计算机与人脑的异同作文,小学信息技术3-6年级全册教案.pdf
清華版小學信息技術 3-6 年級全冊教案
三年級上冊
教學計劃
課 題 1、芝麻開門
1、了解計算機的組成和用途,認識計算機的桌面。
教學目標
2 、鼠標的基本操作。
教 學
初步學會使用鼠標的移動、指向、單擊。
重難點
PowerPoint
教具
軟件、多媒體電腦
一、引入:
教 同學們,你們知道計算機嗎?你們想了解計算機嗎?從這節課開始我
們就進入計算機豐富多彩的世界里。
二、開始學習
學 1、認識計算機
(1)了解計算機的種類和組成。
(2 )計算機在當今社會中的各種用途。
過 2 、打開計算機。
3 、認識計算機桌面
認識進入 Windows 系統后,桌面的各種用具。
程
4 、鼠標的基本操作
練習鼠標的移動、指向、單擊、雙擊等操作。
三、練一練:
學生操作,教師巡視,指導學生操作。
四、小結、質疑 :
1、今天,你學會了什么?
2 、操作過程中遇到什么困難還需要解決?
教學后記:
教學計劃
課 題 2 、掃雷大賽
通過玩“掃雷”游戲,激發學生的學習興趣,繼續練習鼠標的基
教學目標
本操作。關機的方法。
教 學 1、熟練鼠標的基本操作。
重難點 2 、關機的方法。
教具 多媒體電腦
一、談話引入:
同學們都喜歡玩游戲, 大家很想試試吧。今天, 我們就來玩玩“掃雷”
游戲,看誰能把地雷都找到。
教
二、開始學習
1、啟動游戲
(1)單擊“開始”,選擇程序——附件——游戲——掃雷。
(2 )認識“掃雷”游戲界面。
學 2、開始“掃雷”比賽。
講解“掃雷”游戲的游戲規則和玩法。
3、游戲結束
4 、關閉計算機
過 (1)關閉“掃雷”游戲,點擊右上方的“叉型”按鈕。
(2 )打開“開始”——“關機”——“確定”。
三、練一練:
學生操作,教師巡視,指導學生操作。
四、小結、質疑 :
1、今天,你學會了什么?
2 、操作過程中遇到什么困難還需要解決?
教學后記:
教學計劃
課 題 3 、幸福家園
1、學習“畫圖”程序,認識“畫圖”中的各種工具。
教學目標
2 、用“直線”、“矩形”工具畫圖。
教 學
使用“直線”、“矩形”工具畫圖。
重難點
教具 多媒體電腦
一、談話引入:
我們的林城越來越美麗,高樓大廈拔地而起,我們的家園也越來越
漂亮。今天我們用計算機來畫出美麗的家園。
教
二、開始學習
1、啟動“畫圖”程序
(1)單擊“開始”,依次選擇“程序”→“
總結
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