中國科技大學博士和碩士研究生畢業要求

中國科學技術大學研究生學習培養過程要求研究生院、校學位辦2011年4月目 錄 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc291147553" 關于博士學位標準修訂的指導原則 PAGEREF _Toc291147553 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc291147554" 中國科學技術大學碩士、博士學位授予實施細則 PAGEREF _Toc291147554 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc291147555" 數學學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147555 \h 12 HYPERLINK \l "_Toc291147556" 物理、天文一級學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147556 \h 17 HYPERLINK \l "_Toc291147557" 化學與材料學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147557 \h 25 HYPERLINK \l "_Toc291147558" 工程科學學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147558 \h 31 HYPERLINK \l "_Toc291147559" 電子信息與計算機學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147559 \h 35 HYPERLINK \l "_Toc291147560" 地學環境學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147560 \h 41 HYPERLINK \l "_Toc291147561" 生命科學學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147561 \h 43 HYPERLINK \l "_Toc291147562" 管理科學與工程學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147562 \h 46 HYPERLINK \l "_Toc291147563" 工商管理學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147563 \h 48 HYPERLINK \l "_Toc291147564" 公共管理學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147564 \h 55 HYPERLINK \l "_Toc291147565" 科學技術史學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147565 \h 62 HYPERLINK \l "_Toc291147566" 科技哲學學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147566 \h 66 HYPERLINK \l "_Toc291147567" 核科學與技術學科研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147567 \h 68 HYPERLINK \l "_Toc291147568" 微尺度物質科學國家實驗室研究生學習培養過程要求71 HYPERLINK \l "_Toc291147569" 火災科學國家重點實驗室研究生學習培養過程要求 PAGEREF _Toc291147569 \h 75 HYPERLINK \l "_Toc291147570" 智能所研究生學習培養過程要求80關于博士學位標準修訂的指導原則第一條 為進一步提高我校研究生的培養質量，提升我校博士教育的國際競爭力，學校研究決定對《中國科學技術大學碩士、博士學位授予實施細則》(校學位字〔2009〕173號)中涉及博士學位標準——博士授予的資格、條件與程序等進行修訂。第二條 學位標準修訂思路樹立“質量優異、追求卓越”的價值與理念；以學生為本，以博士生全面發展為目標；“過程管理”與“出口把關”相結合；培養全球視野，提升國際學術交流能力；數量服從質量，學科差異服從總體質量要求；體現我校博士培養學術標準的國際水平。第三條 校級學位標準為各學科學位標準的最低要求，各分學位委員會可根據自身情況制訂高于校級標準的學位標準，但不得低于校級標準，各分學位委員會所屬的一級學科可根據學科特點制訂高于分學位委員會標準的學位標準。第四條 本次博士學位標準的修訂為新增要求，原《中國科學技術大學碩士、博士學位授予實施細則》(校學位字〔2009〕173號)中與新要求不一致的，以此指導原則為準，其他要求仍繼續實行。第五條 本次博士學位標準修訂主要強調如下兩項能力的培養與提高。創造性獨立開展科研工作的能力國際學術交流能力第六條 各分學位委員會根據學科目前發展階段的實際情況，制訂出能夠反映上述兩項能力的客觀的、可測量的、可評價的、國際化的學位標準。第七條 創造性獨立開展科研工作的能力——《中華人民共和國學位條例》規定博士的學位標準為

總結

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