《万山红遍 层林尽染是谁画的呢?
生活随笔
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《万山红遍 层林尽染是谁画的呢?
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意思是:看萬千山峰全都變成了紅色,一層層樹林好像染過顏色一樣,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘風破浪,爭先恐后。情感是:詩人有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美。中心思想:《沁園春·長沙》一詞,通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶,抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任,蔑視反動統治者,改造舊中國的豪情壯志。沁園春·長沙(節選)現代:毛澤東獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?譯文在深秋一個秋高氣爽的日子里,我獨自佇立在橘子洲頭,眺望著湘江碧水緩緩北流。看萬千山峰全都變成了紅色,一層層樹林好像染過顏色一樣,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘風破浪,爭先恐后。廣闊的天空里鷹在矯健有力地飛,魚在清澈的水里輕快地游著,萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙,(千萬種思緒一齊涌上心頭)我要問:這蒼茫大地的盛衰興廢,由誰決定主宰呢?
沁園春·長沙毛澤東(一九二五年)獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮。攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
這句話的意思是: 遠處山峰層層疊疊,楓林披覆,一片火紅,腳下江水悠悠,碧綠清澈;江面白帆點點,萬船竟發,岸邊淺水,魚群倏然而來,猝然而去;天空一碧如洗,白云悠悠,雄鷹舒展健捷的翅膀,劃過藍天,擊穿白云. 由此我們可以體會到: “萬山紅遍,層林盡染”一句,詩人不著眼于一草一木,而是選擇有大氣象的“山”“林”兩個意象.“山”著一數詞“萬”,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著“紅”色,又加程度副詞“遍”字,描摹出了一個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境.萬木為林,以“層”限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;“染”字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮艷,副詞“盡”字,表示了遠遠近近、里里外外的普遍程度.山林一體,境界闊大,讓人游目騁懷. “漫江碧透,百舸爭流”,詩人由遠望轉為俯視,選擇了江水和航船兩個意象.“漫”,字意為滿,不是掬趣一朵浪花一輪漣滿,而是放眼湘江整體;著色碧綠,用副詞“透”,突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色.寫“舵”用數詞,百,用動詞“爭”,給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛,表現出千帆競發、爭先恐后的熱鬧場面. 情感是: 詩人對筆下的意象不是客觀地白描,而是給選取的客觀物象“灌注”了更多的生氣.如“萬山紅遍”“層林盡染”“漫江碧透”中的“萬”“層”“漫”以及“遍”“盡”“透”,這些詞在范圍、程度、層次等方面,使紅綠兩色更為突出,更為豐富,更為濃艷鮮明,更令人感到可愛.描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美.“萬類霜天競自由”中用一個“競”字,有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美.
賞析:1、“萬山紅遍,層林盡染”一句,詩人不著眼于一草一木,而是選擇有大氣象的“山”“林”兩個意象。“山”著一數詞“萬”,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著“紅”色,又加程度副詞“遍”字,描摹出了一個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境。萬木為林,以“層”限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;“染”字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮艷,副詞“盡”字,表示了遠遠近近、里里外外的普遍程度,山林一體,境界闊大,讓人游目騁懷。2、“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句。前三句的描寫都是在為這句鋪墊和烘托。詩人為什么用“紅于”而不用“紅如”?因為“紅如”不過和春花一樣,無非是裝點自然美景而已;而“紅于”則是春花所不能比擬的,不僅僅是色彩更鮮艷,而且更能耐寒,經得起風霜考驗。
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流翻譯:看萬千山峰全都變成了紅色一層層樹林好像染過顏色一樣江水清澈澄碧一艘艘大船乘風破浪,爭先恐后。1、原文獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?2、譯文在深秋一個秋高氣爽的日子里,眺望著湘江碧水緩緩北流。我獨自佇立在橘子洲頭。看萬千山峰全都變成了紅色,一層層樹林好像染過顏色一樣,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘風破浪,爭先恐后。廣闊的天空里鷹在矯健有力地飛,魚在清澈的水里輕快地游著,萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙,(千萬種思緒一齊涌上心頭)我要問:這蒼茫大地的盛衰興廢,由誰來決定主宰呢?回想過去,我和我的同學,經常攜手結伴來到這里游玩。在一起商討國家大事,那無數不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。同學們正值青春年少,風華正茂;大家躊躇滿志,意氣奔放,正強勁有力。評論國家大事,寫出這些激濁揚清的文章,把當時那些軍閥官僚看得如同糞土。可曾記得,那時我們在江水深急的地方游泳,那激起的浪花幾乎擋住了疾馳而來的船?3、作者毛澤東
這句話的意思是: 遠處山峰層層疊疊,楓林披覆,一片火紅,腳下江水悠悠,碧綠清澈;江面白帆點點,萬船竟發,岸邊淺水,魚群倏然而來,猝然而去;天空一碧如洗,白云悠悠,雄鷹舒展健捷的翅膀,劃過藍天,擊穿白云。 由此我們可以體會到: “萬山紅遍,層林盡染”一句,詩人不著眼于一草一木,而是選擇有大氣象的“山”“林”兩個意象。“山”著一數詞“萬”,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著“紅”色,又加程度副詞“遍”字,描摹出了一個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境。萬木為林,以“層”限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;“染”字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮艷,副詞“盡”字,表示了遠遠近近、里里外外的普遍程度。山林一體,境界闊大,讓人游目騁懷。 “漫江碧透,百舸爭流”,詩人由遠望轉為俯視,選擇了江水和航船兩個意象。“漫”,字意為滿,不是掬趣一朵浪花一輪漣滿,而是放眼湘江整體;著色碧綠,用副詞“透”,突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色。寫“舵”用數詞,百,用動詞“爭”,給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛,表現出千帆競發、爭先恐后的熱鬧場面。 情感是: 詩人對筆下的意象不是客觀地白描,而是給選取的客觀物象“灌注”了更多的生氣。如“萬山紅遍”“層林盡染”“漫江碧透”中的“萬”“層”“漫”以及“遍”“盡”“透”,這些詞在范圍、程度、層次等方面,使紅綠兩色更為突出,更為豐富,更為濃艷鮮明,更令人感到可愛。描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美。“萬類霜天競自由”中用一個“競”字,有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美。萬山紅遍 一派壯麗秋景 從美學上講,崇高美表現于外在方面,體現為高大、遼闊、巍峨、宏偉等壯麗景象。德國哲學家康德把崇高分為兩類:數學的崇高,如高山的體積;力學的崇高,如暴風雨的氣勢。俄國著名文藝批評家車爾尼雪夫斯基也說:“一件事物較之與它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高。”孔子也把“大”與崇高聯系起來,贊嘆:“大哉!堯之為君也。巍巍乎,唯天為大,唯堯則之。”這種巍峨、博大、壯闊的崇高美,在毛主席詩詞中,以對山川景物的描繪體現得最為鮮明。《沁園春長沙》就是其中最優秀的篇什之一。 這首詞上半闋著重寫景。“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”一開始,作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中。同時也把讀者帶進了一個高遠的深秋境界里。遠看:“萬山紅遍,層林盡染。”作者不僅看到了眼前岳麓山的楓林,也可能聯想到了北京香山的黃櫨,和祖國無數山岳中由綠變紅的烏柏、水杉、槭樹、槲樹、黃連木……那一重重山,一層層樹,讓自然之神彩筆一抹,暈染得一片嫣紅,比二月笑放的春花還要艷麗,比六月飄舞的彩霞更加瑰奇。近觀:“漫江碧透,百舸爭流。”秋水澄澈,秋江碧波,腳下的湘江,在秋天更加清澈晶瑩,如碧綠的翡翠,如透明的水晶。江面上,千帆競發,百舸爭渡,靜中有動,生氣勃勃。仰視,“鷹擊長空”,萬里無云的秋空,雄鷹奮振健羽,自由飛翔。俯瞰,“魚翔淺底”,因透明而清淺見底的江里,魚群擺動鰭尾,任意遨游。作者以短短四句詩,描繪出一幅立體的寥廓萬里、絢麗多彩的江南秋景,宛如當代著名的嶺南畫派大家關山月濃墨重彩的彩墨山水圖。不愧為“驅山走海置眼前”(李白《當涂趙炎少府粉圖山水歌》),“咫尺應須論萬里”(杜甫《戲題王宰畫山水圖歌》)的大手筆。它與作者的另一首詞《沁園春雪》所描繪的“千里冰封,萬里雪飄”的北國風光,均是古典詩詞中前所未有的雄奇偉麗的全景式風景畫。
沁園春·長沙毛澤東(一九二五年)獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮。攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
這句話的意思是: 遠處山峰層層疊疊,楓林披覆,一片火紅,腳下江水悠悠,碧綠清澈;江面白帆點點,萬船竟發,岸邊淺水,魚群倏然而來,猝然而去;天空一碧如洗,白云悠悠,雄鷹舒展健捷的翅膀,劃過藍天,擊穿白云. 由此我們可以體會到: “萬山紅遍,層林盡染”一句,詩人不著眼于一草一木,而是選擇有大氣象的“山”“林”兩個意象.“山”著一數詞“萬”,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著“紅”色,又加程度副詞“遍”字,描摹出了一個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境.萬木為林,以“層”限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;“染”字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮艷,副詞“盡”字,表示了遠遠近近、里里外外的普遍程度.山林一體,境界闊大,讓人游目騁懷. “漫江碧透,百舸爭流”,詩人由遠望轉為俯視,選擇了江水和航船兩個意象.“漫”,字意為滿,不是掬趣一朵浪花一輪漣滿,而是放眼湘江整體;著色碧綠,用副詞“透”,突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色.寫“舵”用數詞,百,用動詞“爭”,給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛,表現出千帆競發、爭先恐后的熱鬧場面. 情感是: 詩人對筆下的意象不是客觀地白描,而是給選取的客觀物象“灌注”了更多的生氣.如“萬山紅遍”“層林盡染”“漫江碧透”中的“萬”“層”“漫”以及“遍”“盡”“透”,這些詞在范圍、程度、層次等方面,使紅綠兩色更為突出,更為豐富,更為濃艷鮮明,更令人感到可愛.描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美.“萬類霜天競自由”中用一個“競”字,有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美.
賞析:1、“萬山紅遍,層林盡染”一句,詩人不著眼于一草一木,而是選擇有大氣象的“山”“林”兩個意象。“山”著一數詞“萬”,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著“紅”色,又加程度副詞“遍”字,描摹出了一個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境。萬木為林,以“層”限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;“染”字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮艷,副詞“盡”字,表示了遠遠近近、里里外外的普遍程度,山林一體,境界闊大,讓人游目騁懷。2、“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句。前三句的描寫都是在為這句鋪墊和烘托。詩人為什么用“紅于”而不用“紅如”?因為“紅如”不過和春花一樣,無非是裝點自然美景而已;而“紅于”則是春花所不能比擬的,不僅僅是色彩更鮮艷,而且更能耐寒,經得起風霜考驗。
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流翻譯:看萬千山峰全都變成了紅色一層層樹林好像染過顏色一樣江水清澈澄碧一艘艘大船乘風破浪,爭先恐后。1、原文獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?2、譯文在深秋一個秋高氣爽的日子里,眺望著湘江碧水緩緩北流。我獨自佇立在橘子洲頭。看萬千山峰全都變成了紅色,一層層樹林好像染過顏色一樣,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘風破浪,爭先恐后。廣闊的天空里鷹在矯健有力地飛,魚在清澈的水里輕快地游著,萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙,(千萬種思緒一齊涌上心頭)我要問:這蒼茫大地的盛衰興廢,由誰來決定主宰呢?回想過去,我和我的同學,經常攜手結伴來到這里游玩。在一起商討國家大事,那無數不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。同學們正值青春年少,風華正茂;大家躊躇滿志,意氣奔放,正強勁有力。評論國家大事,寫出這些激濁揚清的文章,把當時那些軍閥官僚看得如同糞土。可曾記得,那時我們在江水深急的地方游泳,那激起的浪花幾乎擋住了疾馳而來的船?3、作者毛澤東
這句話的意思是: 遠處山峰層層疊疊,楓林披覆,一片火紅,腳下江水悠悠,碧綠清澈;江面白帆點點,萬船竟發,岸邊淺水,魚群倏然而來,猝然而去;天空一碧如洗,白云悠悠,雄鷹舒展健捷的翅膀,劃過藍天,擊穿白云。 由此我們可以體會到: “萬山紅遍,層林盡染”一句,詩人不著眼于一草一木,而是選擇有大氣象的“山”“林”兩個意象。“山”著一數詞“萬”,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著“紅”色,又加程度副詞“遍”字,描摹出了一個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境。萬木為林,以“層”限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;“染”字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮艷,副詞“盡”字,表示了遠遠近近、里里外外的普遍程度。山林一體,境界闊大,讓人游目騁懷。 “漫江碧透,百舸爭流”,詩人由遠望轉為俯視,選擇了江水和航船兩個意象。“漫”,字意為滿,不是掬趣一朵浪花一輪漣滿,而是放眼湘江整體;著色碧綠,用副詞“透”,突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色。寫“舵”用數詞,百,用動詞“爭”,給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛,表現出千帆競發、爭先恐后的熱鬧場面。 情感是: 詩人對筆下的意象不是客觀地白描,而是給選取的客觀物象“灌注”了更多的生氣。如“萬山紅遍”“層林盡染”“漫江碧透”中的“萬”“層”“漫”以及“遍”“盡”“透”,這些詞在范圍、程度、層次等方面,使紅綠兩色更為突出,更為豐富,更為濃艷鮮明,更令人感到可愛。描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美。“萬類霜天競自由”中用一個“競”字,有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷贊美。萬山紅遍 一派壯麗秋景 從美學上講,崇高美表現于外在方面,體現為高大、遼闊、巍峨、宏偉等壯麗景象。德國哲學家康德把崇高分為兩類:數學的崇高,如高山的體積;力學的崇高,如暴風雨的氣勢。俄國著名文藝批評家車爾尼雪夫斯基也說:“一件事物較之與它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高。”孔子也把“大”與崇高聯系起來,贊嘆:“大哉!堯之為君也。巍巍乎,唯天為大,唯堯則之。”這種巍峨、博大、壯闊的崇高美,在毛主席詩詞中,以對山川景物的描繪體現得最為鮮明。《沁園春長沙》就是其中最優秀的篇什之一。 這首詞上半闋著重寫景。“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”一開始,作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中。同時也把讀者帶進了一個高遠的深秋境界里。遠看:“萬山紅遍,層林盡染。”作者不僅看到了眼前岳麓山的楓林,也可能聯想到了北京香山的黃櫨,和祖國無數山岳中由綠變紅的烏柏、水杉、槭樹、槲樹、黃連木……那一重重山,一層層樹,讓自然之神彩筆一抹,暈染得一片嫣紅,比二月笑放的春花還要艷麗,比六月飄舞的彩霞更加瑰奇。近觀:“漫江碧透,百舸爭流。”秋水澄澈,秋江碧波,腳下的湘江,在秋天更加清澈晶瑩,如碧綠的翡翠,如透明的水晶。江面上,千帆競發,百舸爭渡,靜中有動,生氣勃勃。仰視,“鷹擊長空”,萬里無云的秋空,雄鷹奮振健羽,自由飛翔。俯瞰,“魚翔淺底”,因透明而清淺見底的江里,魚群擺動鰭尾,任意遨游。作者以短短四句詩,描繪出一幅立體的寥廓萬里、絢麗多彩的江南秋景,宛如當代著名的嶺南畫派大家關山月濃墨重彩的彩墨山水圖。不愧為“驅山走海置眼前”(李白《當涂趙炎少府粉圖山水歌》),“咫尺應須論萬里”(杜甫《戲題王宰畫山水圖歌》)的大手筆。它與作者的另一首詞《沁園春雪》所描繪的“千里冰封,萬里雪飄”的北國風光,均是古典詩詞中前所未有的雄奇偉麗的全景式風景畫。
總結
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