大地回暖，又見一年玉蘭花開。

王興興獻(xiàn)給春天的演講《相信》沖上熱搜。

他說(shuō)：“我們這一代人，幸運(yùn)地遇到了前所未有的機(jī)遇。”

可有的老母親心里嗔怪，王興興代表了理科孩子的春天，文科孩子的春天又在哪里呢？

昨天一大早，#復(fù)旦將降低文科招生比例#的消息微博刷屏，更讓家有文科娃的老母親感受到了一股濃濃的“倒春寒”。

關(guān)于理科生的春天，我們?cè)?/span>這篇文章里已經(jīng)聊得透透的了。今天，我們?cè)賮?lái)嘮一嘮文科生的春天在哪里。

文科生的春天，藏在這次復(fù)旦“大手術(shù)”式的改革里，也藏在北外最新發(fā)布的綜評(píng)簡(jiǎn)章里。

昨天，北京教育考試院官網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)北外“一帶一路”招生簡(jiǎn)章。

京教君發(fā)現(xiàn)，北外綜評(píng)今年的硬核變化，直接給家長(zhǎng)和學(xué)生指明了教育方向，也讓我們?cè)贏I時(shí)代呼嘯而來(lái)的時(shí)候，看到了文科孩子的新出路。

從某種程度上說(shuō)，北外是文科高校的天花板，也是文科教育的風(fēng)向標(biāo)。

當(dāng)北外再次釋放出 “低分進(jìn)名校” 的政策紅利，哪些孩子適合沖擊北外小語(yǔ)種？AI這么厲害，文科孩子的上限在哪里？又該如何規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)路徑？具體內(nèi)容一起來(lái)看——

低分進(jìn)名校！

北外綜評(píng)利好這三類孩子

近日，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)發(fā)布2025年綜合評(píng)價(jià)報(bào)名通知，本周六3月15日報(bào)名平臺(tái)即將開放！

值得一提的是，今年的綜評(píng)簡(jiǎn)章里，明確給出了綜評(píng)成績(jī)的計(jì)算公式：

為什么說(shuō)通過(guò)綜評(píng)可以低分上北外？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，綜評(píng)成績(jī)由兩部分組成，高考占70%，校測(cè)占30%。換算下來(lái)，校測(cè)的1分，大概相當(dāng)于高考成績(jī)的6.43分。

舉個(gè)例子。小A和小B綜評(píng)成績(jī)同分，但小A比小B的校測(cè)成績(jī)高5分，這也意味著小A的高考分?jǐn)?shù)比小B低了32分。

這樣的計(jì)分邏輯，跟“強(qiáng)基”有些類似，底層邏輯都是淡化高考成績(jī)，鼓勵(lì)專才、偏才“冒出來(lái)”。

盡管北外綜評(píng)看似 “低分進(jìn)名校”，但也并非人人可沖。建議以下三類孩子重點(diǎn)考慮——

第一類：校內(nèi)成績(jī)是硬指標(biāo)，尤其推薦語(yǔ)文、外語(yǔ)強(qiáng)的孩子嘗試

報(bào)名條件里明確要求 “高三第一學(xué)期期末（或最近一次模考）成績(jī)?cè)谀昙?jí)同科類排名前10%以內(nèi)，并且語(yǔ)文和外語(yǔ)成績(jī)均在同科類排名的前10%以內(nèi)”。

第二類：北京頭部高中優(yōu)勢(shì)明顯

對(duì)于成績(jī)排名前10%的要求，簡(jiǎn)章里也補(bǔ)充說(shuō)明：生源基地校和省級(jí)示范校可適當(dāng)放寬排名限制。

據(jù)2024北外綜評(píng)能力測(cè)試合格且公示的名單顯示，北京共有383人上榜公示名單，最終錄取50人，24年錄取人數(shù)與公示名單的比例是13.05%。

在這份公示的北京地區(qū)高中名單里，來(lái)自東西朝海四區(qū)的人數(shù)最多，占北京公示人數(shù)的84.9%，且主要分布在各區(qū)頭部學(xué)校。

2024北外綜評(píng)能力測(cè)試合格公示名單（東西朝海四區(qū)）

第三類：復(fù)語(yǔ)考生可能獲得附加分

鼓勵(lì)復(fù)語(yǔ)考生報(bào)考。復(fù)語(yǔ)考生是指熟練掌握英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)等外語(yǔ)語(yǔ)種中任意兩種語(yǔ)言的考生。

復(fù)語(yǔ)考生須參加復(fù)語(yǔ)測(cè)試，復(fù)語(yǔ)測(cè)試為口試，滿分5分，成績(jī)3分及以上的作為附加分計(jì)入能力測(cè)試成績(jī)，否則不計(jì)入。

值得關(guān)注的是，綜合評(píng)價(jià)面向北京孩子招生的大學(xué)一共有7所，大體上可以分為以下三類：

? 第一類：北外、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，一文一理，坐標(biāo)北京；

? 第二類：上海科技大學(xué)、南方科技大學(xué)，聚焦科技創(chuàng)新；

? 第三類：上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)，深圳北理莫斯科大學(xué)，中外合辦，國(guó)際路線。

可以預(yù)見，北京高考在進(jìn)入“Hard模式”的同時(shí)，也將為更多孩子提供多元化的低分上名校的升學(xué)通道。比如——

• 強(qiáng)基——38所985+國(guó)防科技大學(xué)，85%看高考，15%看校測(cè)；

• 申請(qǐng)港澳大學(xué)——港大、港科技、港理工、浸會(huì)、嶺南、教育、都會(huì)、樹人，澳大、澳科技、澳城市、澳理工、澳旅游等，這些需要拿著高考成績(jī)單獨(dú)申請(qǐng)；

• 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生——高考成績(jī)占比50%-70%，其余看綜合素質(zhì)（簡(jiǎn)歷+校測(cè)等）。

簡(jiǎn)章變化釋放三大教育信號(hào)

對(duì)比2024年簡(jiǎn)章，北外今年的綜評(píng)簡(jiǎn)章呈現(xiàn)出值得關(guān)注的三個(gè)變化：專業(yè)方向有增有減、新增AI元素、明確說(shuō)明所有綜評(píng)招生專業(yè)不限選考科目。

專業(yè)選擇擴(kuò)容，專業(yè)含金量上升

精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)“出海”戰(zhàn)略

經(jīng)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，今年的小語(yǔ)種招生專業(yè)一共有30個(gè)，數(shù)量上比去年多了1個(gè)，方向上有增有減。

在“消失”的專業(yè)里，除了波蘭語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、土耳其語(yǔ)等一些小語(yǔ)種，朝鮮語(yǔ)（法學(xué)）變成了朝鮮語(yǔ)（朝鮮半島研究）。

在新增的專業(yè)里，“研究”二字成為高頻詞，比如歐洲研究、東南亞研究、非洲研究等。

研究什么呢？

大概率是在語(yǔ)言之外，研究當(dāng)?shù)氐奈幕头桑鰪?qiáng)孩子對(duì)國(guó)外局勢(shì)的預(yù)判能力，對(duì)標(biāo)“一帶一路”，助力企業(yè)出海和布局。

所以說(shuō)，文科生的第一個(gè)機(jī)會(huì)，就藏在“出海”里。

有的家長(zhǎng)可能會(huì)疑惑：像Manus這樣的AI智能體都出來(lái)了，未來(lái)帶個(gè)耳機(jī)可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)同聲傳譯，那時(shí)候?qū)W語(yǔ)言的孩子會(huì)不會(huì)失業(yè)？

需要提醒的是，AI工具再?gòu)?qiáng)，也只是個(gè)工具，永遠(yuǎn)沒法替代人。

一是因?yàn)锳I幻覺，它不是技術(shù)難題，而是算法無(wú)法避免的硬傷。許多場(chǎng)合永遠(yuǎn)需要真人對(duì)最后的答案進(jìn)行篩選、辨?zhèn)魏图m錯(cuò)。

二是因?yàn)锳I只能替你翻譯，不能幫你融入圈子。

這兩年出海電商風(fēng)生水起，我們?cè)趲椭鷼W洲、非洲、南美洲、中東很多國(guó)家建網(wǎng)絡(luò)、搞基建的同時(shí)，也帶火了中外貿(mào)易。而與合作伙伴溝通交流，面對(duì)面的效率永遠(yuǎn)最高。

一句話，世界很大，信息差的存在會(huì)讓機(jī)會(huì)變得多起來(lái)。當(dāng)國(guó)內(nèi)的大環(huán)境有些“卷”的時(shí)候，也許未來(lái)更多的機(jī)會(huì)將出現(xiàn)在海外。

輔修方向新增人工智能

培養(yǎng)“語(yǔ)言+技術(shù)”跨界人才

值得關(guān)注的是，北外最新簡(jiǎn)章里列出的輔修專業(yè)，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，而輔修微專業(yè)里，新增了人工智能，第一時(shí)間回應(yīng)了國(guó)家對(duì)人才的最新需求。

知識(shí)都是相通，現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，很少是靠單一學(xué)科解決的。

所以，文科生的第二個(gè)機(jī)會(huì)，藏在各式各樣的“跨界”里。

放眼北京，不少的高校一方面嘗試跨學(xué)科融合、培養(yǎng)復(fù)合型人才，一方面進(jìn)行校間聯(lián)合招生和培養(yǎng)。

比如，北外與央財(cái)“金融學(xué)+英語(yǔ)”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，人大和首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院共同打造全國(guó)首個(gè)“文醫(yī)融合”協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，北師大和協(xié)和成立協(xié)和醫(yī)班和協(xié)和藥班等。

多所高校朝著復(fù)合型人才的培養(yǎng)方向轉(zhuǎn)型，這個(gè)過(guò)程注定了有些專業(yè)會(huì)“消失”，有些專業(yè)會(huì)強(qiáng)勢(shì)崛起——復(fù)旦大學(xué)的最新動(dòng)向也恰好印證了這一點(diǎn)。

當(dāng)家長(zhǎng)都在熱議“復(fù)旦文科招生比例降至20%”時(shí)，復(fù)旦校長(zhǎng)金力給出了清晰的轉(zhuǎn)型邏輯：

復(fù)旦將形成文理醫(yī)工“四輪驅(qū)動(dòng)”格局，將原來(lái)的工科學(xué)院全部拆分為6個(gè)創(chuàng)新學(xué)院。文科招生的比例，會(huì)從原來(lái)的百分之三四十降到百分之二十，因?yàn)?/span>“文科一定要做得非常精。”

可見，文科減招其實(shí)是在擠水分，去泡沫。留下“硬核”的文科，把好鋼用在刀刃上，讓文科生朝著具有未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)展。

明確不限選考科目

鼓勵(lì)孩子做個(gè)“T”型人

和去年相比，今年的簡(jiǎn)章里新出現(xiàn)了一句話：綜合評(píng)價(jià)招生專業(yè)均不限選考科目。

這項(xiàng)調(diào)整打破了“學(xué)科捆綁”，強(qiáng)調(diào)了“興趣驅(qū)動(dòng)” ，更看重學(xué)生的綜合素質(zhì)。

建議家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子朝著"T型人才"的方向努力，既深耕某個(gè)自己熱愛的垂直領(lǐng)域（T的豎線），也有文科生廣闊的知識(shí)面（T的橫線）。

所以，文科生的第三個(gè)機(jī)會(huì)，在于提高綜合能力和專注地做自己。

說(shuō)起文科生的綜合能力，無(wú)外乎是閱讀力、表達(dá)力、審美力、共情力、領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作力等多維能力的綜合加持。

至于如何做自己，其實(shí)只用照著王興興說(shuō)的去做，“堅(jiān)持做難而正確的事，時(shí)代不會(huì)辜負(fù)長(zhǎng)期主義者。”

畢竟，一個(gè)孩子為了追求自己的興趣和熱愛，所有吃的苦，犧牲的時(shí)間，都會(huì)在身上留下成長(zhǎng)的印記。

所以，我們?cè)诮o偏文的孩子做規(guī)劃時(shí)，與其糾結(jié)下一個(gè)風(fēng)口會(huì)出現(xiàn)在哪里，還不如叮囑孩子：熱愛萬(wàn)物、熱愛眾生，找到一個(gè)自己內(nèi)心喜歡又有時(shí)代價(jià)值的事情。

當(dāng)然，文科生的機(jī)會(huì)還遠(yuǎn)不止上面這些。

《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035 年）》里面也提到了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”和“美育浸潤(rùn)”。

也許，孩子還可以成為李子柒那樣的“非遺傳承人”。而講好中國(guó)故事，這不正是文科娃的長(zhǎng)項(xiàng)么？

這一代孩子的春天真的來(lái)了。

來(lái)自教育圈“頂流”的好消息一個(gè)接一個(gè)。

先是以清北復(fù)交人為首的985 “頂流”接連官宣擴(kuò)招，后是以北外為首的語(yǔ)言類211 “頂流”發(fā)布綜評(píng)招生簡(jiǎn)章。

這兩件事可以用一句話概括：2025年頂尖高校不僅罕見擴(kuò)招，招生專業(yè)還精準(zhǔn)提質(zhì)，文科、理工科的專業(yè)方向一齊向國(guó)家戰(zhàn)略看齊。

可以肯定的是，理科、文科的孩子都有機(jī)會(huì)，也都有美好的未來(lái)。

正如王興興所說(shuō)，“奇跡也有‘算法’，做成事沒有那么難。”

共勉。

文 | 京教君

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的复旦突然减招！顶流211连甩三张“复活牌”，文科娃要翻身了？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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