养育之恩不图报下一句是什么呢?
生活随笔
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养育之恩不图报下一句是什么呢?
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心存感恩,成就人生心存感恩,成就人生。感恩對我們的人生有多大的意義。這個問題在文字產生的時候仿佛已經告訴我們。我們來看看一個字:“教”看看這個教字很簡單,一個孝再加上一個文字旁就成了教育的教字。也就是說從人類文明開始人們就開始把孝作為教育的首要目的,把孝從娃娃抓起。也就是說我們從小就應懷著一顆感恩的心。細想一下如果我們把教育的教的“孝”字旁掉,那么,我們的教育就會只剩下一紙空“文”。如果一個人連最基本的感恩的心都沒有,他又談何容易去談回饋社會,報效師長,感謝親人呢?因此我們從小就應該懷有一顆感恩的心。《增廣昔時賢文》有這么一句話:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”這就算是說羊和鴉心懷感恩之心,恩所報的就是昔日所受的恩惠。正如其所言,人生在這個世界,你來我往,人不可能沒有困難的時候,如果不是有好心人在你困難的時候給予你雪中送炭的幫助,你又怎么能披荊砍刺,勇往直前去開創偉業呢?既然人生的旅途缺少不了幫助,那么受恩于別人就更不應該忘記別人的恩情,要耿念在心,想著來日必當雙倍償還,這才是懂的感恩。然而情有親情、愛情、友情之分,恩有恩惠、恩賜、思心之別。我認為,人生于世應有四恩我們必須懂的去感恩:感恩父母美育之恩,感恩老師教育之恩,感恩同友關愛之恩,感恩社稷優政之恩。首先說父母美育之恩。《勸報親恩篇》有詩曰:父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環理,世代相傳自古今。為人子女要順孝,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺育恩。父子厚是親骨肉,爹娘不敬敬何人。養育之恩不圖報,望子成龍白費心。是啊!都說天下的父母恩是無私,我們當以孝順的形式來回報他們,以真心關懷的感恩心陪伴他們。對待父母我覺得是這樣子,至于你們覺得應該怎樣子呢?試問你,你的父母早出晚歸,千路奔波,萬里勞碌,淬心瀝血,櫛風沐雨,為的是誰。不用想,都是為自己兒女的學費、豐衣足食、不怕將來沒有衣服穿、沒有飯吃。然而天下的父母向自己兒女索取回報的有幾人?怨勞怨倦的父母又有幾人?父母就像是春蠶為我們吐盡他們的一縷縷絲,到老了也無怨無悔。他們日夜耕耘不停,為了自己的兒女沒有什么怨言。至到心枯血藉,絲盡方止啊!問蒼茫大地,天下有誰能和母父相媲。所以為人兒女,倘若反逆而不知道孝敬父母不知道感恩父母,那可以說是“罪逆天”呀!父親給了我骨,母親給了我肉,我的身體都是父母給的,生我已經夠辛苦的了。鹿乳奉親剡子思,臥冰求鯉王袢孝。蒼生兮,父母之恩,能不報乎?我們只有心懷感恩,發憤圖強,學有所成,才是對我們父母親最大的安慰啊!其次說老師教育之恩。常言道:“一日為師,終身為父。”這就是說老師傳授知識給我們而不要忘記老師的恩赦。老師就像辛勤園丁,培養著我們這些祖國未來的花朵,老師既然嘔心瀝血全心全意地教我們,我們就應該韋編三絕全神貫注地學習,這才叫做對老師的尊敬啊。有些人會說感恩老師?教師的本分就算教書不必感恩。然而老師教你是否就等于是書呢?非也!在學校,老師就是你前涉搘標導航的前輩。所以老師的任務是很重要的。《圣經》里不是說:“孝為百行之首”申之為孝敬父母親。古時候的“懸梁刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”鼓勵他們奮發圖強,現代的雷鋒,張思德,焦裕祿教人們為人民服務。老師可以說是功不可沒啊。倘若學生這樣還不尊敬老師,那么它未來一定不良不莠,甚至會走上犯罪的道路,最后跟蹌入獄,也不能怪老師的錯過,只能怪自己不尊師重道。身為學生,假使尊師重教,心懷感恩并且不懈努力,那么它的學問就算有限,就算到最后很窮寒,就算到最后沒干出一翻大事業,他也不會有什么余憾的呀!再次說同友之恩。孔夫子曰:“人生得一知己足矣。”羅曼羅蘭則說:“財富非朋友,而朋友真財富。”莘莘學子,大家在同一個學校同一個臥室,進出校園,進出教室,就像是同友一樣。倘若在學校之內沒有一個好友,那么他又怎么生活怎么學習呢?既為好友,則當至幫至助,你我關心,“疑難相與析”歡樂共與之。失敗的時候,好友的一句勉勵的話就會使你重振雄心,再接再厲。寂寞的時候同好友倘開心扉,痛聊達旦。所以好友的恩,是相當深厚的,你當有恩勿忘,受惠莫丟。這樣子才是君子的行為。故人云:“投之以桃當報之以李,滴水之恩當涌泉相報。”最后說社稷優政之恩。古曰:“皮之不存,毛將焉附?”是啊!國乃家的根本,如果連國家都沒了,哪來的家呀,家都不存在了,那人又生存在哪里呢?所以倘若當你學有所成技有所湛時,則應該投身于社會之中而不忘國家社稷的優民政策,時刻想著報效祖國,貢獻國家,服務人民。就像在世界享有盛譽的數學家,科學家華羅庚,錢學森,鄧稼先一樣。雖然曾經在國外留學,畢業后待遇優厚,然而想到國家缺乏人才,國家需要人才,他們于是就放棄了一切!回到祖國,投身于祖國的建設之中。倘若我們所有大學生都像他們一樣懷著一顆感恩的心來報效祖國。那么我們中華民族的偉大復興就指日可待了。國家的繁榮富強,社會的昌盛,人們的安定,希望在于我們青年大學生。我們大學強則國強,我們弱則國衰。所以無論在什么時候什么地方,我們都當以心系祖國,心懷感恩,心思貢獻,這才是男子漢大丈夫。懂的感恩的人,心也是善良的人。同學們!今天我們能夠坐在寬敞而又明亮教室學習,今天我們能夠住在舒適的宿舍生活,今天我們能夠吃飽穿暖,今天我們還能得到國家的幫助。讓我們感受到國家以人為本的待遇優厚。既然我們能夠得到國家的幫助,就應該懂得回報社會,報效國家。那就讓我們把我們的青春和充滿學習激情的熱血灑在我們溫馨而又充滿希望的大學吧。年輕是我們的資本,學習是我們的動力,國家是我們的后臺。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們也應記住這句話,珍惜現在的每一刻,珍惜國家的待遇優厚,珍惜身邊的每一個人。努力獲取知識,用心地進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,我們就能走多遠。
心存感恩,成就人生草木要感恩陽光和雨露,因為陽光和雨露滋潤它生長;鳥兒要感恩大樹,因為大樹哺育鳥兒成長;老鷹要感恩藍天,因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩父母,因為他們給予了我生命,給了我一個溫暖而舒適的家,讓我有了一個遇到暴風雨時安靜的避風港,我們在生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球母親索取,總覺得那是理所當然,而我們真正缺少的是一顆感恩的心。“滴水之恩,當涌泉相報”簡簡單單的一句話,卻表現出了一個人懂得感恩的真善品質,當我們懷著一顆感恩的心,可感化世間萬物。感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩所有幫助過你的人,我們只有從小學會感恩,才能成就出自己的人生,讓自己以后的道路變的更加有光彩! 在日常生活中,父母對我們有數不盡說不盡的愛,他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上,希望我們可以考上好的大學,有份好的工作,過上幸福快樂的生活,天下有多少這樣的父母,在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女,能夠感恩于親人這樣一顆愛心!我們作為他們的孩子,在父母為我們付出的同時也應該心存感激。從而考出好成績來回報他們,不僅這些,還應該在平時多做一些自己力所能及的家務活,減輕父母身上的負擔,我們要做父母的貼身小棉襖,牽著他們的手一起夢游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時候,能夠珍惜與他們在一起的幸福時光。有時,我們還年輕,不知道要珍惜,不知道父母為我們付出的一切,可是當我們真正懂得的時候,已不再年輕,再想去彌補,就已經晚了。老師對我們的愛是無私的,她無聲的為我們默默奉獻,在她心里,我們也是她的孩子。她教會我們怎樣做人,生活中的品格、修養……她看到我們一點點進步,她很欣慰,我們會用最好的成績回報老師,讓老師的努力不能白費。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,感恩,是我人生道路上的一盞明燈,照亮了我前進的方向,感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個人,讓我學會忍讓和學會幫助、學會更多。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。感恩,是我們生活中永不泯滅的高尚品德!
1忘恩負義:歷代開國君王大多是這樣的(各種原因)如勾踐,經過臥薪嘗膽后滅吳后,賜死文種。如朱元璋,開國后大殺功臣,李善長,徐達等。 2施恩不圖報歷代名醫大多如此如唐代藥王孫思邈,經常給老百姓看病不圖回報。其他如華佗和張仲景也是如此。
知恩圖報[ zhī ēn tú bào ]基本解釋:得到別人的恩德,要懂得回報與他人。不是知恩不圖報,而是“施”恩不圖報,就是給別人做恩惠,但自己不求回報的意思知恩不圖報的反面故事:1、農夫與蛇冬日的一天,農夫發現一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了,露出了殘忍的本性,給了農夫致命的傷害。農夫臨死之前說:“我竟然去救可憐的毒蛇,就應該受到這種報應啊。”2、狗咬呂洞賓呂洞賓成仙后,一次路過河邊,見一男人淹死在河里,他將死尸撈上來,并且殺了路邊的一條狗,挖它的心臟救活男人。沒想到男人一醒來,破口大罵:“我本想死,為何要救我?”呂洞賓又用泥土捏了個心臟,填在狗的胸膛中,救活了狗,然后被活過來的狗追咬。
心存感恩,成就人生心存感恩,成就人生。感恩對我們的人生有多大的意義。這個問題在文字產生的時候仿佛已經告訴我們。我們來看看一個字:“教”看看這個教字很簡單,一個孝再加上一個文字旁就成了教育的教字。也就是說從人類文明開始人們就開始把孝作為教育的首要目的,把孝從娃娃抓起。也就是說我們從小就應懷著一顆感恩的心。細想一下如果我們把教育的教的“孝”字旁掉,那么,我們的教育就會只剩下一紙空“文”。如果一個人連最基本的感恩的心都沒有,他又談何容易去談回饋社會,報效師長,感謝親人呢?因此我們從小就應該懷有一顆感恩的心。《增廣昔時賢文》有這么一句話:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”這就算是說羊和鴉心懷感恩之心,恩所報的就是昔日所受的恩惠。正如其所言,人生在這個世界,你來我往,人不可能沒有困難的時候,如果不是有好心人在你困難的時候給予你雪中送炭的幫助,你又怎么能披荊砍刺,勇往直前去開創偉業呢?既然人生的旅途缺少不了幫助,那么受恩于別人就更不應該忘記別人的恩情,要耿念在心,想著來日必當雙倍償還,這才是懂的感恩。然而情有親情、愛情、友情之分,恩有恩惠、恩賜、思心之別。我認為,人生于世應有四恩我們必須懂的去感恩:感恩父母美育之恩,感恩老師教育之恩,感恩同友關愛之恩,感恩社稷優政之恩。首先說父母美育之恩。《勸報親恩篇》有詩曰:父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環理,世代相傳自古今。為人子女要順孝,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺育恩。父子厚是親骨肉,爹娘不敬敬何人。養育之恩不圖報,望子成龍白費心。是啊!都說天下的父母恩是無私,我們當以孝順的形式來回報他們,以真心關懷的感恩心陪伴他們。對待父母我覺得是這樣子,至于你們覺得應該怎樣子呢?試問你,你的父母早出晚歸,千路奔波,萬里勞碌,淬心瀝血,櫛風沐雨,為的是誰。不用想,都是為自己兒女的學費、豐衣足食、不怕將來沒有衣服穿、沒有飯吃。然而天下的父母向自己兒女索取回報的有幾人?怨勞怨倦的父母又有幾人?父母就像是春蠶為我們吐盡他們的一縷縷絲,到老了也無怨無悔。他們日夜耕耘不停,為了自己的兒女沒有什么怨言。至到心枯血藉,絲盡方止啊!問蒼茫大地,天下有誰能和母父相媲。所以為人兒女,倘若反逆而不知道孝敬父母不知道感恩父母,那可以說是“罪逆天”呀!父親給了我骨,母親給了我肉,我的身體都是父母給的,生我已經夠辛苦的了。鹿乳奉親剡子思,臥冰求鯉王袢孝。蒼生兮,父母之恩,能不報乎?我們只有心懷感恩,發憤圖強,學有所成,才是對我們父母親最大的安慰啊!其次說老師教育之恩。常言道:“一日為師,終身為父。”這就是說老師傳授知識給我們而不要忘記老師的恩赦。老師就像辛勤園丁,培養著我們這些祖國未來的花朵,老師既然嘔心瀝血全心全意地教我們,我們就應該韋編三絕全神貫注地學習,這才叫做對老師的尊敬啊。有些人會說感恩老師?教師的本分就算教書不必感恩。然而老師教你是否就等于是書呢?非也!在學校,老師就是你前涉搘標導航的前輩。所以老師的任務是很重要的。《圣經》里不是說:“孝為百行之首”申之為孝敬父母親。古時候的“懸梁刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”鼓勵他們奮發圖強,現代的雷鋒,張思德,焦裕祿教人們為人民服務。老師可以說是功不可沒啊。倘若學生這樣還不尊敬老師,那么它未來一定不良不莠,甚至會走上犯罪的道路,最后跟蹌入獄,也不能怪老師的錯過,只能怪自己不尊師重道。身為學生,假使尊師重教,心懷感恩并且不懈努力,那么它的學問就算有限,就算到最后很窮寒,就算到最后沒干出一翻大事業,他也不會有什么余憾的呀!再次說同友之恩。孔夫子曰:“人生得一知己足矣。”羅曼羅蘭則說:“財富非朋友,而朋友真財富。”莘莘學子,大家在同一個學校同一個臥室,進出校園,進出教室,就像是同友一樣。倘若在學校之內沒有一個好友,那么他又怎么生活怎么學習呢?既為好友,則當至幫至助,你我關心,“疑難相與析”歡樂共與之。失敗的時候,好友的一句勉勵的話就會使你重振雄心,再接再厲。寂寞的時候同好友倘開心扉,痛聊達旦。所以好友的恩,是相當深厚的,你當有恩勿忘,受惠莫丟。這樣子才是君子的行為。故人云:“投之以桃當報之以李,滴水之恩當涌泉相報。”最后說社稷優政之恩。古曰:“皮之不存,毛將焉附?”是啊!國乃家的根本,如果連國家都沒了,哪來的家呀,家都不存在了,那人又生存在哪里呢?所以倘若當你學有所成技有所湛時,則應該投身于社會之中而不忘國家社稷的優民政策,時刻想著報效祖國,貢獻國家,服務人民。就像在世界享有盛譽的數學家,科學家華羅庚,錢學森,鄧稼先一樣。雖然曾經在國外留學,畢業后待遇優厚,然而想到國家缺乏人才,國家需要人才,他們于是就放棄了一切!回到祖國,投身于祖國的建設之中。倘若我們所有大學生都像他們一樣懷著一顆感恩的心來報效祖國。那么我們中華民族的偉大復興就指日可待了。國家的繁榮富強,社會的昌盛,人們的安定,希望在于我們青年大學生。我們大學強則國強,我們弱則國衰。所以無論在什么時候什么地方,我們都當以心系祖國,心懷感恩,心思貢獻,這才是男子漢大丈夫。懂的感恩的人,心也是善良的人。同學們!今天我們能夠坐在寬敞而又明亮教室學習,今天我們能夠住在舒適的宿舍生活,今天我們能夠吃飽穿暖,今天我們還能得到國家的幫助。讓我們感受到國家以人為本的待遇優厚。既然我們能夠得到國家的幫助,就應該懂得回報社會,報效國家。那就讓我們把我們的青春和充滿學習激情的熱血灑在我們溫馨而又充滿希望的大學吧。年輕是我們的資本,學習是我們的動力,國家是我們的后臺。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們也應記住這句話,珍惜現在的每一刻,珍惜國家的待遇優厚,珍惜身邊的每一個人。努力獲取知識,用心地進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,我們就能走多遠。
心存感恩,成就人生草木要感恩陽光和雨露,因為陽光和雨露滋潤它生長;鳥兒要感恩大樹,因為大樹哺育鳥兒成長;老鷹要感恩藍天,因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩父母,因為他們給予了我生命,給了我一個溫暖而舒適的家,讓我有了一個遇到暴風雨時安靜的避風港,我們在生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球母親索取,總覺得那是理所當然,而我們真正缺少的是一顆感恩的心。“滴水之恩,當涌泉相報”簡簡單單的一句話,卻表現出了一個人懂得感恩的真善品質,當我們懷著一顆感恩的心,可感化世間萬物。感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩所有幫助過你的人,我們只有從小學會感恩,才能成就出自己的人生,讓自己以后的道路變的更加有光彩! 在日常生活中,父母對我們有數不盡說不盡的愛,他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上,希望我們可以考上好的大學,有份好的工作,過上幸福快樂的生活,天下有多少這樣的父母,在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女,能夠感恩于親人這樣一顆愛心!我們作為他們的孩子,在父母為我們付出的同時也應該心存感激。從而考出好成績來回報他們,不僅這些,還應該在平時多做一些自己力所能及的家務活,減輕父母身上的負擔,我們要做父母的貼身小棉襖,牽著他們的手一起夢游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時候,能夠珍惜與他們在一起的幸福時光。有時,我們還年輕,不知道要珍惜,不知道父母為我們付出的一切,可是當我們真正懂得的時候,已不再年輕,再想去彌補,就已經晚了。老師對我們的愛是無私的,她無聲的為我們默默奉獻,在她心里,我們也是她的孩子。她教會我們怎樣做人,生活中的品格、修養……她看到我們一點點進步,她很欣慰,我們會用最好的成績回報老師,讓老師的努力不能白費。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,感恩,是我人生道路上的一盞明燈,照亮了我前進的方向,感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個人,讓我學會忍讓和學會幫助、學會更多。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。感恩,是我們生活中永不泯滅的高尚品德!
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知恩圖報[ zhī ēn tú bào ]基本解釋:得到別人的恩德,要懂得回報與他人。不是知恩不圖報,而是“施”恩不圖報,就是給別人做恩惠,但自己不求回報的意思知恩不圖報的反面故事:1、農夫與蛇冬日的一天,農夫發現一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了,露出了殘忍的本性,給了農夫致命的傷害。農夫臨死之前說:“我竟然去救可憐的毒蛇,就應該受到這種報應啊。”2、狗咬呂洞賓呂洞賓成仙后,一次路過河邊,見一男人淹死在河里,他將死尸撈上來,并且殺了路邊的一條狗,挖它的心臟救活男人。沒想到男人一醒來,破口大罵:“我本想死,為何要救我?”呂洞賓又用泥土捏了個心臟,填在狗的胸膛中,救活了狗,然后被活過來的狗追咬。
心存感恩,成就人生心存感恩,成就人生。感恩對我們的人生有多大的意義。這個問題在文字產生的時候仿佛已經告訴我們。我們來看看一個字:“教”看看這個教字很簡單,一個孝再加上一個文字旁就成了教育的教字。也就是說從人類文明開始人們就開始把孝作為教育的首要目的,把孝從娃娃抓起。也就是說我們從小就應懷著一顆感恩的心。細想一下如果我們把教育的教的“孝”字旁掉,那么,我們的教育就會只剩下一紙空“文”。如果一個人連最基本的感恩的心都沒有,他又談何容易去談回饋社會,報效師長,感謝親人呢?因此我們從小就應該懷有一顆感恩的心。《增廣昔時賢文》有這么一句話:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”這就算是說羊和鴉心懷感恩之心,恩所報的就是昔日所受的恩惠。正如其所言,人生在這個世界,你來我往,人不可能沒有困難的時候,如果不是有好心人在你困難的時候給予你雪中送炭的幫助,你又怎么能披荊砍刺,勇往直前去開創偉業呢?既然人生的旅途缺少不了幫助,那么受恩于別人就更不應該忘記別人的恩情,要耿念在心,想著來日必當雙倍償還,這才是懂的感恩。然而情有親情、愛情、友情之分,恩有恩惠、恩賜、思心之別。我認為,人生于世應有四恩我們必須懂的去感恩:感恩父母美育之恩,感恩老師教育之恩,感恩同友關愛之恩,感恩社稷優政之恩。首先說父母美育之恩。《勸報親恩篇》有詩曰:父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環理,世代相傳自古今。為人子女要順孝,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺育恩。父子厚是親骨肉,爹娘不敬敬何人。養育之恩不圖報,望子成龍白費心。是啊!都說天下的父母恩是無私,我們當以孝順的形式來回報他們,以真心關懷的感恩心陪伴他們。對待父母我覺得是這樣子,至于你們覺得應該怎樣子呢?試問你,你的父母早出晚歸,千路奔波,萬里勞碌,淬心瀝血,櫛風沐雨,為的是誰。不用想,都是為自己兒女的學費、豐衣足食、不怕將來沒有衣服穿、沒有飯吃。然而天下的父母向自己兒女索取回報的有幾人?怨勞怨倦的父母又有幾人?父母就像是春蠶為我們吐盡他們的一縷縷絲,到老了也無怨無悔。他們日夜耕耘不停,為了自己的兒女沒有什么怨言。至到心枯血藉,絲盡方止啊!問蒼茫大地,天下有誰能和母父相媲。所以為人兒女,倘若反逆而不知道孝敬父母不知道感恩父母,那可以說是“罪逆天”呀!父親給了我骨,母親給了我肉,我的身體都是父母給的,生我已經夠辛苦的了。鹿乳奉親剡子思,臥冰求鯉王袢孝。蒼生兮,父母之恩,能不報乎?我們只有心懷感恩,發憤圖強,學有所成,才是對我們父母親最大的安慰啊!其次說老師教育之恩。常言道:“一日為師,終身為父。”這就是說老師傳授知識給我們而不要忘記老師的恩赦。老師就像辛勤園丁,培養著我們這些祖國未來的花朵,老師既然嘔心瀝血全心全意地教我們,我們就應該韋編三絕全神貫注地學習,這才叫做對老師的尊敬啊。有些人會說感恩老師?教師的本分就算教書不必感恩。然而老師教你是否就等于是書呢?非也!在學校,老師就是你前涉搘標導航的前輩。所以老師的任務是很重要的。《圣經》里不是說:“孝為百行之首”申之為孝敬父母親。古時候的“懸梁刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”鼓勵他們奮發圖強,現代的雷鋒,張思德,焦裕祿教人們為人民服務。老師可以說是功不可沒啊。倘若學生這樣還不尊敬老師,那么它未來一定不良不莠,甚至會走上犯罪的道路,最后跟蹌入獄,也不能怪老師的錯過,只能怪自己不尊師重道。身為學生,假使尊師重教,心懷感恩并且不懈努力,那么它的學問就算有限,就算到最后很窮寒,就算到最后沒干出一翻大事業,他也不會有什么余憾的呀!再次說同友之恩。孔夫子曰:“人生得一知己足矣。”羅曼羅蘭則說:“財富非朋友,而朋友真財富。”莘莘學子,大家在同一個學校同一個臥室,進出校園,進出教室,就像是同友一樣。倘若在學校之內沒有一個好友,那么他又怎么生活怎么學習呢?既為好友,則當至幫至助,你我關心,“疑難相與析”歡樂共與之。失敗的時候,好友的一句勉勵的話就會使你重振雄心,再接再厲。寂寞的時候同好友倘開心扉,痛聊達旦。所以好友的恩,是相當深厚的,你當有恩勿忘,受惠莫丟。這樣子才是君子的行為。故人云:“投之以桃當報之以李,滴水之恩當涌泉相報。”最后說社稷優政之恩。古曰:“皮之不存,毛將焉附?”是啊!國乃家的根本,如果連國家都沒了,哪來的家呀,家都不存在了,那人又生存在哪里呢?所以倘若當你學有所成技有所湛時,則應該投身于社會之中而不忘國家社稷的優民政策,時刻想著報效祖國,貢獻國家,服務人民。就像在世界享有盛譽的數學家,科學家華羅庚,錢學森,鄧稼先一樣。雖然曾經在國外留學,畢業后待遇優厚,然而想到國家缺乏人才,國家需要人才,他們于是就放棄了一切!回到祖國,投身于祖國的建設之中。倘若我們所有大學生都像他們一樣懷著一顆感恩的心來報效祖國。那么我們中華民族的偉大復興就指日可待了。國家的繁榮富強,社會的昌盛,人們的安定,希望在于我們青年大學生。我們大學強則國強,我們弱則國衰。所以無論在什么時候什么地方,我們都當以心系祖國,心懷感恩,心思貢獻,這才是男子漢大丈夫。懂的感恩的人,心也是善良的人。同學們!今天我們能夠坐在寬敞而又明亮教室學習,今天我們能夠住在舒適的宿舍生活,今天我們能夠吃飽穿暖,今天我們還能得到國家的幫助。讓我們感受到國家以人為本的待遇優厚。既然我們能夠得到國家的幫助,就應該懂得回報社會,報效國家。那就讓我們把我們的青春和充滿學習激情的熱血灑在我們溫馨而又充滿希望的大學吧。年輕是我們的資本,學習是我們的動力,國家是我們的后臺。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們也應記住這句話,珍惜現在的每一刻,珍惜國家的待遇優厚,珍惜身邊的每一個人。努力獲取知識,用心地進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,我們就能走多遠。
總結
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