《幼兒園管理學》考評作業
一、填空題
（1）我國學前教育各級機構權限的劃分制度是 、 、 。
（2）管理內容的五大要素是 、 、 、 、 。
（3）幼兒園總務工作的特點是 、 、 、 。
（4）園長的激勵功能主要包括哪三個方面 、 、 。
（5）幼兒園是對 周歲以上學前兒童實施保育和教育的機構，是 教育的有機組成部分，是學校教育制度的 階段。
（6）幼兒園的行政組織機構包括 、 、 、 。
（7）管理過程的五大要素是 、 、 、 、 。
（8）試列舉出五種幼兒園的檔案資料 、 、 、 、 。
（9）我國學前教育事業的辦學體制是 、 、 。
（10）幼兒園工作評價的主要內容與范圍是 、 、 、 。
（11）幼兒園家長工作的主要任務是 、 、 、 。
（12）美國人 、法國人 、德國人 奠定了現代管理學的基礎。
（13）我國幼兒教育的任務是 、 、 、 。
（14）人際關系學說，決策管理理論，管理方格理論的代表人物分別是 、 、 。
（15）園長的品德素養包括 、 、 。
（16）我國學前教育宏觀的管理體制是 、 、 。
二、判斷正誤并簡單說明理由
（1）法國人法約兒被稱為科學管理之父，其代表作是《科學管理原理》。
（2）幼兒園以游戲為基本活動。
（3）幼兒園的課程就是指幼兒園的學科教學或五大領域。
（4） 幼兒意外傷害事件主要是由于幼兒年齡小又缺乏生活經驗等原因造成的。
（5）幼兒園衛生保健工作管理的主要任務就是做好兒童疾病的防治工作。
（6）幼兒園是對兩周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。
（7）絕對評價法是在被評價對象的集合中選取一個或幾個對象作為基準，然后把各個評價對象與基準進行比較的方法。
（8）美國人莫頓被稱為科學管理之父，其代表作是《科學管理原理》。
（9）幼兒園基層黨組織的主要職責是進行行政領導與管理。
（10）幼兒園膳食營養管理的主要任務就是培養幼兒良好的飲食衛生習慣。

三、解釋名詞
（1）幼兒園管理學 （2）崗位責任制 （3）管理 （4）梅奧 （5）活動課程
（6）韋伯 （7）學前教育評價 （8）學科課程 （9）結構主義課程理論
（10）園長的激勵功能 （11）情景化教學

（四、簡答題
（1）學習幼兒園管理學有何意義？
（2）簡述綜合課程的基本內涵。
（3）簡述近二十年來幼兒園管理改革取得的成就。
（4）簡述家長工作的意義及主要任務。
（5）目前幼兒園管理改革存在的主要問題是什么？
（6）簡述家長如何培養幼兒的良好行為習慣。
（7）舉例說明中西方在幼兒教育與教學方面的差異。
（8）簡述園長行政工作的方法及技巧。
（9）實施綜合課程的意義是什么？
（10）什么是園長負責制？園長負責制有何意義？
（11）簡述人際關系理論對幼兒園管理的啟示。

五、論述題
（1）試述認知教學理論和情感教學理論的基本主張及其對幼兒園教育教學工作的啟示。
（2）試述綜合課程的理論基礎及實施策略。
（3）通過幼兒園管理學這門課程的學習，請您談談作為一名高師學前專業的學生如何實現自身的專業成長。
（4）試述認知教學理論和非指導性教學理論的具體主張及其對幼兒園教育教學工作的啟示。
（5）試述新時期幼兒園園長應當具備的基本素質和修養。
（6）試述幼兒良好行為習慣培養的主要內容及對策。

創作挑戰賽新人創作獎勵來咯，堅持創作打卡瓜分現金大獎

總結

以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤题库】陕西师范大学210010 幼儿园管理学 作业（高起专、专升本）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。