原標題：大學老師：什么時候才能不監(jiān)考！

這個周末，四六級考試如約而至。不久后，全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試也將拉開帷幕。年關將至，期末考試又接踵而來。考試連連，不僅大學生們被“烤”得“水深火熱”，監(jiān)考老師更是直呼“心力交瘁”。

不少人會奇怪，監(jiān)考看似是一個悠閑輕松的差事，但是為什么大學老師面對監(jiān)考總會說自己“熬過一劫”？事實上，現在越來越多的大學老師都不想去監(jiān)考。“監(jiān)考”二字，并不只是學生害怕的對象，大學生怕的是“考”，大學老師更怕的是“監(jiān)”。

監(jiān)考，已經成為了大學老師一份不折不扣的苦差事。

監(jiān)考真心累

大學老師監(jiān)考，首先要面對的是對體力和腦力的雙重考驗。

許多學校的《考場管理規(guī)范條例》、《監(jiān)考守則》等文件都有關于大學老師需要站立監(jiān)考的規(guī)定。大學里面的考試，短則90分鐘，長的則有120分鐘、180分鐘。像四六級、研究生招生考試這類大型考試，都要求監(jiān)考老師全神貫注三個小時，再加上全程站立，監(jiān)考老師的辛苦不言而喻。

四六級考試要監(jiān)考一整天，研究生入學考試則要監(jiān)考一整個周末，如果遇上偏遠的校區(qū)，監(jiān)考老師真的就成了“起早貪黑”“披星戴月”。他們可能早上五六點就要出門監(jiān)考，晚上七八點才能回家休息，最心累的是，一些考試的監(jiān)考費，并不能彌補這種辛苦和疲憊。

除了身體上的疲憊，漫長的監(jiān)考時間對大學老師精神上的考驗更為嚴峻。在監(jiān)考時間內，監(jiān)考老師必須嚴格遵守學校的規(guī)定認真監(jiān)考。一些學校會通過攝像頭監(jiān)督監(jiān)考老師是否認真監(jiān)考，例如不可以看手機、不可以備課、不可以改卷子，必須全神貫注盯著學生，一旦違規(guī)就是教學事故。

有很多大學老師在社交媒體上分享了自己監(jiān)考時的內心活動。總的來說，如果一位大學老師要去監(jiān)考——

監(jiān)考前：擔心自己睡過頭、擔心自己路上堵車……如果順利地到達了監(jiān)考教室，心里的一塊大石頭就落了地；

考試中：放空自己、巡考老師怎么還沒來、要怎么抓作弊的學生、想想自己的論文、捕捉學生的小動作、數考場上的男女生人數、見縫插針暢想美好未來……

考試后：收卷點數一個不少！下班回家！

監(jiān)考有多難

其實不怪監(jiān)考的大學老師過分緊張。考試時間對學生來說往往是白駒過隙，只恨時間不能再長一點，但對于監(jiān)考老師來說則格外漫長，不能一直坐著、不能打瞌睡、不能看手機……監(jiān)考時大學老師要負責的事項不少，又很容易遇到突發(fā)情況，學校對監(jiān)考老師的考核里又處處是需要小心謹慎的雷點，一不小心就容易發(fā)生教學事故。

安徽某高校曾通報過在四六級監(jiān)考工作中，有三位監(jiān)考老師在監(jiān)考過程中查看手機，全部被認定為二級教學事故。

海南某高校也通報過一位教師曾經在補考監(jiān)考工作中，未經批準，監(jiān)考老師擅自指定他人代替監(jiān)考，認定其行為構成一般教學事故（三級教學事故）。

以某高校《監(jiān)考與考務人員失職行為》文件為例，大學老師監(jiān)考之難可見一斑。

監(jiān)考產生的教學事故頻發(fā)，這無疑加重了監(jiān)考的大學老師心理壓力。

首先，大學老師最廣泛的焦慮應該就是監(jiān)考遲到，一旦監(jiān)考遲到，就會被定為教學事故。被認定教學事故之后，一是會被扣發(fā)績效，可能會扣掉當年全部的基礎績效；其二，聘期考核不合格，可能會被低聘；最后，出現教學事故還會影響職稱評定和評優(yōu)。

其次，大學老師監(jiān)考完后還會擔心，自己監(jiān)考時會不會有某一個環(huán)節(jié)發(fā)生了失誤。例如會不會試卷數目清點的不對？會不會忘記簽監(jiān)考人的名字？此外，對于監(jiān)考老師而言，最理想的狀態(tài)就是一場考試和考生相安無事地度過。怎么處理作弊的學生，也是一些大學老師監(jiān)考時很頭痛的情況。作為監(jiān)考老師，學生在考場上的眼神動作都是一清二楚的，學生在考試中做小動作，如果以作弊處理，對學生來說后果非常嚴重，有的老師就會于心不忍。但是歸根結底，面對作弊，不抓又算監(jiān)考老師失職。

還有一些大學老師，在監(jiān)考例如研究生招生考試這類重大考試時，會有更大的心理壓力。這類重大考試往往監(jiān)考需要非常嚴格，并且還會對考生的人生產生深遠影響，因此，監(jiān)考老師肩上的責任其實非常重。例如，一些監(jiān)考研究生招生考試的老師就會擔心，萬一出現分錯試卷之類的突發(fā)情況處理不好，將會影響到學生的一生，所以壓力遠遠大于平時監(jiān)考。

大學老師面對監(jiān)考時缺乏積極性，似乎已經成為了較為普遍的一種現象。想要更好地解決這一問題，學校或許可以考慮適當提高監(jiān)考老師的報酬，并按照監(jiān)考場次的多少來制定階梯性的增長機制，以此激發(fā)老師參與監(jiān)考的積極性，從而解決考務人員排考難的問題。

監(jiān)考是確保考試公平公正的重要手段，也是教師職責的重要組成部分，是對學生負責的表現。公平公正的考試，可以讓大學老師通過監(jiān)考時的觀察、閱卷、分析得分數據分布等方式，分析出試卷的難易程度、了解學生對所學知識點的掌握與應用情況等等，從而提供下一輪教學調整的方向。因此，無論是對于學校、老師還是學生，監(jiān)考都是一項至關重要的工作。

因此，提高監(jiān)考老師的報酬、加強監(jiān)考力度、確保考試公平公正等措施就顯得尤為重要。考試成績的真實可靠和公平公正，不僅是學校和老師教研的一種可靠反饋，更是對優(yōu)良學習環(huán)境的有力保障。如何優(yōu)化大學監(jiān)考管理，或許還有進一步討論的空間。

主要參考來源：

[1]各高校網站.

[2]不想當監(jiān)考老師的大學老師，是真的不想當啊. 麥可思研究. 2018-07-12.

責任編輯：

總結

以上是生活随笔為你收集整理的原创：大学老师：什么时候才能不监考！的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。