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编程问答

《程序设计与数据结构》第3周学习总结

發布時間：2023/12/1 编程问答 24 豆豆

生活随笔收集整理的這篇文章主要介紹了《程序设计与数据结构》第3周学习总结小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

第三章的內容相比之前兩章更為具體，介紹的內容更為集中，主要說到了類和對象的問題，其中也仔細介紹了String類、Random類、Math類、NumberFormat類等類。此外也說到了與類相關的包，以及當你要使用類時用的import和其他細節。

每個類中都有比較有用的方法，里面各種方法的使用格式以及各種參數的標準都不明晰，如String類中有個方法是char charAt (int inddex)，通過這種方法可以返回位于指定的index處的字符串。我一開始并不理解它的表達我可以如何運用在我的java文件中，還有index又是什么，甚至連返回是什么意思都不知道。
對待這個問題我看了后面的程序事例，找到相關類中的方法的使用事例，照葫蘆畫瓢，試試這些格式里面哪個是可以運用的，是成規律的，如file.method這樣的規律。對這類問題都是這樣處理，但有時真的理解不了或試不出來這種窘迫的情境下，我便去網上查找這種方法的事例，如對：
printf,我便上百度去找些java大神的博客去查看事例，并分析，做下筆記。
DecimalFormat

這周婁老師給我們著重講了一下關于代碼調試的jdb。隨著jdb，老師也向我們介紹了功能強大的Intellij IDEA。初始對代碼調試真的不熟悉，愣是對著個java文件研究半天

后來到博客園問后，才明白是對class文件來進行調試。

有精力的話不排除會深究。

~0b1011的十進制值是（-12）
-0b*在java中表示的是二進制，~表示的是非計算，二進制在java中儲存是以其補碼的方式進行儲存，綜上所述，該題的方法應該是先將這堆二進制轉化為其反碼，再進行取補。
判斷：byte a=3;byte b=4; 那么 a+b的類型也是byte.（X）
a、b雖然是屬于byte類型，但在他們進行四則運算的過程中，它們的和即a+b已經自動變回int類型了，所以這題是錯的。
判斷：Java中, 數字2351l 的類型是 int 。（x）
這題最后的字不是“1”而是英文字母“l"，所以這串數字不是int類型而是long類型。

這章的內容相對于前兩章的內容集中了很多，相對應的，也難了很多。但作為自己的專業課，是很有義務去克服這些困難，雖說背后會花上很多時間，但學習你不花上時間，你是學不到好的，所以仍然需要我在接下來的學習中咬緊牙關。有時候即使你花上時間去研究，你也覺得自己并沒有收獲什么，或收獲得很少，有時候你覺得自己即使勤奮過，努力過，但仍然不夠別人優秀。這種情況比比皆是，一次又一次地打擊我的學習積極性。但慢慢地，我理解到，自己的學習是自己的事，自己懂沒懂只有自己知道，別人優秀就讓別人優秀去吧，我要少一些抱怨，仍然要擼起袖子好好學習，學好知識，增強自己的專業技能與專業素養。

代碼行數（新增/累積）博客量（新增/累積）學習時間（新增/累積）重要成長

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以上是生活随笔為你收集整理的《程序设计与数据结构》第3周学习总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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