原標題：2024，更多幼兒園面臨關停！出生兒銳減、大學過剩，未來中高考不用再卷？

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新生兒減少，首當其沖的就是幼兒園。大量民辦園關停，更遠的公辦園則被擠爆。繼續辦學的幼兒園壓力陡增，同時未來高中、大學可能面臨生源不足，這些轉變，對孩子未來升學而言，是挑戰，還是契機？

海淀戶口，卻沒法在海淀上幼兒園

這幾年，大家明顯感覺孩子變少了。根據國家統計局的數據，全國出生率持續走低，人口總數進入了負增長。

圖 | 東方新聞畫面截屏

身邊一個小一的媽媽說，兒子學校之前每個年級都是3-4個班，今年入學變成只有2個班了。

新生兒減少，第一個受到沖擊的便是幼兒園。

自2023年夏天起，全國各地的幼兒園都迎來關停潮。

8月，安徽阜陽臨泉縣教育局發布通告，當地50所民辦幼兒園終止辦學；

9月，福建漳州龍海區有17所民辦幼兒園申請終止辦學；

11月，海南海口有33所民辦幼兒園停辦。

北上廣這些一線城市也不例外。

上海，2023年里已有33所幼兒園停辦，其中嘉定區還發布官宣，稱已關停2所幼兒園，兩年內還將關停3所。

圖 | 嘉定教育局官網

北京的幼兒園也在關停潮下一片“狼藉”。有手握海淀戶口的家長在網上爆料，原對口街道社區幼兒園關停，連同周邊的另一家幼兒園也即將關閉，在全家打爆海淀70+家幼兒園電話后，依然無法讓孩子在海淀入學，最后無奈去了50里外的通州上幼兒園。

圖 | 微博@北京時間

進入2024年，這波幼兒園關停潮卻似乎還未停止，且愈演愈烈。

2023年11月30日，人口大省湖南出臺新政：要求有序組織幼兒園設并轉撤。這是目前我國首個在省級層面提出調整幼兒園布局的省份。

圖 | 湖南省教育局官網

2023年12月14日，黑龍江省教育廳在主題新聞發布會上宣布，將建立適應新型城鎮化發展和學齡人口變化需求的城鄉中小學幼兒園學位供給動態調整機制。

圖 | 央廣網

這些政策的出臺，都是為了積極應對2024年新生兒進一步減少帶來的學齡人口變化。

在出生率下降的大背景下，盡管人們對幼兒園萎縮的趨勢有所預期，但幼兒園供需形勢逆轉之快，還是大大超出了人們的想象。

幼兒園縮減的連鎖反應：

未來高中、大學名額空出來了？

家門口的幼兒園關了，對部分學齡前兒童家長來說，帶來了上學難的問題，需要另擇方向，或到更遠的學校去上學。

但同時，對于初高中的家長來說，似乎意味著孩子將來升學競爭者“變少”了，升學的壓力“變小”了。

圖 | pexels

《三聯生活周刊》近日發文提出——

幼兒園只是一個開始，由此往上推，從小學到大學，難度也將變得越來越低。尤其是考大學，將來會變得更加容易。

2022年，全國參加高考的考生人數1193萬人，錄取人數1015萬人，錄取率高達85%。

2023年，我國新生兒數量只有956萬人，以現在大學每年1000萬左右的招生人數來看，理論上意味著人人都有大學可上。

如果2024年新生兒下降到800萬，將來他們不僅可以輕松上大學，甚至還可以輕松上好大學。

作者通過出生人口和高考人數、大學錄取人數的同步趨勢來推算，認為在大學名額保持不變的情況下，孩子越來越少，也就意味著未來大學“人人有份”。

甚至按照現在的出生人口趨勢，大學的過剩已是不可避免，日本和韓國就曾經有大量大學因為招不到學生而關閉，這樣的場景在中國也并不遙遠。

圖 | 澎湃新聞

這樣的推斷，有一定的道理和事實依據，但我認為，還遠遠不到“人人可上好大學”的地步。

事實上，高考錄取人數的數據還需要進一步拆分開來細看。

全國參加招生的高等學校主要分為三種——

第一種，普通本科學校，就是我們通常說的“大學本科”；

第二種，本科層次的職業學校，截止2023年6月1日，這樣的學校全國共有33所，如上海中僑職業技術大學、西安信息職業大學等；

第三種，高職（專科）學校，即專科層次的高等學校。

2022年，1193萬人參加高考，而被錄取的1015萬人，是包括了這三種學校的錄取人數總和。

其中，普通本科招生467.94萬人；職業本科招生7.63萬人；高職（專科）招生538.98萬人……

也就是說，如果想要孩子考上本科，其錄取率依然只有50%左右，甚至更低。

2023年也是如此，看似整體錄取率很高，但細分到本科，依然競爭激烈。

比如山東，2023年高考考生977560人，共錄取790414人，其中本科錄取320020人，本科錄取率為32.7%。圖 | 微博@齊魯晚報

再加上“普職分流”是國家政策的大方向，不管考生的基數怎么變，本科錄取率或會略有提高，但整體升學情勢不會發生大的波動。出生兒減少的影響向上延申，在短期內應該很難帶來中高考競爭的大幅放緩。

應對關停潮

民辦學校的挑戰與機遇

再說回幼兒園關停這件事本身，目前停止辦學的多是民辦幼兒園。

根據全國教育事業發展統計公報，2022年，全國幼兒園總數比上年減少5610所，其中很大部分是民辦園。

出生人口減少，幼兒園收入減少，是學校難以維系的主因。

圖 | pexels

然而，應對學齡前人口減少，并不是只要關閉生源不足的民辦園那么簡單。現實里，一些民辦園關閉后，原來在園的孩子只能選擇到更遠其它幼兒園入園，且原來區域內公辦幼兒園也不會增加。

這就導致接收了新入園孩子的幼兒園，生源過于飽和，班額擴大。

一般來說，小班班額是25人、中班30人、大班35人，而發達國家的幼兒園班額均在20人以下。

班額直接關系到幼兒園教師的工作壓力與學前教育質量。班額擴大，無疑會增加教師工作，降低教育質量。

對此，21世紀教育研究院院長熊丙奇撰文指出：民辦幼兒園關停，是問題也是契機。

圖 | 熊丙奇先生

根據有關測算，如果把幼兒園班額降低到20人以下，將幼兒園專任教師師幼比從1:15提高到1：10甚至更高，我國的幼兒園并不會出現大規模關停，幼師也不會過剩。

熊丙奇認為，構建生育友好型社會，應該以更大的財政投入，辦好托育、學前教育，減輕家庭的養育、教育成本。具體做法是降低幼兒園班額，提高幼兒園建設標準，并按此標準，增加對民辦普惠園的投入。

這樣，既可以避免因出生人口減少導致大量學校（幼兒園）關停，也可以提高在園幼兒的教育質量、減輕家庭教育負擔。

圖 | pexels

任何事情都有正反兩面，挑戰與機遇永遠并存。人口下降帶來的一系列教育體系改革，還在繼續。

幼兒園關停僅僅是市場供求的表面反應，它背后所隱藏的問題，值得我們深思。我們需要共同積極應對，為孩子共建一個美好、和諧的未來。

孩子的教育規劃怎么做

學校選擇要看哪幾方面

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的2024，更多幼儿园面临关停！出生儿锐减、大学过剩，未来中高考不用再卷？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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