認識的”整體性”。有沒有這樣的經驗，會把兩顆星星加一彎月亮看成一個人臉？我們對事物的認識是若干元素綜合后處理得到的結果。少女老婦圖中，組成少女和老婦形象的元素有重疊，這些元素在大腦處理時無法做到同時具兩個屬性，即使，在@墨磊 的提示下我意識到二者重合的元素了，我還是無法把這團畫作同時當作兩個人，因為我"辯認出一張臉”的過程需要"認出”眼睛、嘴巴及鼻子，鼻子/嘴巴的存在讓我的大腦困惑，于是我必須決定"這個元素是”鼻子或嘴巴。

盛夏的一個黃昏，葡萄牙奧波多海灘在夕陽的映照下，顯得格外迷人。一個少女赤著雙腳在柔軟的細沙上走著，邊走邊俯身去拾五光十色的貝殼。她叫特麗莎，今年十五歲。特麗莎一頭金發，圓圓的臉龐，一雙明亮的大眼睛，是個十分可愛的姑娘。雖然這天天氣悶熱異常，特麗莎卻興致勃勃。明天她就要和爸爸媽媽回到另一座城市去了。忽然，天色暗了下來。黑壓壓的烏云籠罩了天空，遠處傳來一陣陣沉悶的雷聲。海浪也咆哮起來。緊接著，豆大的雨點噼噼啪啪地落了下來。特麗莎趕緊大步奔跑起來。雨點越來越大，隆隆的雷聲由遠而近。只見一道閃電，猶如一把利刃劃過天邊，緊接著一聲驚天動地的響雷。特麗莎只覺得身子被重重地擊了一下，天旋地轉，便什么也不知道了……當特麗莎迷迷糊糊地睜開眼睛，發現自己躺在潔白的床上，爸爸媽媽正急切地注視著自己，一時還不明白發生了什么事，喃喃地說：“媽媽，我怎么會在這里？”一見她醒了，媽媽眼里閃出了淚花，緊緊抓住她的手不放，似乎女兒會被誰奪走似的。這時，特麗莎的主治醫生荷蘭達也微笑著站在她的病床邊。他告訴特麗莎的父母，幸虧特麗莎被人發現，及時送進醫院。現在她除了幾處小小的燒傷外，已脫離了危險。特麗莎的爸爸媽媽這才松了一口氣，不過他們還是寸步不離地守在她身邊。深夜十一點，荷蘭達來檢查病房，見特麗莎一切正常，已經靜靜地入睡，便勸她的父母早點回家休息，他們這才依依不舍地離去了。第二天，荷蘭達醫生心里惦念著他的小病人，一早就去看望特麗莎。一走進病房，他不由愣住了：特麗莎怎么不見了？他以為自己走錯了病房，仔細一看床號，這張床確實是特麗莎的。他走上前一看，床上躺著的竟是個白發蒼蒼、滿臉皺紋的老太太！荷蘭達醫生驚愕得瞪大了眼睛，好半天說不出一句話。床上的老太太似乎認識他，對他咧了咧嘴，露出了丑陋不堪的微笑：“醫生，我沒事了吧！”“你，你怎么會在這里？”荷蘭達醫生簡直有些語無倫次。“你不認識我了？我是特麗莎呀。”老太太說。天哪！她難道真是特麗莎？荷蘭達怎么也不敢相信自己的眼睛，怎么也無法把那個活潑可愛的女孩和眼前這個風燭殘年的老太太聯系起來。然而，一切都證實了這個老太太的確是特麗莎。荷蘭達決定暫時盡可能不讓特麗莎看到自己的容貌。她會經受不住這個意想不到的打擊的。這個殘酷的事實猶如晴天霹靂，使特麗莎的爸爸媽媽悲痛萬分。他們簡直都不敢看自己的孩子了，那張整天掛著甜甜微笑的臉，竟然在一夜之間變得那么蒼老丑陋。盡管所有的鏡子都被悄悄取下了，但特麗莎還是感到了異樣。這天，她走進洗手間，悄悄取出放在手提包里的小鏡子。只聽見一聲凄厲的哭喊，特麗莎捂住眼睛奔了出來。“天哪，我怎么變成了這樣？怎么會比我的曾祖母還要老？”她撲在媽媽懷里泣不成聲。荷蘭達是位富有經驗的醫生，可卻從未遇到過這樣的病例。他查閱了許多書籍資料，對特麗莎的病情仍然束手無策。他心情沉痛地告訴她的父母，目前惟一的辦法就是讓特麗莎在心理上漸漸習慣這一形象，接受這個殘酷的事實。然而，這對于特麗莎來說實在太難了。她整天把臉蒙在被子里哭泣，哪兒也不愿去。她的媽媽痛心極了，她多么希望自己能代替女兒承受厄運。在醫生的照顧和爸爸媽媽的安慰下，特麗莎一天比一天堅強起來。她總幻想著這只是一場惡夢，也許哪一天清晨醒來，自己又變成那個青春煥發的女孩，又能重新回到學校，回到小伙伴身邊。她拉著醫生的手說：“我不想死，我才十五歲呀，您一定要想辦法讓我恢復青春！”荷蘭達默默地點點頭。醫院里請來全國研究人類衰老的專家，對特麗莎進行會診。專家們認為，可能是強大的電流加速了特麗莎老化的過程。可是對于這樣罕見的病例，他們也無能為力，目前他們還沒有找到使特麗莎青春重現的辦法。

你說的是心理學上的"雙關圖"第二幅圖呢？是一位美麗的少女還是一位飽經滄桑的老婦？或許這些東西你都看出來了。上面這些圖稱為是“雙關圖”，就是既可以看成是這樣，也可以看成是那樣的。之所以會出現這樣的情況和人的知覺選擇性有關。知覺選擇性是指人根據當前的需要，對外來刺激有選擇地作為知覺對象進行組織加工的過程。這就是說，我們并不是對同時作用于感覺器官的所有刺激都進行反映，而是選擇一個或幾個刺激。這些被選擇的刺激就是知覺對象，其他沒有被選擇的就成了知覺背景。知覺對象和知覺背景之間的關系是相對的。此時的知覺對象可以成為彼時的知覺對象，而此時的知覺背景也可以成為彼時的知覺對象，它們之間是可以不斷發生對換的。當然，這種選擇性會受到我們已有的知識經驗、生活經歷以及興趣愛好等的影響。 看圖是如此，人生亦是如此。每天我們都會碰到各種各樣的事情，我們也會有各種各樣的經歷：興奮的，自豪的，平凡的，受挫的，悲傷的，不堪回首的，等等。面對這些刺激，我們究竟是選擇哪些作為我們進行加工處理的對象呢？我們是用何種眼光去看待它們呢？同樣的生活，同樣的經歷，在有的人眼里，它是積極的、光明的、充滿燦爛前景的；而在另一些人眼里，它卻是消極的、暗淡的、看不到希望所在。同樣是夕陽，李商隱嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”；朱自清言“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。不同的感嘆，不同的感受，而這一切的關鍵，只在于我們究竟是選擇積極還是消極的眼光去看待。自信樂觀的人，他享受人生道路上的每一個時光，他不僅能感受到萬物的生長，更能看到自己生命的豐茂。他用成功給自己喝彩，他在挫折中尋求寶藏，幸福是自信的砝碼，而磨難是不可多得的財富。消極自卑的人，他們的眼光總是一成不變地固定在別人的成功、自己的失敗上，總是看到事情消極不利、充滿困難的一面。成功對他們而言，要么是遙不可及，要么是自己碰巧；失敗與挫折則是命中注定。他們在成功中看不到喜悅，卻容易在苦難中掉進深淵。其實我們每個人都可以擁有多彩的人生，只要我們愿意轉換我們的視角

C

都是，也都不是。取決于你怎么看。如果你把紅色的那條看作嘴，就是老婦，看作項鏈就是少女。

少女的耳朵是老嫗的眼睛，脖子上的一條線是嘴巴，少女的下巴和臉頰是老嫗的鼻子

總結

以上是生活随笔為你收集整理的少女与老妪是谁画的啊？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。