1、利用現(xiàn)在FLEX項(xiàng)目中的心跳包機(jī)制，使用SOCKET心跳包技術(shù)獲取最新的作業(yè)情況。

2、在現(xiàn)在FLEX項(xiàng)目中有一個(gè)：

核心代碼：

?

這樣我們可以利用這個(gè)通道，獲取相應(yīng)的信息。

?

具體修改步驟如下：

1、準(zhǔn)備工作

創(chuàng)建一張表，名稱(chēng)：t_bag_sendmessage

字段包括：

id int

receiver_id char(36) --接收的人員

create_time datetime --發(fā)送的時(shí)間

type_id ? ? int --信息的分類(lèi)，比如是教師發(fā)作業(yè)：1 是學(xué)生提交作業(yè)：2

message_body varchar(4000) --消息體，內(nèi)容，是一個(gè)JSON串

have_receive int --是不是用戶已收到，1表示接到，0表示是未收到，默認(rèn)是0

之所以有這張表，是用來(lái)將提示信息持久化使用的，下面將重點(diǎn)說(shuō)明。

?

2、我們?cè)贘AVA項(xiàng)目中，接收到FLEX端通過(guò)心跳傳上來(lái)的心跳包，解析JSON串，得到是哪個(gè)身份（教師，學(xué)生），哪個(gè)人員（用戶ID），哪種設(shè)備（TEACH平臺(tái)還是PAD），

以前我們是直接把這個(gè)人員ID和PAD設(shè)備ID保存到MEMCACHED中，并設(shè)置了過(guò)期時(shí)間為5秒（約值，不準(zhǔn)確），現(xiàn)在我們除了做這件事以后，擴(kuò)展一下，再做另一部分工作：

以

HomeWork+Teacher+用戶ID (表示是作業(yè)，并且接收者是教師)或者

HomeWork+Student+用戶ID（表示是作業(yè)，并且接收者是學(xué)生）

?

為KEY值，到MEMCACHED中去查找是否有需要提示的字符串（也是一個(gè)JSON串，可以包括各種信息，具體形式請(qǐng)開(kāi)發(fā)人員自行擴(kuò)展） 如果沒(méi)有，返回OK，如果有，返回此字符串，并在MEMCACHED刪除此鍵值，防止下次再次獲取到重復(fù)的提示信息。

3、教師留作業(yè)

查詢他所教授的任課計(jì)劃，得到任課班級(jí)，獲取到所有教授的學(xué)生，然后循環(huán)向上面提到的數(shù)據(jù)表中插入數(shù)據(jù)，并組成JSON中，向MEMCACHED中插入數(shù)據(jù)，表示這個(gè)人，需要提示這個(gè)信息。

插入的鍵值：

HomeWork+Teacher+用戶ID (表示是作業(yè)，并且接收者是教師)或者

HomeWork+Student+用戶ID（表示是作業(yè)，并且接收者是學(xué)生）

?

4、學(xué)生提交作業(yè)

JAVA端負(fù)責(zé)保存時(shí)，也要查詢到這科作業(yè)需要向哪位教師提示，獲取到教師的ID，向上面提到的數(shù)據(jù)表中插入數(shù)據(jù)，并向MEMCACHED中插入一條以HomeWork+用戶ID為KEY值的字符串，提示教師，哪個(gè)學(xué)生上交了作業(yè)。

?

5、后期擴(kuò)展

現(xiàn)在我們準(zhǔn)備的這張數(shù)據(jù)表，完全 沒(méi)有使用上，就是說(shuō)現(xiàn)在是沒(méi)用的，為什么我們要?jiǎng)?chuàng)建這樣一張表呢？主要是防止如果MEMCACHED服務(wù)器重啟了，再進(jìn)來(lái)時(shí)，就沒(méi)有了消息，而用戶還沒(méi)有消費(fèi)到這個(gè)消息 的時(shí)候，會(huì)有消息 丟失，我們把數(shù)據(jù)保存到表中，如果一旦出現(xiàn)了這類(lèi)問(wèn)題，我們可以設(shè)計(jì)在TOMCAT啟動(dòng)時(shí)，使用一個(gè)SERVLET將數(shù)據(jù)表中沒(méi)有被消費(fèi)掉的記錄再次放到MEMCACHED中。

?

6、為什么我們不使用ACTIVEMQ?而是重復(fù)創(chuàng)建輪子呢？

原因：1、我們現(xiàn)在系統(tǒng)中有心跳包的機(jī)制，而B(niǎo)LAZEDS的推機(jī)制從本質(zhì)上講也使用了輪詢技術(shù)，但因沒(méi)有使用NIO，所以并發(fā)量限制在100，不及商業(yè)軟件LCDS的并發(fā)量1000，也就是說(shuō)我們現(xiàn)在手里就有一把手術(shù)刀，沒(méi)必要再為了去切一個(gè)東西再去買(mǎi)一把卷筆刀。貼近系統(tǒng)底層的SOCKET協(xié)議的效率是最高的，肯定要優(yōu)于封裝過(guò)的其它協(xié)議。

2、處理ACTIVEMQ也需要學(xué)習(xí)成本，項(xiàng)目工期緊，能解決問(wèn)題就是好方法。

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?

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轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/littlehb/archive/2013/05/03/3055943.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的作业自动提示功能设计思路的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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