? ? ? 余僥幸于前年得入理工學(xué)院，然觀此景二歲有余，不見(jiàn)吾魂?duì)繅?mèng)繞之理想國(guó)度，原欣喜之情忽地作止，唯見(jiàn)我部分青年同胞思想日凋，而不加進(jìn)取，吾深感理工學(xué)院之學(xué)風(fēng)日下，追利謀益近于浮華者甚眾，而沉心學(xué)問(wèn)者實(shí)稀，又假學(xué)術(shù)之名欺世盜功之徒不絕于耳，于是，青年朝氣日下，銳氣屢減，終日循于某院之形式規(guī)章，投其所喜之好，以得幾分德育，然其實(shí)體之修為難稱虛名，此畸形之互作欺偽，棄之又當(dāng)如何？否則，何尋我理工大院之屹立前景，無(wú)論少年中國(guó)叱咤世界之說(shuō)也。

? ? ? 憶想當(dāng)年，毛蔡諸人，岳麓山脈，湘江之水，展其雄才韜略，暢談徒生所愿，是其時(shí)勢(shì)造英雄哉？是時(shí)，民國(guó)初成，不料遇奸人所竊，軍閥混亂，然當(dāng)年一師之欲指點(diǎn)江山者，力爭(zhēng)修其智識(shí)，師夷長(zhǎng)技，究外國(guó)之先進(jìn)思想，以天下匹夫之責(zé)，出入軍政險(xiǎn)洞，豈有因勢(shì)避趨之理？

　　 想我泱泱理工，巍巍中華，昔者屢遭外強(qiáng)踐踏，而今雖貌免于凌辱，其實(shí)難副。忖內(nèi)政荒唐，觀外境加急，而我國(guó)之公仆政府，本以未知之和諧寬容，一忍其肆虐行徑，再忍則共享我權(quán)內(nèi)之疆，外夷之步趨緊逼，至于越南老撾之類，亦競(jìng)相揩油，而我政府之大度胸襟，敝人實(shí)難想象。憶往日，一旦苦難降于他國(guó)，我中國(guó)未嘗不大力資助，人力相當(dāng)，且不論國(guó)內(nèi)之民餓殍未盡，學(xué)堂之破敗景觀，教職之露骨生活薪資，基業(yè)工人之血汗難安，加之物價(jià)飛漲，最廣大之人民根本利益，無(wú)力保障。民眾心聲，生難，學(xué)難，病難，甚者死亦難，雖國(guó)內(nèi)有識(shí)之士常啟文筆伐聲討口誅，然當(dāng)時(shí)之公仆多掩耳浮笑，以仁政報(bào)以和諧，是上亦欺下亦瞞，為政而少公道，掌權(quán)以牟己利，此列大人不下少數(shù)，看那大多數(shù)民眾則大揚(yáng)民族根之堅(jiān)忍耐困，一則顧己無(wú)他，二則壓人先驅(qū)，殊不知先驅(qū)之目的志在為我公民大眾謀將來(lái)之福，先人曰：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。不爭(zhēng)亦罷，當(dāng)無(wú)阻于疆場(chǎng)將士之魂，謹(jǐn)以綿薄之力，稍稍賜之，可乎？我此意之求，貴否？

? ? ? 人世匆匆，翕合之間。我青年之大好青春，尚未可知，而人性之可塑，唯在此時(shí)，且任重道遠(yuǎn)，我心喚之，可否同行理工之路，共主人生光景，得繼往圣絕學(xué)，期年之后，社會(huì)之境遇，國(guó)家之興衰，與我等則未可量也,何致戚戚之嗟嘆弗如，或自甘老化哉！百年大計(jì)，教育為根，借我華夏五千年之文化大成，傳我億計(jì)同胞之雄心靈秀，欲遂今者士眾之心愿，必以教育先，即以青年意識(shí)萌芽之理念，首當(dāng)自贖自勉，然后方可范人，揚(yáng)古人仁義忠孝圣訓(xùn)大德，兼西道自由哲學(xué)多元思想，是吾所謂今我中國(guó)之新青年者，欲改造光明坦途之黑暗，需研經(jīng)世致用之學(xué)，然絕非極盡功利之術(shù)，一心事世，以心透世，怡心治世，我理工之青年更擔(dān)此等使命，精簡(jiǎn)裝備，整發(fā)時(shí)勢(shì)，則我理工學(xué)術(shù)風(fēng)氣之重振，進(jìn)而趨中國(guó)實(shí)業(yè)強(qiáng)國(guó)之道，可望而瞻也！

? ? ? 然，現(xiàn)世之部分青年，止嘆此一時(shí)，彼一時(shí)之無(wú)奈云耳。今者國(guó)之花朵，國(guó)之未來(lái)開(kāi)創(chuàng)締造世界之青年，恰民國(guó)之同學(xué)少年，境地則謂相差甚遠(yuǎn)，如此發(fā)展，長(zhǎng)此以往，大學(xué)將不大學(xué)，民主之希望一旦毀崩，我中國(guó)又何談縱橫二十一世紀(jì)之大言，勢(shì)若此般，我青年學(xué)子豈敢安心立命，置社會(huì)之流弊殘敗于不顧，茍得一時(shí)之逸而止圖自身之需，此舉誓不可為也。故吾發(fā)一宏愿，愿吾青年同胞，無(wú)論所遇如何，當(dāng)勿改我輩之豁然自強(qiáng)自立自信自律自覺(jué)稟賦，潛修先人之精華大成，累我青年之雄厚資力，攢我青年之奮發(fā)心得，煉我青年之力行堅(jiān)忍，斯如此列，則我輩之光明前景，各行之坦蕩征程豈有他人他國(guó)說(shuō)三到四，評(píng)頭論足！

? ? ? 另者，我初出茅廬之乳臭青年，現(xiàn)時(shí)之實(shí)力資金學(xué)識(shí)，躬行經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)認(rèn)知之類，實(shí)為欠缺，故現(xiàn)實(shí)距理想之遙，可謂模糊之說(shuō)，為有莘莘學(xué)子細(xì)致把量自身與外圍之度，踏實(shí)規(guī)劃人生宏圖，陳勝尚有言鴻鵠之志蔑于燕雀，我勃勃青年之大好精神，一旦虧于光陰，孰不愧于天地也哉？然此中思量，竊以為難也，既當(dāng)免好高騖遠(yuǎn)，又須舍妄自菲薄，再力避空洞虛渺，青青我輩自是力量難平，不可棄大學(xué)之大師大儒，當(dāng)師從之，恭立之，禮遇之，敬謙之，終得其道，盡其學(xué)，傳其言，立其說(shuō)，使吾中國(guó)之千年精髓流于世界，乃至?xí)r風(fēng)皆循我國(guó)之理，是時(shí)，為我青年稱雄，中國(guó)之大國(guó)地位，才矗然立于亞洲，一呼百應(yīng)得歐洲之相生，今得我國(guó)人共團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力為躬行，趨世界之巔峰，豈不快哉?。

總結(jié)

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