机器学习实战应用50讲(一)-使用student’s T检验的未必是学生
前言
一直想整理一下統計方法在網站分析中的應用,剛好前幾天遇到類似的問題,借這個機會整理一下網站分析中T檢驗的思路。在統計面前我們并沒有生產方法,我們只是方法的搬運工,希望能用的恰到好處而已。T檢驗全稱為student’s T檢驗,是由19世紀末的一位釀酒師戈塞特推導出的小樣本統計方法,因其發表研究成果時用的筆名為“學生”,這一方法被稱作是student’s T檢驗,雖有其名,但使用者卻未必是學生。
產品經理在進行產品方案選擇時,往往會面臨多個方案選擇的情況,面對這樣的問題,最簡單直接的方法是找一個相同的指標,分別在多個方案上進行計算,查看計算結果的差異,這一方式固然是最為簡單的,但是引發的弊端也非常的明顯,比如:測試往往會針對不同的人群、不同的數據量,這些因子會對計算的結果產生影響,但是在上面單純指標的計算中,卻并沒有將其考慮在內,導致計算結果并不公正。
為解決上面的問題,大家開始使用統計學中的T檢驗來進行結果計算,這一方法剝離了數據中的業務屬性,單純從統計的角度考慮兩組數據所對應的方案的差異,能有效避免不同人群、不同數量集引發的計算差異。
T檢驗的優勢除了他自身的統計屬性外,還在于他的穩定性,這一方法對數據的正態性有一定的耐受能力,當數據不滿足正態時,可以采用一定的數據變換方式,將數據轉換成正態,進而使用這一方法進行計算。
哪些場景下會用到T檢驗和方差檢驗
在產品設計中,能夠用到T檢驗的地方非常多,我們最常見的就是A/B測試:在進行網站功能優化時?
總結
以上是生活随笔為你收集整理的机器学习实战应用50讲(一)-使用student’s T检验的未必是学生的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
- 上一篇: AUTOSAR从入门到精通100讲(二)
- 下一篇: 数据分析工具篇——HQL原理及函数逻辑