红豆生南国的下一句是什么呢?
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红豆生南国的下一句是什么呢?
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相思 唐? 王維 紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。 【譯文】紅豆生長在南方,春天來的時候它會發芽生長.希望你可以多采一些,因為它是思念的象征. 【賞析一】此詩以世稱想思子的紅豆為起興,先說“紅豆生南國”,已使人感到相思之情隨紅豆而生,生生不已。繼問“春來發幾枝”,問而不答;然而南國溫暖多雨,春風又動,則紅豆之發,豈止幾枝,而相思之情,亦隨之浩浩無涯。王安石《壬辰寒食》“客思似楊柳,春風千萬條”,或從此化出。前兩句只寫紅豆而未說相思,后兩句則合紅豆、想思為一物而“勸君多采擷”?!熬闭?,抒情主人公“我”想思對象也。說“我”如何思“君”,容易流于平直、淺露。詩人的高明之處,正在于不說“我”思“君”,卻勸“君”多采 “最相思”之“紅豆”,則“我”對“君”之無限深情以及對彼此相思之情的無限珍惜,已從空際傳出。相思之情,人所共有,卻難于表達。此詩的妙處,全在于托紅豆,寄相思,象征比擬,言近旨遠,風神搖曳,情思纏綿。故能引發讀者的情感共鳴,具有永恒的藝術魅力。 摘自江蘇古籍出版社出版的《唐詩精選》 (
相思 作者: 王維 紅豆①生南國, 春來發幾枝。 愿君多采擷②, 此物最相思。 【注解】 一紅豆:又名相思子,一種生在嶺南地區的植物,結出的籽象豌豆而稍扁,呈鮮紅色。 二采擷:采摘。三想念〈詩意〉紅豆樹生長在南方,春天到了它將生出多少新枝呢?希望你多采摘一些紅豆,它最能夠起人們的思念之情。
相思唐 王維紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。你說的本是同根生是另外一首詩七步詩兩漢 曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?希望能幫到你
春來發幾枝出處:《相思》作者:王維紅豆生南國,春來發幾枝?愿君多采擷,此物最相思。譯文:紅豆生長在南國的土地上,每逢春天不知長多少新枝。希望你能盡情地采集它們,因為它最能寄托相思之情。此詩一作《江上贈李龜年》,可見為懷念友人之作。據載,天寶末年安史之亂時,李龜年流落江南曾演唱此詩,可證此詩為天寶年間所作。
王維《紅豆》賞析相思 ·王維紅豆生南國,春來發幾枝?愿君多采擷,此物最相思。【賞析一】此詩以世稱想思子的紅豆為起興,先說“紅豆生南國”,已使人感到相思之情隨紅豆而生,生生不已。繼問“春來發幾枝”,問而不答;然而南國溫暖多雨,春風又動,則紅豆之發,豈止幾枝,而相思之情,亦隨之浩浩無涯。王安石《壬辰寒食》“客思似楊柳,春風千萬條”,或從此化出。前兩句只寫紅豆而未說相思,后兩句則合紅豆、想思為一物而“勸君多采 擷”?!熬闭撸闱橹魅斯拔摇毕胨紝ο笠?。說“我”如何思“君”,容易流于平直、淺露。詩人的高明之處,正在于不說“我”思“君”,卻勸“君”多采“最相思”之“紅豆”,則“我”對“君”之無限深情以及對彼此相思之情的無限珍惜,已從空際傳出。相思之情,人所共有,卻難于表達。此詩的妙處,全在于托紅豆,寄相思,象征比擬,言近旨遠,風神搖曳,情思纏綿。故能引發讀者的情感共鳴,具有永恒的藝術魅力。 摘自江蘇古籍出版社出版的《唐詩精選》【賞析二】唐代絕句名篇經樂工譜曲而廣為流傳者為數甚多。王維《相思》就是梨園弟子愛唱的歌詞之一。據說天寶之亂后,著名歌者李龜年流落江南,經常為人演唱它,聽者無不動容。紅豆產于南方,結實鮮紅渾圓,晶瑩如珊瑚,南方人常用以鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子,因丈夫死在邊地,哭于樹下而死,化為紅豆,于是人們又稱呼它為“相思子”。唐詩中常用它來關合相思之情。而“相思”不限于男女情愛范圍,朋友之間也有相思的,如蘇李詩“行人難久留,各言長相思”即著例。此詩題一作《江上贈李龜年》,可見詩中抒寫的是眷念朋友的情緒?!澳蠂保戏剑┘词羌t豆產地,又是朋友所在之地。首句以“紅豆生南國”起興,暗逗后文的相思之情。語極單純,而又富于形象。次句“春來發幾枝”輕聲一問,承得自然,寄語設問的口吻顯得分外親切。然而單問紅豆春來發幾枝,是意味深長的,這是選擇富于情味的事物來寄托情思?!皝砣站_窗前,寒梅著花未?”(王維《雜詩》)對于梅樹的記憶,反映出了客子深厚的鄉情。同樣,這里的紅豆是赤誠友愛的一種象征。這樣寫來,便覺語近情遙,令人神遠。第三句緊接著寄意對方“多采擷”紅豆,仍是言在此而意在彼。以采擷植物來寄托懷思的情緒,是古典詩歌中常見手法,如漢代古詩:“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草,采之欲遺誰?所思在遠道”即著例。“愿君多采擷”似乎是說:“看見紅豆,想起我的一切吧?!卑凳具h方的友人珍重友誼,語言懇摯動人。這里只用相思囑人,而自己的相思則見于言外。用這種方式透露情懷,婉曲動人,語意高妙。宋人編《萬首唐人絕句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反襯離情之苦,因相思轉怕相思,當然也是某種境況下的人情狀態。用“多”字則表現了一種熱情飽滿、一往情深
紅豆生南國的下一句是:春來發幾枝。這是唐代詩人王維創作的《相思》中的詩句,全詩如下:紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。
相思 作者: 王維 紅豆①生南國, 春來發幾枝。 愿君多采擷②, 此物最相思。 【注解】 一紅豆:又名相思子,一種生在嶺南地區的植物,結出的籽象豌豆而稍扁,呈鮮紅色。 二采擷:采摘。三想念〈詩意〉紅豆樹生長在南方,春天到了它將生出多少新枝呢?希望你多采摘一些紅豆,它最能夠起人們的思念之情。
相思唐 王維紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。你說的本是同根生是另外一首詩七步詩兩漢 曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?希望能幫到你
春來發幾枝出處:《相思》作者:王維紅豆生南國,春來發幾枝?愿君多采擷,此物最相思。譯文:紅豆生長在南國的土地上,每逢春天不知長多少新枝。希望你能盡情地采集它們,因為它最能寄托相思之情。此詩一作《江上贈李龜年》,可見為懷念友人之作。據載,天寶末年安史之亂時,李龜年流落江南曾演唱此詩,可證此詩為天寶年間所作。
王維《紅豆》賞析相思 ·王維紅豆生南國,春來發幾枝?愿君多采擷,此物最相思。【賞析一】此詩以世稱想思子的紅豆為起興,先說“紅豆生南國”,已使人感到相思之情隨紅豆而生,生生不已。繼問“春來發幾枝”,問而不答;然而南國溫暖多雨,春風又動,則紅豆之發,豈止幾枝,而相思之情,亦隨之浩浩無涯。王安石《壬辰寒食》“客思似楊柳,春風千萬條”,或從此化出。前兩句只寫紅豆而未說相思,后兩句則合紅豆、想思為一物而“勸君多采 擷”?!熬闭撸闱橹魅斯拔摇毕胨紝ο笠?。說“我”如何思“君”,容易流于平直、淺露。詩人的高明之處,正在于不說“我”思“君”,卻勸“君”多采“最相思”之“紅豆”,則“我”對“君”之無限深情以及對彼此相思之情的無限珍惜,已從空際傳出。相思之情,人所共有,卻難于表達。此詩的妙處,全在于托紅豆,寄相思,象征比擬,言近旨遠,風神搖曳,情思纏綿。故能引發讀者的情感共鳴,具有永恒的藝術魅力。 摘自江蘇古籍出版社出版的《唐詩精選》【賞析二】唐代絕句名篇經樂工譜曲而廣為流傳者為數甚多。王維《相思》就是梨園弟子愛唱的歌詞之一。據說天寶之亂后,著名歌者李龜年流落江南,經常為人演唱它,聽者無不動容。紅豆產于南方,結實鮮紅渾圓,晶瑩如珊瑚,南方人常用以鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子,因丈夫死在邊地,哭于樹下而死,化為紅豆,于是人們又稱呼它為“相思子”。唐詩中常用它來關合相思之情。而“相思”不限于男女情愛范圍,朋友之間也有相思的,如蘇李詩“行人難久留,各言長相思”即著例。此詩題一作《江上贈李龜年》,可見詩中抒寫的是眷念朋友的情緒?!澳蠂保戏剑┘词羌t豆產地,又是朋友所在之地。首句以“紅豆生南國”起興,暗逗后文的相思之情。語極單純,而又富于形象。次句“春來發幾枝”輕聲一問,承得自然,寄語設問的口吻顯得分外親切。然而單問紅豆春來發幾枝,是意味深長的,這是選擇富于情味的事物來寄托情思?!皝砣站_窗前,寒梅著花未?”(王維《雜詩》)對于梅樹的記憶,反映出了客子深厚的鄉情。同樣,這里的紅豆是赤誠友愛的一種象征。這樣寫來,便覺語近情遙,令人神遠。第三句緊接著寄意對方“多采擷”紅豆,仍是言在此而意在彼。以采擷植物來寄托懷思的情緒,是古典詩歌中常見手法,如漢代古詩:“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草,采之欲遺誰?所思在遠道”即著例。“愿君多采擷”似乎是說:“看見紅豆,想起我的一切吧?!卑凳具h方的友人珍重友誼,語言懇摯動人。這里只用相思囑人,而自己的相思則見于言外。用這種方式透露情懷,婉曲動人,語意高妙。宋人編《萬首唐人絕句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反襯離情之苦,因相思轉怕相思,當然也是某種境況下的人情狀態。用“多”字則表現了一種熱情飽滿、一往情深
紅豆生南國的下一句是:春來發幾枝。這是唐代詩人王維創作的《相思》中的詩句,全詩如下:紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。
總結
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