通過微信搜索公眾號：iWrite愛寫作，點擊“關注”。

一、注冊

iWrite英語寫作教學與評閱系統移動端首頁底端顯示“登錄”按鈕。

首次關注，點擊“登錄”按鈕，頁面跳轉至登錄/注冊界面。

點擊“注冊賬號”按鈕，即可跳轉至注冊界面。在注冊界面按提示填寫相關信息，點擊 “完成”按鈕即可完成注冊。

二、登錄

1. 用戶登錄

首次登陸，點擊“登錄”按鈕，頁面跳轉至登錄/注冊界面(如上圖)，在登錄界面上填寫賬號、密碼信息，點擊“登錄”按鈕，頁面跳轉至教師/學生認證界面。

選擇學生身份，頁面跳轉至完善信息界面。

如果選擇錯誤，則有可能無法進行寫作預約！學校請務必填寫”對外經濟貿易大學“！

2. 登錄成功

登錄成功后會收到提醒，點擊進行操作。

iWrite學生端首頁包括三大功能按鈕。

三、去預約

進入公眾號，點擊”去預約“進入寫作頁面。

請務必在困惑欄內寫好自己的姓名+學號+電話號碼，以便寫作中心能夠及時與接受輔導的同學取得聯系。

在進行寫作的過程中，點擊“保存”按鈕，作文即可保存成功；完成寫作后，點擊“提交”按鈕，作文提交成功，并跳轉至“我的預約-未預約”列表。

四、我的預約

進入公眾號后，點擊頁面下方導航欄中的“我的預約”，即進入作文列表頁面，學生可以查看不同狀態下的作文。

1.?未預約

每條作文記錄顯示了該作文的類型、作文題目、最后修改時間，以及對應的 Tip。作文記錄的狀態分為“待提交”、“待機評”、“待完善”和“待預約”四種。

1)提交作文

如學生在“去預約”流程中，只點擊了“保存”按鈕，該作文在未預約作文列表中顯示的狀態為“待提交”。點擊顯示“待提交”的作文，學生進入寫作頁面，完成寫作后，點擊 “提交”按鈕，頁面跳轉至“未預約”列表，機器會對該作文進行評閱。

2)機器批改作文

機器進行評閱時，作文狀態顯示為“待機評”，學生需等待機評結束后，方可點擊作文 查看機評詳情。

3)完善作文

寫作中心管理員會設置的預約標準為機器總評分數大于60分或修改作文的次數大于一次，如作文的機評分數或修改作文的次數未達到管理員設定的值，作文狀態顯示為“待完善”。點擊該作文，可查看機評詳情。點擊屏幕下方的“修改”按鈕，頁面跳轉至修改作業頁面，學生可對作文進行修改。

4)作文達標

如作文的機評分數或修改作文的次數達到管理員設定的值，該作文狀態顯示未“待預約”。點擊該作文，可查看作文詳情。點擊屏幕下方的“去預約”按鈕，即可查看預約日歷，預約面授輔導。

5)預約輔導

在預約日歷中，學生可以查看每天的可預約情況：如當天有輔導教師可約，則對應的日期下面顯示“可約”。點擊該日期，即可查看當天可接受預約的教師詳情。

點擊想要預約的教師，即出現確認預約的彈框。彈框內顯示預約的教師姓名、輔導時間及地點。點擊“確認預約”按鈕，頁面跳轉至“已預約”列表，輔導預約成功。點擊“重新選擇”按鈕，學生可以繼續選擇其他輔導教師。

2. 已預約

每條預約記錄顯示了該作文的類型、作文題目、輔導教師姓名、輔導時間，以及輔導地 點。預約記錄的狀態分為“待輔導”、“待打卡”、和“待評價”三種。在輔導開始前 24 小時，學生會收到相應的通知，提醒學生輔導的起止時間和地點。

輔導結束后，本次輔導作文的狀態會更新為“待打卡”，同時學生會收到上傳輔導憑證的提醒，點擊后頁面跳轉至已預約列表。

點擊對應的作文，即可進入上傳輔導憑證頁面。點擊屏幕左下方的按鈕，可以查看本次輔導的作文詳情；點擊屏幕右下方的“提交”按鈕，即可完成上傳，頁面跳轉至輔導反饋頁面。

注:如學生未及時上傳輔導憑證，則無法預約新的輔導。

學生需對教師的本次輔導進行反饋。完成勾選后，點擊“提交”按鈕，頁面跳轉至“已結束”列表，本次輔導結束。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的iwrite提交不了作业_iWrite英语写作教学与评阅系统移动端——学生使用手册的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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