，在路上默契地結成同盟，在風雨中彼此照應。也看到綠皮火車乘客，背著大包小包，在擁擠的列車上為了遞一瓶熱水而人工接力。

那些不久前還鮮活生動的春運場景，已經隨著社會的飛速發展，逐漸淡出人們的視線。然而，得益于影像記錄的神奇力量，出生于高鐵時代的孩子們依然能夠觸摸到過去的脈搏，感受到那份獨特的春運情懷。

最終，這一切的思念、一切的牽掛，都匯聚在天南海北，那一桌桌的年夜飯上。人們一路顛簸，只為與家人團聚幾日，欠揍地喊上幾聲“媽”，討來媽媽的連串埋怨。

我們大眾熟悉的日常，也是導演孫虹，想表達的“家”的感覺?！耙郧白约汉蛣e人的生活擦肩而過，從不會去想象他們的生活是怎么樣的”，但借助短視頻，我們得以有機會“用另外一個視角來重新認識他們”，并重新審視我們的生活。

孫虹也希望觀眾在觀看這部電影時，能經歷一個從“熟悉”到“陌生”再到“親密”的過程?！?/span>這些平凡人一起組成了一個熱氣騰騰，鮮活而真實的人間，這才是我們一直尋找的具有共性的生命力。”

去感受那些直接而具體的愛

熱氣騰騰的生活背后，也有感傷。

作為行走的生命線，卡車司機們也成了《煙火人間》中著力刻畫的人群。他們晝夜顛倒、忍受孤獨已是小事，更多的挑戰，還是在路上。

為了生計，來自河南的一堆年輕司機輝哥輝嫂，接下了跑青藏線的貨單，最終因為經驗不足，雙雙離世。

一時，幾乎全國各地的司機都被這事刷屏，更多的好心卡車司機，自告奮勇地站出來。他們自發將夫妻倆的貨送完，又將兩人的遺體千里迢迢地送回了老家，跋涉近一千公里，分文不取。

看到這一幕，外灘君情感翻涌，流下了繃不住的淚水。

如何才能深刻理解他人的處境？《殺死一只知更鳥》的作者哈珀·李直言：“走進他人的鞋子，走一英里路?！?

而影片中這些質樸的、原始的影視力量，直接沖擊到了我們的內心深處。

輝哥輝嫂的不幸遭遇，讓人不禁感嘆世事無常，但大卡司機們由己及彼的共情，如一顆石子投入湖面，泛起漣漪，讓屏幕之外的我們，也能重新審視和塑造我們對真、善、美的認知和追求。

而這也恰是當今孩子們，最為缺乏的寶貴品質。

過去，我們常會討論當下孩子難以理解和感受他人的情感和處境。有時，孩子越是衣食無憂、內心反而越是感受到空虛、變得脆弱，陷入到“人間不值得”的空洞里。

但從影片這一幀幀的視頻里，孩子們也能看到，原來生活也不在于一桌一椅之間，他們可以看到外面還有更廣闊的世界；在一段段人生、一個個獨到體驗中，孩子們也能獲得自我滋養和自我的豐富。

從了解社會、再到看見身邊的普通人，孩子們自然而然地增進了對生活和社會的理解：

能看懂工地上，工人上一秒寫下“天道酬勤”、下一秒卻迅速抹去的不甘；也能理解深夜時，孤單卡車司機用手電筒當燈光，引吭高歌的自我調節，和樂觀處世的態度。

生活總有痛感，但也總會與堅韌、奮進、樂觀、溫情等積極的情緒相互交織，讓我們被感動、被感染，被鼓舞，甚至是被驚艷。

這些普通人的生活共鳴，也在真真切切地告訴孩子放松心弦，人生即便低谷，也無非一雙碗筷，和一次勇于再來的微笑。

對此，孫虹也總結道：“每個人都必須要面對生命中的苦難，然而真正的英雄能夠在苦難中仍然不失生而為人的勇氣，仍然不忘審視生命中的美好。在克服困境的過程中，我們也收獲了更強大的人格力量。正是這種力量形成了一種屬于生命的絢爛，驅散了我們內心的頹唐?！?

《煙火人間》也用509個普通人的故事告訴我們、也告訴孩子們，三人行必有我師，生活也可以慢下步伐，從我們身邊每一個普通人身上，獲得繼續前行的全新動力。

面對未來那個不確定的時代，我們需要孩子去勇敢地相信自己，可以和諧自處，也能改變世界。

就像李宇春為電影獻唱的主題曲《人間值得》中唱的那樣：“向前啊，一路，搖搖晃晃，跌跌撞撞；后知后覺的，我們長大了，會面對那些苦澀，也會唱溫柔的歌。”

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責任編輯：

總結

以上是生活随笔為你收集整理的没带孩子见过真实生活，又何谈“见世面”？509个普通人，为孩子补上最缺失的社会课的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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