地大物博、博弈猶賢、賢身貴體、體大思精、精銳之師一、地大物博白話釋義：土地廣大，物產豐富朝代：清作者：李寶嘉出處：《官場現形記》：“又因江南地大物博；差使很多；非別省可比。”二、博弈猶賢白話釋義：后指不要飽食終日無所事事。朝代：春秋作者：孔子出處：《論語·陽貨》：“子曰：‘飽食終日，無所用心，難矣哉！不有博弈者乎？為之，猶賢乎已。’”翻譯：整天吃飽了飯，什么事也不做，是不行的呀！不是有擲采下奕的游戲嗎？干干也比閑著好三、賢身貴體白話釋義：指身分高貴。朝代：春秋作者：管子出處：《管子·立政》:“雖有賢身貴體，毋其爵不敢服其服翻譯：雖然是身份高貴，沒有那樣的爵位也不敢穿那樣的衣服四、體大思精白話釋義：規模宏大，思慮精密朝代：南朝宋作者：范曄出處：《后漢書自序》:“自古體大而思精，未有此也。”翻譯：自古規模宏大又思慮精密的，也沒有這樣五、精銳之師白話釋義：精銳：指軍隊裝備優良，戰斗力強；師：軍隊。指戰斗能力很強的部隊。朝代：南宋作者：范曄出處：《后漢書·銚期傳》:“擁精銳之師，則天下誰人不從？”翻譯：擁有戰斗能力很強的部隊，天下有誰會不服？

正兒八經→經師人師→師心自用→用心竭力→力透紙背1、正兒八經【解釋】：很正經；嚴肅認真：他是個～的莊稼人。咱們～地請他來吃頓飯。【出處】：王朔《玩兒的就是心跳》：“‘這很難說。’我正兒八經地說，‘誰不喜歡有個響亮的名字。’”2、經師人師【釋義】：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。【出處】：東晉·袁宏《后漢記·靈帝紀上》：“蓋聞經師易遇，人師難遭，故欲以素絲之質，附近朱藍耳。”【譯文】：據說經師易遇到，人師很難遇到，所以想用絲的品質，附近紅藍耳。3、師心自用【解釋】：師心：以心為師，這里指只相信自己；自用：按自己的主觀意圖行事。形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。【出自】：北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》：“見有閉門讀書，師心自是，稠人廣座，謬誤差失者多矣。”【譯文】：見有閉門讀書，老師心里從此，大庭廣眾座，誤差失去的太多了。4、用心竭力【解釋】：用盡心計和力量。【出自】：明·無名氏《破天陣》：“如今圣人招賢納士，豁達大度，正用你股肱之臣，則要你用心竭力也。”【譯文】：如果圣人招賢納士，豁達大度，正好用你股肱之臣，只要你用心盡力了。5、力透紙背【解釋】：透：穿過。形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。【出自】：唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》：“當其用鋒，常欲使其透過紙背，此成功之極也。”【譯文】：當他用先鋒，常常想讓他透過紙背，這一成功的最高境界。

【收鑼罷鼓】收鑼罷鼓 →鼓餒旗靡 →靡衣偷食 →食不果腹 →腹熱心煎 →煎水作冰 →冰凍三尺 →尺二秀才 →才識過人 →人以群分 →分花約柳 →柳眉剔豎 →豎起脊梁 →梁孟相敬 →敬業樂羣 →羣而不黨 →黨邪丑正 →正心誠意 →意氣飛揚 →揚威曜武 →武藝超群 →群居穴處 →處之夷然 →然荻讀書【收回成命】收回成命 →命在朝夕 →夕惕朝乾 →乾乾翼翼 →翼翼飛鸞 →鸞翔鳳翥 →翥鳳翔鸞 →鸞跂鴻驚 →驚魂喪魄 →魄散魂飄 →飄風暴雨 →雨條煙葉 → 葉落歸根 →根深蔕固 →固若金湯 →湯去三面 →面有菜色 →色膽如天 →天災人禍 →禍絕福連 →連日帶夜 →夜靜更闌 →闌風長雨 →雨湊云集【收鑼罷鼓】[shōu luó bà gǔ] 停止敲擊鑼鼓。比喻結束，結尾。【收回成命】[shōu huí chéng mìng] 取消已公布的命令或決定。

沒有“也”字開頭的成語，包含“也”字的成語有：必也正名，成也蕭何敗蕭何，空空如也，良有以也，之乎者也。必也正名[ bì yě zhèng míng ]：指必須按照正統倫理觀念和禮儀關系來端正綱紀名分。造句：文科的鼻祖孔老夫子說，必也正名乎。成也蕭何敗蕭何[ chéng yě xiāo hé bài xiāo hé ]：成事由于蕭何，敗事也由于蕭何。比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的。造句：這件事的成功與否，真的是成也蕭何敗蕭何啊空空如也[ kōng kōng rú yě ]：原形容誠懇、虛心的樣子。現形容一無所有。造句：廢物筐空空如也，而地上全是紙片。良有以也[ liáng yǒu yǐ yě ]：指某種事情的產生是確有些原因的。造句：為之說難，東方稱其不易，良有以也。之乎者也[ zhī hū zhě yě ]：這四個字都是文言虛詞，諷刺人說話喜歡咬文嚼字。 也形容半文不白的話或文章。造句：年少時，他師從父執亦梅先生習之乎者也，如沐春風。

人來人往—往返徒勞—勞思逸淫—淫言狎語—語重心沉—沉湎酒色1、人來人往讀音：rén lái rén wǎng解釋：人來來往往連續不斷。也形容忙于應酬。出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第一百十回:“這兩三天人來人往，我瞧著那些人都照應不到，想必你沒有吩咐，還得你替我們操點心兒才好。”2、往返徒勞讀音：wǎng fǎn tú láo 解釋：徒勞：白花力氣。來回白跑。出處：明·許仲琳《封神演義》第五十六回:“不必效舌劍唇槍，徒勞往返耳。”白話釋義：不需要以唇作槍，以舌作劍，來回跑浪費力氣。3、勞思逸淫讀音：láo sī yì yín 解釋：逸：安逸。指參加實際勞動，才能想到愛惜物力，知道節儉；貪圖安逸就容易放蕩墮落。出處：《國語·魯語》：“勞則思，思則善心生，逸則淫，淫則忘善，忘善則惡心生。”白話釋義：忙于勞作就會思念儉樸，儉樸就會萌 生善心;安逸享樂容易淫蕩，淫蕩就會喪失善心，喪失善心就會滋生惡念。4、淫言狎語讀音：yín yán xiá yǔ解釋：輕狎的言詞；淫穢猥褻的言詞。出處：明·郎瑛《七修類稿·詩文·洪遂初》：每幅有洪詩，多淫言狎語，遂為逐客。白話釋義：每幅有洪詩，濫用輕狎的言詞，于是把人趕了出去。5、語重心沉讀音：yǔ zhòng xīn chén解釋：言辭懇切，心情沉重。出處：康濯《東方紅》第五章二:“孟老漢可又自自然然地一忽晃火氣全消，甚至還進一步責備自己似的，啞默了半天，才又腦袋一抬，愣著兩只深窩大眼，語重心沉地說。”

1，上竄下跳讀音：shàng cuàn xià tiào釋義：到處躥蹦；比喻人到處活動。出處：蔣子龍《一個工廠秘書的日記》：“上竄下跳，根據需要打出各種不同的旗號，把廠長的事情辦成。”出處釋義：到處活動，根據需要打出各種不同的旗號，把廠長的事情辦成。2，上下一心讀音：shàng xià yī xīn釋義：意思是上上下下一條心。出處：戰國·趙·荀況《荀子·富國》：“上下一心，三軍同力，與之遠舉極戰，則不可。”出處釋義：上下團結一心，全軍共同努力。別國如果遠距離地興師動眾竭盡全力來作戰，那肯定不行。3，上下交困讀音：shàng xià jiāo kùn釋義：指上面(政府)下面(人民)都處于困難的境地。出處：民國·趙爾巽《清史稿·食貨志一》：“以中國所有財產抵借外債，積數十年不能清償。攤派加捐，上下交困。”出處釋義：以中國所有財產抵借外債，經過幾十年不能清償。攤派加捐，政府，人民都處于困難的境地。4，上善若水讀音：shàng shàn ruò shuǐ釋義：至高的品性像水一樣，澤被萬物而不爭名利。不與世人一般見識、不與世人爭一時之長短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。出處：春秋·老子《道德經第八章》：老子手指浩浩黃河，對孔丘說：“汝何不學水之大德歟？”孔丘曰：“水有何德？”老子說：“上善若水：水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，此乃謙下之德也。出處釋義：老子手指浩浩黃河，對孔子學說：“你為什么不學水的大德嗎？“孔子說：“水有什么德行？“老子學說：“上善如水：水潤萬物卻從來不與萬物相爭，他甘心處在眾人所憎惡的卑洼地方，這是謙虛的美德啊。5，上天入地讀音：shàng tiān rù dì釋義：形容神通廣大。也比喻為實現某種目的而四處奔走。出處：唐·李復言《續玄怪錄·盧仆射從史》：“吾已得煉形之術也，其術自無形成而煉成三尺之形，則上天入地，乘云駕鶴，千變萬化，無不可也。”出處釋義：我已經得到修煉形體的方法，這種方法從無形而成，修煉成三尺的形狀，就升天入地，乘云駕鶴，千變萬化，沒有什么不可以的。

總結

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