百年之计下一句是什么啊?
生活随笔
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百年之计下一句是什么啊?
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
對聯:(一)百年大計千秋偉業(二)百年大計,教育為本十月懷胎,安心為上
百年大計,教育為本,或是育人為本,都一樣的。希望可以幫助到你
百年大計,莫若樹人
做)一年的打算,沒有趕得上種植莊稼的;(做)十年的打算,沒有趕得上栽種樹木的;(做)一生的打算,沒有比得上培養人才的。培植以后一年就有收獲的,是莊稼;培植以后十年才有收獲的是樹木;培植以后百年才有收獲的,是人才。
毫無疑問,建筑,理所當然的是我們生存生活的最基本的物質條件之一;建筑居室,也理所當然的是關系到居民生活水平高低的大硬件之一;它們與人們的生活緊密相關,更是關乎百姓幸福生活的百年大計!因此,建筑工地上,絕不能允許偷工減料,粗制濫造,“豆腐渣”工程橫行!而必須堅持“百年大計,質量第一”。(展開一:分析此料——建筑) 由此,我們聯想到,作為立國根本的教育事業又何嘗不是應“百年大計,質量第一”呢?從這個意義上講,這條標語有兩層含義。其一,“十年樹木,百年樹人?!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,就應以“塑造人類靈魂”為己任,以“育人育本”的“思想教育”為重點,努力探索,積極實踐,做到“質量第一”,努力培養出“思想先進,作風過硬,本領高強”的適合當前現代化建設需要并能與國際接軌的甘于奉獻樂于助人且“以天下為己任”的優秀人才。而教育部門的領導者,更應首先把學生綜合素質的提高作為主要的工作任務來抓,決不應只重數量不重質量地只管分數靠前而不問素質質量如何。其二,作為學生,也應該以這條標語為座右銘,努力學習,提高自己的思想素質和文化素質從而做到“質量第一”。如果我們的教師和學生都不以“育人育本”的思想質量為高,不以“育人育本”的思想質量和教學質量為重,而只求分數上去了,其他則不管!那么,縱有再多的大學生研究生碩士生博士生博士后也是枉然!這樣不僅會使祖國興旺發達的現代化建設成為泡影,而且和諧社會建設也必將成為一句空話!中國人民又將永陷貧窮落后的萬丈深淵之中!趕歐超美也永遠只能是“白日夢”?。ㄕ归_二:由建筑聯想到教育—先教師后學生) 由此我們進一步聯想到,無論干什么事業都需要強調“質量第一”。今天已是經濟一體化全球化的時代,是高科技迅猛發展使地球成為小村落的時代。小而言之,一個企業,只有講究質量,才能在激烈的國際國內競爭中站穩腳跟;大而言之,我國各方面的規劃和建設只有奉行“質量第一”的原則,才能真正占領市場,擊敗稱雄于全球的強烈競爭對手從而贏得真正的勝利。三鹿集團因質量疏忽而宣告破產的沉痛教訓,再一次告訴我們:質量是企業的生命,更是國家的生命!哪個國家擁有高質量的人才,擁有高效率的管理,擁有高水平的領導,那么,哪個國家就一定處于世界領先地位?。ㄕ归_三:事業—先企業后國家) 總之,沒有“百年大計,質量第一”的精神,建筑隊無法生存,教育無法發展,國家無法昌盛。┏ (^ω^)=?
“一年之計莫如樹谷,十年之計莫如樹木,終身之計莫如樹人"意思是一年完成的不如種糧食。十年完成的不如種樹。一輩子完成的不如培育人才。能夠一年內獲得的是糧食,能夠十年獲得的是樹木,能夠一百年才能獲得的是人才。樹:培植,培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。比喻:培養教育一個人才,靠學生自己努力,培養要經過老、中、少三代人的參與才能將一人培養成功,比喻培養人才過程。也比喻培養人才才是長久之計。還表示培養人才很不容易。
百年大計,教育為本,或是育人為本,都一樣的。希望可以幫助到你
百年大計,莫若樹人
做)一年的打算,沒有趕得上種植莊稼的;(做)十年的打算,沒有趕得上栽種樹木的;(做)一生的打算,沒有比得上培養人才的。培植以后一年就有收獲的,是莊稼;培植以后十年才有收獲的是樹木;培植以后百年才有收獲的,是人才。
毫無疑問,建筑,理所當然的是我們生存生活的最基本的物質條件之一;建筑居室,也理所當然的是關系到居民生活水平高低的大硬件之一;它們與人們的生活緊密相關,更是關乎百姓幸福生活的百年大計!因此,建筑工地上,絕不能允許偷工減料,粗制濫造,“豆腐渣”工程橫行!而必須堅持“百年大計,質量第一”。(展開一:分析此料——建筑) 由此,我們聯想到,作為立國根本的教育事業又何嘗不是應“百年大計,質量第一”呢?從這個意義上講,這條標語有兩層含義。其一,“十年樹木,百年樹人?!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,就應以“塑造人類靈魂”為己任,以“育人育本”的“思想教育”為重點,努力探索,積極實踐,做到“質量第一”,努力培養出“思想先進,作風過硬,本領高強”的適合當前現代化建設需要并能與國際接軌的甘于奉獻樂于助人且“以天下為己任”的優秀人才。而教育部門的領導者,更應首先把學生綜合素質的提高作為主要的工作任務來抓,決不應只重數量不重質量地只管分數靠前而不問素質質量如何。其二,作為學生,也應該以這條標語為座右銘,努力學習,提高自己的思想素質和文化素質從而做到“質量第一”。如果我們的教師和學生都不以“育人育本”的思想質量為高,不以“育人育本”的思想質量和教學質量為重,而只求分數上去了,其他則不管!那么,縱有再多的大學生研究生碩士生博士生博士后也是枉然!這樣不僅會使祖國興旺發達的現代化建設成為泡影,而且和諧社會建設也必將成為一句空話!中國人民又將永陷貧窮落后的萬丈深淵之中!趕歐超美也永遠只能是“白日夢”?。ㄕ归_二:由建筑聯想到教育—先教師后學生) 由此我們進一步聯想到,無論干什么事業都需要強調“質量第一”。今天已是經濟一體化全球化的時代,是高科技迅猛發展使地球成為小村落的時代。小而言之,一個企業,只有講究質量,才能在激烈的國際國內競爭中站穩腳跟;大而言之,我國各方面的規劃和建設只有奉行“質量第一”的原則,才能真正占領市場,擊敗稱雄于全球的強烈競爭對手從而贏得真正的勝利。三鹿集團因質量疏忽而宣告破產的沉痛教訓,再一次告訴我們:質量是企業的生命,更是國家的生命!哪個國家擁有高質量的人才,擁有高效率的管理,擁有高水平的領導,那么,哪個國家就一定處于世界領先地位?。ㄕ归_三:事業—先企業后國家) 總之,沒有“百年大計,質量第一”的精神,建筑隊無法生存,教育無法發展,國家無法昌盛。┏ (^ω^)=?
“一年之計莫如樹谷,十年之計莫如樹木,終身之計莫如樹人"意思是一年完成的不如種糧食。十年完成的不如種樹。一輩子完成的不如培育人才。能夠一年內獲得的是糧食,能夠十年獲得的是樹木,能夠一百年才能獲得的是人才。樹:培植,培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。比喻:培養教育一個人才,靠學生自己努力,培養要經過老、中、少三代人的參與才能將一人培養成功,比喻培養人才過程。也比喻培養人才才是長久之計。還表示培養人才很不容易。
總結
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