计算机课件制作试题,《多媒体课件制作》试题及答案
一、判斷題
1、如果為視頻文件額外配置聲音,那么須用聲音圖標和電影圖標。( )
2、錄音機中的聲音可以直接插入課件中。( )
3、條件響應交互類型是在執行圖標前后判斷條件,如果條件滿足,則執行所屬圖標,判斷的條件和圖表的名稱相同。( )
4、在Authorware的13個圖標中,只有顯示圖標能夠顯示靜止圖像。( )
5、交互圖標是交互過程的核心內容,但其交互圖標本身并不具備交互性。( )
6、計算圖標是存放程序代碼的地方。( )
7、判斷圖標和條件交互,均可以實現選擇執行某一圖標。( )
8、在顯示圖標中,顯示對象的疊放次序是無法改變的。( )
9、使用導航圖標可以跳轉到程序的任意一個圖標中。( )
10、在Authorware中,可以通過雙擊“編輯”工具箱的橢圓工具按鈕,打開“顏色”工具盒。( )
11、聲音的數字化質量是通過采樣頻率和樣本精度來衡量的。( )
12、在Authorware中,可以進行定時的圖標有等待圖標和判斷圖標。( )
13、我們通常把數字格式的字符數據稱作文本。( )
14、Flash是一個矢量動畫軟件。( )
15、當框架結構中的頁與頁之間進行跳轉時,每一頁都可使用過慮效果的自行擦除。( )
16、Authorware以其豐富的交互方式而著稱,他共提供了按鈕響應等5種交互方式。( )
17、導航圖標的功能是定義一個定向目標或超文本鏈接。( )
18、authorware的所有交互都是延長一段時間而產生響應的。( )
19、authorware的所有交互都是用戶利用鍵盤、鼠標進行操作而產生響應的。( )
20、BMP文件是一種在Authorware中經常使用的圖像文件格式。( )
二、單選題
21、在Authorware中,下列選項不是顯示圖標的功能的是。( )
A
:顯示文本、圖像、圖形。B
:從外部引入文本、圖片。
C
:多種特殊顯示效果。D
:播放視頻。
22、在顯示窗口中顯示變量X值的方法為()
A
:?x?B
:?(x)
C
:?write?D
:?{x}
23、在authorware制作課件時,課件中的文本顯示一般用。(
)
A
:計算圖標B
:聲音圖標
C
:顯示圖標D
:判斷圖標
24、能提供特殊功能或作用的子程序稱(
)
A
:變量B
:系統變量
C
:函數D
:自定義函數
25、下列軟件不能用于多媒體課件編輯的是。()
A
:?powerpoint?B
:?authorware
C
:?flash?D
:?windows
26、多媒體課件中的音頻信息在教學中的作用主要有(
)
A
:音效和配樂B
:語音和配樂
C
:語音,音效和配樂D
:語音和音效
27、在Authorware中,用于將課件的源程序文件變為可以脫離authorware軟件環境而獨立運行的操作是(
)
A
:保存B
:發布C
:打包D
:壓縮
28、截取計算機屏幕上的圖像,最簡捷的方法是(
)
A
:拷貝屏幕B
:用數字照相機攝取
C
:用掃描儀掃描D
:用抓圖軟件
29、在Authorware制作課件時,為了在顯示圖標中實時顯示變量的值,必須需設置顯示圖標屬性的何種選項(
)
A
:層B
:更新變量顯示C
:防止自動擦除D
:最優顯示
30、下列哪一項不是多媒體課件的交互類型(
)
A
:反應式交互B
:友好交互C
:主動式交互D
:雙向交互
31、建構主義學習理論認為,學習環境中不應包括哪種要素(
)
A
:情境B
:情景C
:協作D
:會話和意義建構
32、在Authorware中,當選擇流程線上的多個圖標或同一圖標中的多個對象時,須按何鍵(
)
A
:?Ctrl?B
:?Alt?C
:?Shift?D
:?Tab
33、根據建構主義的基本學習觀點,下列哪一個不是多媒體課件的設計策略(
)
A
:開放性策略B
:自上而下的策略C
:自下而上的策略D
:情境性策略
34、下列文件中,那種格式文件不能直接導入到Authorware中(
)
A
:?jpg?B
:?txt?C
:?rtf?D
:?doc
35、下列響應方式中,不是Authorware交互圖標提供的響應方式是()
A
:按鈕圖標B
:敲擊區響應
C
:托動相應D
:強制響應
36、不能作為課件素材直接使用的是(
)
A
:數字化圖片B
:數字化視頻
C
:數字化音頻D
:?VCD圖像
37、多媒體課件中的數字化音頻素材一般可以通過何種方法獲得(
)
A
:自行制作和購買B
:上網下載
C
:購買和收集D
:自行制作,收集和購買
38、“quit”是authorware的系統函數,其作用是(
)
A
:產生隨機數B
:改變數據類型
C
:產生一個固定數D
:退出
39、windows中的"圖畫"不能進行何種操作(
)
A
:捕捉屏幕上的圖像B
:修改圖像
C
:為圖像添加文字說明D
:修改圖像顏色
40、當流程圖中的分支圖上顯示“a”字樣時,表示該分支為(
)
A
:順序分支路徑B
:隨機分支路徑
C
:計算分支路徑D
:在未執行過的路徑中隨機選擇
三、多選題
41、建構主義認為,學習環境中的四大要素是(
)
A
:情境B
:協作C
:會話D
:交互E
:意義構建
42、那些不是導航策略設計的基本要求是()
A
:明確性B
:靜態性C
:可理解性D
:完整性E
:靈敏性
43、建構注意理論認為,認知的發展受如下那些過程的影響(
)
A
:同化B
:順應C
:平衡D
:協調E
:適應
44、素質教育包括以下哪些方面(
)
A
:思想品德素質教育B
:文化素質教育C
:美育素質教育
D
:業務素質教育E
:身心素質教育
45、認知學習理論認為多媒體課件在知識內容的設計上應采取以下策略(
)
A
:自上而下策略B
:逐步分化策略C
:綜合協調策略
D
:類別化處理策略E
:積極參與策略
46、多媒體課件中介紹型封面導言主要有一下部分構成(
)
A
:內容介紹B
:功能介紹C
:客套語言D
:指導意見E
:學習指導
47、多媒體課件的信息表達元素主要有一下那些元素組成()
A
:文本B
:靜圖C
:動畫D
:音頻E
:活動視頻
48、Authorware交互圖標共提供了幾種響應方式(
)
A
:?12?B
:?13?C
:?11?D
:?14?E :?15
49、多媒體發展的趨勢是( ABC )
A :?WEB
CAI?B
:?ICAI?C
:?VRCAI?D
:?UCAI?E
:?VCAI
50、多媒體課件設計時,屏幕界面設計應注意哪些問題(
)
A
:避免使用專用術語
B
:屏幕和各組成元素的直觀性
C
:屏幕元素的一致性
D
:考慮使用對象的特點
E
:應具有藝術表達力和感染力
《多 媒 體 課 件 制 作》
答 案
一、判斷題
1、(錯)2、(對)3、(對)4、(錯)5、(對)6、(對)7、(對)8、(錯)
9、(對)10、(對)11、(對)12、(錯)13、(對)14、(對)15、(對)16、(錯)
17、(對)18、(錯)19、(錯)20、(對)
二、單選題
21、在Authorware中,下列選項不是顯示圖標的功能的是。(D)
22、在顯示窗口中顯示變量X值的方法為(D)
23、在authorware制作課件時,課件中的文本顯示一般用。(
C)
24、能提供特殊功能或作用的子程序稱( C )
25、下列軟件不能用于多媒體課件編輯的是。(D)
26、多媒體課件中的音頻信息在教學中的作用主要有( C
)
27、在Authorware中,用于將課件的源程序文件變為可以脫離authorware軟件環境而獨立運行的操作是(
C )
28、截取計算機屏幕上的圖像,最簡捷的方法是( A
)
29、在Authorware制作課件時,為了在顯示圖標中實時顯示變量的值,必須需設置顯示圖標屬性的何種選項(
B )
30、下列哪一項不是多媒體課件的交互類型( B )
31、建構主義學習理論認為,學習環境中不應包括哪種要素(
B)
32、在Authorware中,當選擇流程線上的多個圖標或同一圖標中的多個對象時,須按何鍵(
C )
33、根據建構主義的基本學習觀點,下列哪一個不是多媒體課件的設計策略(C )
34、下列文件中,那種格式文件不能直接導入到Authorware中(D
)
35、下列響應方式中,不是Authorware交互圖標提供的響應方式是(D
)
36、不能作為課件素材直接使用的是(D )
37、多媒體課件中的數字化音頻素材一般可以通過何種方法獲得( D
)
38、“quit”是authorware的系統函數,其作用是(D
)
39、windows中的"圖畫"不能進行何種操作(A
)
40、當流程圖中的分支圖上顯示“a”字樣時,表示該分支為(B
)
三、多選題
41、建構主義認為,學習環境中的四大要素是(ABCE
)
42、那些不是導航策略設計的基本要求是(ACDE )
43、建構注意理論認為,認知的發展受如下那些過程的影響( ABC
)
44、素質教育包括以下哪些方面( ABCE)
45、認知學習理論認為多媒體課件在知識內容的設計上應采取以下策略(
BCDE )
46、多媒體課件中介紹型封面導言主要有一下部分構成( ABC
)
47、多媒體課件的信息表達元素主要有一下那些元素組成( ABCDE
)
48、Authorware交互圖標共提供了幾種響應方式(C
)
49、多媒體發展的趨勢是( ABC )
50、多媒體課件設計時,屏幕界面設計應注意哪些問題( ABCDE
)
四、簡答題(50分,每題10分)
1.什么是多媒體技術?多媒體技術的特點是什么?
2.敘述多媒體課件設計的一般過程。
3.說明Authorware7.0提供的交互類型名稱。
4.按要求做題
(1)?Authorware7.0中移動圖標的運動方式有哪幾種?
(2)?使用移動圖標設計如下圖所示的日出日落的authorware程序,詳細寫出設計過程。
5.談談你對學習多媒體課件制作的意義及對Authorware7.0的認識
答案:
《多媒體課件設計與制作》試卷1
一、填空題:請將答案寫在相應橫線上。(本題共10小題,20個空,每空1分,共20分)
1、Authorware是一套
工具。
2、Authorware中能夠顯示文字、圖形、靜態圖像等功能的圖標有
和
。
3、在圖標的編輯狀態下,鍵入快捷鍵
后,進入屬性窗口。
4、進入顯示圖標編輯狀態的標志是
的出現。
5、Authorware可以引入的外部文檔文件的格式有
和
兩種。
6、Authorware默認的色彩濃度關鍵色是
。
7、FullTime屬于
類系統變量。
8、函數Quit(3)的含義是
。
9、在Authorware中,顯示圖標的功能包括
、
、
和
。
10、
可實現程序內任意頁的跳轉功能,共有
、
、
、
和
五種跳轉方式。
二、名詞解釋題:請將答案寫在試卷的預留位置。(本題共5小題,每小題2分,共10分)
1、多媒體課件結構
2、課件打包
3、知識對象
4、變量
5、群組圖標
三、簡答題:請將答案寫在試卷的預留位置。(本題共5小題,1、2、3每小題6分,4、5每小題10分,共38分)
1、移動圖標提供了幾種移動方式,簡述每種移動方式的特點?
(6分)
2、交互圖標中,熱物響應類型與熱區域響應類型相比,有何不同?(6分)
3、在Authorware中,框架圖標是怎樣來管理頁的?
(6分)
4、什么是永久響應?其對應的響應分支類型有哪些?并比較他們的異同點?(10分)
5、試分析交互循環的四要素,并闡釋11種交互類型及各自的特點。(10分)
四、論述題:請將答案寫在試卷的預留位置。(本題共2小題,1小題20分,2小題12分,共32分)
1、?常用多媒體課件的結構有哪些?各有何特點?分析在實際開發中使用框架結構和使用交互圖標搭建課件結構的優缺點是什么?(20分)
2、簡述多媒體信息的類型與特點,并結合課件制作的實際,闡述多媒體信息在課件中所發揮的作用。(12分)
《多媒體課件設計與制作》試卷1答案
一、填空題:請將答題寫在相應題號下的橫線上。(本題共10小題,20個空,每空1分,共20分)
1.多媒體開發
2.顯示圖標
交互圖標
3.Ctrl I
4.繪圖工具箱
5.TXT?RTF
6.洋紅色
7.時間或Time
8.關閉計算機
9.
繪制圖形
輸入/顯示文本
輸入/顯示/導入圖像
顯示變量值
10.
導航圖標Nearby?Recent?Anywhere?Search?Calculate
二、名詞解釋題:請將答案寫在試卷的預留位置。(本題共5小題,每小題2分,共10分)
1、多媒體課件結構
在課件制作過程中按課件設計要求建立起的各圖標之間的邏輯關系。(2分)
2、課件打包
使源程序脫離Authorware開發環境成為可執行程序的過程。(2分)
3、知識對象
知識對象是對模塊的擴展,在理解了模塊的概念之后,知識對象也就容易理解了:知識對象就是帶有使用向導的模塊。(2分)
4、變量
是其值可以改變的量,可以利用變量存儲不同的數值,比如計算結果、用戶輸入的字符串以及對象的狀態等等。(1分)Authorware中變量包括系統變量和自定義變量兩大類。(1分)
5、群組圖標
用于容納多個設計圖標的圖標。(2分)
三、簡答題:請將答案寫在試卷的預留位置。(本題共5小題,1、2、3每小題6分,4、5每小題10分,共38分)
1.移動圖標提供了幾種移動方式,簡述每種移動方式的特點?
(6分)
答案及評分標準:
移動圖標可以創建直接到指向固定點的移動、指向固定路徑的終點、指向固定直線上某點、指向固定路徑的某點、指向固定區域內的任意點5種類型的動畫效果。(1分)
指向固定點:這種動畫效果是使顯示對象從演示窗口中的當前位置直接移動到另一位置。(1分)
指向固定路徑的終點:這種動畫效果是使顯示對象沿預定義的路徑從路徑的起點移動到路徑的終點并停留在終點。(1分)
指向固定直線上某點:這種動畫效果是使顯示對象從當前位置移動到一條直線上的某個位置。(1分)
指向固定路徑的某點:這種動畫效果也是使顯示對象沿預定義的路徑移動,但最后可以停留在路徑一上的任意位置而不一定非要移動到路徑的終點。(1分)
指向固定區域內的任意點:這種動畫效果是使顯示對象在一個坐標平面內移動。(1分)
2.交互圖標中,熱物響應類型與熱區域響應類型相比,有何不同?(6分)
答案及評分標準:
熱區域響應的響應區域必須是一個規則的矩形(2分),熱對象響應可以使用任意形狀的響應區域來響應用戶的操作(2分)。
熱區域響應的響應區域一旦設置完畢就是固定的(1分),在程序運行期間不會根據需要自動進行調整。熱對象可以在演示窗口中移動(1分)。
3.在Authorware中,框架圖標是怎樣來管理頁的?
(6分)
答案及評分標準:
框架圖標由Authorware的若干基本功能圖標復合而成,主要由三大部分組成。入框時需執行的程序模塊、出框時需執行的程序模塊、導航控制中心。
導航控制中心的交互結構是框架圖標是怎樣來管理頁的基礎(2分)
實現框架圖標管理頁的關鍵——導航圖標,并分析其功能。(2分)
框架圖標所掛接的頁,成為頁之間的調轉的平臺。(2分)
4.什么是永久響應?其對應的響應分支類型有哪些?并比較他們的異同點?(10分)
答案及評分標準:(根據論述情況酌情量分。)
永久響應是指當一個響應被設置為永久性響應后,在整個程序運行過程中可以隨時被匹配。(2分)
響應分支類型:Return、Exit
Interaction、Try
Again、Continue。(4分)
從程序跳轉、退出的角度,分析響應分支ReturnExit
、Exit Interaction、Try
Again、Continue。
5.試分析交互循環的四要素,并闡釋11種交互類型及各自的特點。(10分)
答案及評分標準:(根據論述情況酌情量分。)
交互循環的四要素:交互圖標、響應類型、響應、響應分支。(0.5分)
分析交互循環的四要素。(4分)
交互圖標:提供用戶響應,實現人機交互。
響應類型:定義了用戶可以與多媒體作品進行交互的控制方法。
響應:執行的內容。它可以是單一的圖標也可以是包含了許多內容的復雜模塊。
響應分支:定義了程序執行完響應后將如何流向。
按鈕交互、熱區交互、熱物交互、移動交互、按鍵交互、條件響應、嘗試響應、時間限制響應、文本響應、事件響應11種交互類型各自的特點。(5.5分)
四、論述題:請將答案寫在試卷的預留位置。(本題共2小題,1小題20分,2小題12分,共32分)
1、常用多媒體課件的結構有哪些?各有何特點?分析在實際開發中使用框架結構和使用交互圖標搭建課件結構的優缺點是什么?(20分)
答案及評分標準:
2、簡述多媒體信息的類型與特點,并結合課件制作的實際,闡述多媒體信息在課件中所發揮的作用。(12分)
答案及評分標準:文本、圖形、圖像、動畫、視頻和聲音六類
總結
以上是生活随笔為你收集整理的计算机课件制作试题,《多媒体课件制作》试题及答案的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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