[渝粤教育] 中国传媒大学 政治传播学 参考 资料
教育
-政治傳播學-章節資料考試資料-中國傳媒大學【】
單元測驗
1、【單選題】以下哪個選項是從國家維度認識政治?
A、為了保護私有財產和個人自由,人們訂立社會契約論,建立了國家
B、社會歷史的決定性基礎的經濟關系決定著統治和從屬的關系,決定著國家、政治、法律等等
C、政治批判構建了“新社會”
D、政治就是爭權奪利
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2、【單選題】以下表述不符合“傳播生成社會”這一理念的是?
A、傳播是社會得以形成的工具
B、傳播是信息的流動過程
C、傳播是人類關系賴以存在和發展的機制
D、傳播是人類社會的特質
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3、【單選題】在施拉姆《傳播學概論》的理解里,信息是什么?
A、信息是一種從不確定性中給人以確定性的一種物質
B、信息是事物運動的狀態與方式
C、信息是人類社會傳播的一切內容
D、信息是數據處理的結果
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4、【單選題】下面對政治傳播的討論錯誤的是?
A、不同的人類的政治文明應該有與自己匹配的不同的政治傳播的形態
B、中國一直強調要文明互鑒、文明交流,至少要做到文明尊重
C、政治恰恰是通過傳播才能形成政治
D、政治傳播僅僅是理解成以媒體為中心為獨立的傳播
參考資料【 】
5、【單選題】以下符合政治學與傳播學視界融合觀點的是?
A、把媒介的整個傳播過程看作是一種包括傳播資源生產、分配、流通、交換、消費各個環節以及宏觀決策的經濟活動
B、政治傳播等同于政治社會化
C、政治共同體內和政治共同體間政治信息的擴散、接受、認同、內化等有機系統的運行過程
D、政治傳播以傳播為本位
參考資料【 】
6、【多選題】以下屬于分析政治的基本范式是?
A、以個人為政治分析單位的古典自由主義政治分析
B、以“階級”為政治分析單位的馬克思主義的政治分析
C、以“群眾”為政治分析單位的政治分析
D、以“團體”為政治分析單位的政治分析
參考資料【 】
7、【多選題】下面對中西方的政治傳播理解正確的是?
A、政治傳播是政治共同體內和政治共同體間一種政治信息的流動、接受的一種運行機制
B、西方的政治傳播和中國政治傳播沒有區別
C、可以把政治傳播擴大到社會共同體內去討論
D、西方的政治傳播理論一直是以媒體為中心,以媒體的獨立為前提的
參考資料【 】
8、【多選題】政治社會化與政治傳播的區別有哪些?
A、政治社會化視角側重于政治傳播中的“客體”
B、政治社會化著力點是政治共同體中的個體
C、政治社會化比較強調經過社會化后的效果,即個體“政治自我”的形成
D、政治社會化強調的“社會”本質上是指特定的“政治環境”
參考資料【 】
單元測驗
1、【單選題】下列關于政治傳播活動主體意識說法正確的是?
A、政治傳播主體的自我意識最本質的特征是對自身傳播目的的自覺性
B、政治傳播主體是政治傳播活動的起點而非終點
C、政治傳播主體的形成和發展,同其自我意識的形成和發展并非是同步的
D、主體的“社會總體形態”對應的是政治領袖、意見領袖、政治精英、草根民眾等
參考資料【 】
2、【單選題】什么是“政治共同體”?
A、亨廷頓認為“政治共同體以種族、宗教、職業和共同的政治機構為基礎
B、哈斯把政治共同體當作是一個理想的、典型的政治單元,認為其最主要的要素是政治關系
C、伊斯頓把政治共同體看作是聯結政治系統成員的一種紐帶,最基本的要素是情感的聯結
D、以上都對
參考資料【 】
3、【單選題】以下屬于政黨和國家的關系的是?
A、黨國一體
B、黨國平衡
C、國黨一體
D、以上都對
參考資料【 】
4、【單選題】下列關于政治傳播活動主體說法正確的是?
A、依據主體的歷史形態,主體又可區分為個體、集體、社會總體和人類總體幾種形態
B、依據主體的社會形態,主體可區分為原始狀態下的主體、階級異化狀態下的主體和自由的主體
C、主體的社會本質:只有在社會中存在、具有社會性的人才能成為現實主體
D、就處于同一歷史形態的主體來說,不同主體活動的具體關系的內容、形式和對客體的作用方式也表現出相同的狀況
參考資料【 】
5、【單選題】下列說法正確的是?
A、政治領袖作為政治傳播的主體,可以通過組織傳播、人際傳播、大眾媒介等方式傳播政治思想
B、國家的政治傳播與政黨的政治傳播彼此獨立,互不關聯
C、《彎曲的脊梁》一書認為,意見領袖比別人更有影響力的特點就是展現在社會網絡當中
D、草根民眾作為政治傳播主體能夠發揮信息“母港”功能、“解讀者”功能、“過濾器”功能、“傳遞者”功能、“協調人”功能
參考資料【 】
6、【多選題】全球化對作為政治傳播主體的國家形成影響和挑戰的是?
A、全球化改變了國際政治格局轉換的動力和方式
B、全球化使原來屬于一國的問題變成了全球性的共同議題
C、全球化對民族國家的主權提出了挑戰
D、全球化使政治集團的信息傳遞混亂
參考資料【 】
總結
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