数博会下一句是什么啊?
生活随笔
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数博会下一句是什么啊?
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
中國電子商務創新發展峰會暨貴陽國際大數據產業博覽會(簡稱“2016貴陽數博會”)將于5月25-29日在貴陽隆重舉行,峰會由國家發展和改革委員會、貴州省人民政府主辦,中國網絡電視臺、貴陽市人民政府承辦
數博會給貴陽的大數據產業帶來的影響有兩點:一、從數博會本身來說:1、數博會肯定是可以促進貴陽大數據產業的發展;2、擴大貴陽在國際國內的知名度和影響力;3、奠定貴陽成為中國大數據中心的基礎;4、帶來更多的游客,促進旅游發展。二、從大數據產業來說:1、促進貴陽經濟發展大數據本身就是一個萬億級別的產業,現在貴陽在大數據方面的經濟規模已經有幾千個億,在未來幾年之內,貴陽的大數據產業就能夠達到萬億級別;2、增加人口,引進大量人才由于貴州長期以來都是欠發達地區,吸引不了人才,使得貴陽越發難以發展。大數據企業的進駐,會帶來大量的人才。3、打造另一塊城市名片在繼“林城”、“森林城市”、“避暑之都”等名片之后,貴陽又會多了一個大數據中心的名片。
因為每一年數博會都能帶來實際的利益。以2018數博會為例,數博會期間成功簽約項目199個、金額352.8億元,資金投入規模達1680余億元。2019年的參展企業更多,像阿里巴巴、騰訊、紫光、華為、360、貝殼找房、旺鏈科技,小紅書、快手直播等等都將參會。相信今年的數博會會帶來更好的成績。
小學作文教學是小學語文教學的重要組成部分,也是小學生掌握知識的標志,但這又是小學語文教學的難點。因而,一聽到“作文”兩字,許多學生不是抓腦袋,就是苦思冥想,不知如何下筆,腦子一篇空白。而教師也是緊皺眉頭,不知如何教,才能使學生領會怎樣寫?寫些什么?有時教師說了一大堆,幾乎把文章都說了出來,以為學生這下會寫了吧,而學生的作文還是一塌糊涂。俗話說:“沒有不會學的學生,只有不會教的教師”,怎樣才能使學生的寫作水平有所提高呢?《語文課程標準》指出:“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界,認識自我,進行創造性表述的過程”?!白魑慕虒W應切近學生實際,讓學生易于動筆,樂于表達,應引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感”。為此,在作文教學中,我們就應該力求做到:讓作文成為學生精神生活的家園,成為記載自己人生的史記。我就教學實踐談談自己的作文教學。一、 激發學生寫作興趣:學習興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素,學生一旦對學習產生興趣,學習便不在是一種負擔,而是勤奮的探索,執著的追求。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。我國古代教育家孔子也說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。讓學生在輕松愉快的精神狀態下,饒有興趣的學習,充分調動他們的學習積極性,是小學作文教學的第一步,也是作文教學成功的向導。如何激發學生的寫作興趣呢?①讓學生寫熟悉的內容,以“趣”激趣;②以成功的喜悅,激發寫作的欲望;③開展形式多樣的作文活動,激發寫作興趣。我們還可以用導語激趣,創設情境激趣等等來培養學生的習作興趣。培養寫作興趣是作文教學的突破口,是指導學生返向成功的基點。二、 讓學生“說真話”“吐真情”:在《語文課程標準》引導下的作文教學改革,鋒芒所措就是“要求學生說真話,實話,心理話,不說空話,假話,套話”,在內容上,情感上貫穿一個“真”字。因此,教師要使學生明白:寫文章就是用自己的語言文章寫自己的思想感情;寫自己的見解感受;寫自己對某些問題的真實看法。教師在教學時,要多一些開放,少一些束縛,讓學生想怎么寫就怎么寫,用我手寫我口,用我手寫我心。作文教學中應該鼓勵學生充分展示自己的個性,鼓勵他們說真話,說心理話。一次考試結束了,當我把試卷發下去之后,考高分同學的那種興奮及考低分同學的那種悲觀,明顯的寫在學生的臉上,我適時的抓住這個時機,要求學生把卷子收起來,寫下此時不摻一點兒虛假的感受來。這時,學生在作文里盡情傾訴著當時內心的喜與悲,極大限度地發揮著他們的才智。然后,我為他們提供能夠展示他們作文水平的平臺,讓他們感受“真實的美”。三、 訓練學生平時認真觀察,養成寫日記的習慣:生活是寫作的源泉。除了要求學生積累好詞好句外,我還注意在日常生活中善于觀察,并每天把看到的,聽到的,想到的寫下來成為日記。這是一種激發學生寫作興趣的好方法,對作文教學具有促進作用。所以,我總結寫日記的好處是:①是為了提高自己的寫作水平;②是可為自己的那份美好的回憶。如:“今天我和XX同學吵架了……”“今天開學第一天來了一位年輕漂亮的女教師……”以后在回頭再看就覺得非常的有趣。開始限制日記的內容,表達方式自由,可以抄幾則格言;記一段妙語;寫一件趣事,可以洋洋千行,也可寥寥幾語,做到每天檢查,慢慢的改為每周檢查一次。日記中,有不少佳句,但也有象流水帳的,有的馬虎應付,但不管怎樣,只要鼓勵,勤寫就是一個進步。這樣學生們就由統一要求寫逐漸養成自覺寫的良好習慣,培養了學生的寫作興趣,消除學生怕作文的心理。通過多年的嘗試,我發現學生的寫作能力,觀察能力,思維能力,表達能力不斷增強,由此可見,寫日記在作文教學中不容忽視。四、 練是關鍵,練說練寫:新大綱對習作教學的總要求是:“能把自己的見聞,感受和想象寫出來,做到內容具體,感情真實,有一定的條理,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號。養成留心觀察,認真思考勤于動筆,認真修改自己作文的良好習慣?!边@是習作教學的總要求,突出了練筆的性質。要提高學生的寫作能力,在教學中練是關鍵,練說練寫,“練”是幫助學生打開作文之門的金鑰匙。如何引導學生“練”呢?緊扣生活,練說練寫豐富多彩的生活素材。生活是寫作的源泉,我們身邊每天都發生著不計其數的新鮮事,對此,我們要善于做生活筆記。矛盾告訴我們:“應當時時刻刻身邊有一枝鉛筆和一本草薄,無論到那里,你要豎起耳朵,睜開眼睛,象哨兵似的警覺,把你所見所聞,隨時記下來。可是有些學生對此視而不見,聽而不聞?!笨梢姛o材可寫的根源是不善于觀察,僅做生活的旁觀者。五、 訓練學生養成積累好詞好句的習慣:字﹑詞﹑句是寫作的“建筑材料”,而好詞好句更是美化大廈的“瓷片”。平時我就注意教學生懂得“好記性不如爛筆頭”的道理。無論是在課堂上還是在平時的閱讀上,都要求他們把學過的,讀過的優美的詞和句子抄在筆記本上,并想辦法弄清其意義和弄懂用法,逐步掌握,學以至用。對這項工作我定時督促,指導。學生們的詞句庫形成了,寫起作文自然就得心應手了。以上是我幾年來在作文教學中的一點體會,但是,提高學生作文水平非一日成就的。只有循序漸進,長期訓練,學生的作文水平才可提高。
數博會觀后感大數據,一個近幾年來開始興起的詞語,甚至于去年4月份,學校還專門成立了一個“大數據與信息工程學院”。然而,究竟什么是“大數據”,似乎還是很難得到一個確切的解釋。昨天,也就是還存著這樣一個疑問,來到了2015貴陽國際大數據產業博覽會暨全球大數據時代貴陽峰會進行參觀。應該說,整個博覽會對像我這樣印象中算得上是第一次參觀的“鄉巴佬”來說,確實是很高端的了。一開始簡單的二維碼掃描,填寫信息,你就有了一張屬于自己獨一無二的身份牌了。而想要進入會場,也需要志愿者掃描身份牌上的二維碼確認身份。而真正讓人覺得眼前一亮,或者直接說覺得驚艷的,還是會場展覽中不同展區,不同展位里那形形色色的產品和技術介紹。整個博覽會分為四大展區,吸引了大大小小數百個公司和單位前來展示,戰士的內容方方面面,當然也都圍繞著一個中心——大數據。比如阿里云,展示的就是各種“云計算”。比如O2O,就影響著衣食住行等生活中的各個方面:用戶利用手機、平板、筆記本、POS機等終端,與O2O平臺(包括航班、酒店、汽車服務、餐飲等),應用平臺(移動支付平臺、大數據分析平臺等),云計算服務(包括安全防護、彈性計算、存儲于CDN、數量分析等)之間的數據交互。再比如醫療健康方面,也是終端(包括溫度計、血糖儀、智能手表、心電采集、PC、移動設備等)、醫療平臺及應用層(掛號/查詢/問診應用、醫療智能穿戴設備、藥品制售網站、遠程醫療平臺)、工具服務(鏡像市場、上云工具、服務與定制開發、大數據分析平臺)、云計算服務之間的交互。還有多媒體、游戲等方面,也是與之前幾方面相類似的數據交互關系。簡單說,就是涉及到生活中的方方面面,終端的使用,也就涉及到數據交互,而云計算的功能則是在這些方面通過長時間數據收集處理,以提供更加便捷,同時安全也能夠得到一定保障的服務。還有關于智能家居產品的介紹。很顯然不止一個公司或者單位在注意這一塊,但大家的模式也算是大同小異的,都是家居中利用無線WiFi控制家中的各種電器,包括電視、空調、電燈等,擺脫了電視空調等都需要各自遙控器的情況,另外由于無線控制,也就更加讓人能方便掌控整個家里的電器了。 然后還有中興研發的電能源汽車以及相應的無線充電解決方案。相對于現在的汽油,甚至于天然氣,電能作為汽車的驅動能源無疑是清潔的。而配套的無線充電設施,還可以通過手機遠程管理,因此無疑是要便捷很多。甚至于,中興還配套地設計了一款節省空間的停車場,利用傳送帶和升降裝置,智能管理停車位,在每一個停車位下也裝有充電設備。但同時,由于無線充電設備原理是先將電能轉化為磁能,無線傳輸后再將磁能轉化為電能為車供能,中間經歷了兩次能量轉換,還有無線傳輸,因此這款裝置最終的能量利用效率并不能算高;另外也是由于這個原因,這款充電設備需要的功率就相當大了(近10kW甚至數十kW),這對于一般的家用汽車而言明顯是還不能夠接受的。當然,會場展覽產品之多,也不是幾句話就能說完的。就應用范圍而言,還有針對大數據中數據交互過程安全管理方面的,食品安全檢測的,人體健康狀況監測、分析、管理的,農產品表面農藥殘留物檢測的,大型公共場所實時人流分析的,還有電子競技等等等等。那么,看到了這么多,又回到了最開始的那個問題:究竟什么是“大數據”?按照研究機構給出的專業定義:大數據”是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發現力和流程優化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產。然而盡管由于大數據涉及到生活中的方方面面,當然與自己專業也有很大牽連,但僅憑這一句定義,還是會給人一種不好理解的感覺。而在參觀過這次展覽會之后,對于大數據大概我也有了自己的理解。大數據是一種方式,一種隨著目前科技不斷發展情況下,人們對于科技在生活中各個領域應用逐漸增多,對于各個產業智能化的能力,同時也是需求的逐漸提高而帶來的一種更加便捷的管理方式。事實上,智能化本身也就意味著便捷,而所謂的便捷,便捷的是人的動作,而彌補這些動作的,便是海量的數據信息交互了。因此,也就能說明,這一次展覽會,向人們展示的不光是工業機械的自動化,還有生活中的衣食住行,食品,醫療,娛樂等等,以及數據交互過程中的安全管理和監測等等。
5月26日至29日,2018中國國際大數據產業博覽會在貴州貴陽舉行。5.3萬名代表和嘉賓、388家參展企業、12萬觀展人群,參會規模創新高。8場高端對話、65場專業論壇、661位國內外嘉賓……大家圍繞大數據最新技術創新與成就,探討大數據和各行各業深度融合問題,探尋大數據發展的時代變革。峰會、高端對話和主題論壇,一座難求成為常態,部分熱門場次還出現了隊伍從三樓一直排到二樓的景象。“來的都是行家,不提前做足功課還真不敢登臺發言。”第一次參加數博會的清華大學教師朱恒源說。6萬平方米的高科技展館內,設置了大數據創新應用、智能制造與信息產品、互聯網創新應用等板塊,海內外參展商圍繞大數據的“聚、通、用”,集中展示關于人工智能、區塊鏈、產業創新、智慧城市等千余項全球前沿產品、技術和解決方案。天眼系統、智能機器人、5G技術等應用給參觀者帶來一場豐盛的大數據宴席。來源:人民網-人民日報
數博會給貴陽的大數據產業帶來的影響有兩點:一、從數博會本身來說:1、數博會肯定是可以促進貴陽大數據產業的發展;2、擴大貴陽在國際國內的知名度和影響力;3、奠定貴陽成為中國大數據中心的基礎;4、帶來更多的游客,促進旅游發展。二、從大數據產業來說:1、促進貴陽經濟發展大數據本身就是一個萬億級別的產業,現在貴陽在大數據方面的經濟規模已經有幾千個億,在未來幾年之內,貴陽的大數據產業就能夠達到萬億級別;2、增加人口,引進大量人才由于貴州長期以來都是欠發達地區,吸引不了人才,使得貴陽越發難以發展。大數據企業的進駐,會帶來大量的人才。3、打造另一塊城市名片在繼“林城”、“森林城市”、“避暑之都”等名片之后,貴陽又會多了一個大數據中心的名片。
因為每一年數博會都能帶來實際的利益。以2018數博會為例,數博會期間成功簽約項目199個、金額352.8億元,資金投入規模達1680余億元。2019年的參展企業更多,像阿里巴巴、騰訊、紫光、華為、360、貝殼找房、旺鏈科技,小紅書、快手直播等等都將參會。相信今年的數博會會帶來更好的成績。
小學作文教學是小學語文教學的重要組成部分,也是小學生掌握知識的標志,但這又是小學語文教學的難點。因而,一聽到“作文”兩字,許多學生不是抓腦袋,就是苦思冥想,不知如何下筆,腦子一篇空白。而教師也是緊皺眉頭,不知如何教,才能使學生領會怎樣寫?寫些什么?有時教師說了一大堆,幾乎把文章都說了出來,以為學生這下會寫了吧,而學生的作文還是一塌糊涂。俗話說:“沒有不會學的學生,只有不會教的教師”,怎樣才能使學生的寫作水平有所提高呢?《語文課程標準》指出:“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界,認識自我,進行創造性表述的過程”?!白魑慕虒W應切近學生實際,讓學生易于動筆,樂于表達,應引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感”。為此,在作文教學中,我們就應該力求做到:讓作文成為學生精神生活的家園,成為記載自己人生的史記。我就教學實踐談談自己的作文教學。一、 激發學生寫作興趣:學習興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素,學生一旦對學習產生興趣,學習便不在是一種負擔,而是勤奮的探索,執著的追求。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。我國古代教育家孔子也說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。讓學生在輕松愉快的精神狀態下,饒有興趣的學習,充分調動他們的學習積極性,是小學作文教學的第一步,也是作文教學成功的向導。如何激發學生的寫作興趣呢?①讓學生寫熟悉的內容,以“趣”激趣;②以成功的喜悅,激發寫作的欲望;③開展形式多樣的作文活動,激發寫作興趣。我們還可以用導語激趣,創設情境激趣等等來培養學生的習作興趣。培養寫作興趣是作文教學的突破口,是指導學生返向成功的基點。二、 讓學生“說真話”“吐真情”:在《語文課程標準》引導下的作文教學改革,鋒芒所措就是“要求學生說真話,實話,心理話,不說空話,假話,套話”,在內容上,情感上貫穿一個“真”字。因此,教師要使學生明白:寫文章就是用自己的語言文章寫自己的思想感情;寫自己的見解感受;寫自己對某些問題的真實看法。教師在教學時,要多一些開放,少一些束縛,讓學生想怎么寫就怎么寫,用我手寫我口,用我手寫我心。作文教學中應該鼓勵學生充分展示自己的個性,鼓勵他們說真話,說心理話。一次考試結束了,當我把試卷發下去之后,考高分同學的那種興奮及考低分同學的那種悲觀,明顯的寫在學生的臉上,我適時的抓住這個時機,要求學生把卷子收起來,寫下此時不摻一點兒虛假的感受來。這時,學生在作文里盡情傾訴著當時內心的喜與悲,極大限度地發揮著他們的才智。然后,我為他們提供能夠展示他們作文水平的平臺,讓他們感受“真實的美”。三、 訓練學生平時認真觀察,養成寫日記的習慣:生活是寫作的源泉。除了要求學生積累好詞好句外,我還注意在日常生活中善于觀察,并每天把看到的,聽到的,想到的寫下來成為日記。這是一種激發學生寫作興趣的好方法,對作文教學具有促進作用。所以,我總結寫日記的好處是:①是為了提高自己的寫作水平;②是可為自己的那份美好的回憶。如:“今天我和XX同學吵架了……”“今天開學第一天來了一位年輕漂亮的女教師……”以后在回頭再看就覺得非常的有趣。開始限制日記的內容,表達方式自由,可以抄幾則格言;記一段妙語;寫一件趣事,可以洋洋千行,也可寥寥幾語,做到每天檢查,慢慢的改為每周檢查一次。日記中,有不少佳句,但也有象流水帳的,有的馬虎應付,但不管怎樣,只要鼓勵,勤寫就是一個進步。這樣學生們就由統一要求寫逐漸養成自覺寫的良好習慣,培養了學生的寫作興趣,消除學生怕作文的心理。通過多年的嘗試,我發現學生的寫作能力,觀察能力,思維能力,表達能力不斷增強,由此可見,寫日記在作文教學中不容忽視。四、 練是關鍵,練說練寫:新大綱對習作教學的總要求是:“能把自己的見聞,感受和想象寫出來,做到內容具體,感情真實,有一定的條理,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號。養成留心觀察,認真思考勤于動筆,認真修改自己作文的良好習慣?!边@是習作教學的總要求,突出了練筆的性質。要提高學生的寫作能力,在教學中練是關鍵,練說練寫,“練”是幫助學生打開作文之門的金鑰匙。如何引導學生“練”呢?緊扣生活,練說練寫豐富多彩的生活素材。生活是寫作的源泉,我們身邊每天都發生著不計其數的新鮮事,對此,我們要善于做生活筆記。矛盾告訴我們:“應當時時刻刻身邊有一枝鉛筆和一本草薄,無論到那里,你要豎起耳朵,睜開眼睛,象哨兵似的警覺,把你所見所聞,隨時記下來。可是有些學生對此視而不見,聽而不聞?!笨梢姛o材可寫的根源是不善于觀察,僅做生活的旁觀者。五、 訓練學生養成積累好詞好句的習慣:字﹑詞﹑句是寫作的“建筑材料”,而好詞好句更是美化大廈的“瓷片”。平時我就注意教學生懂得“好記性不如爛筆頭”的道理。無論是在課堂上還是在平時的閱讀上,都要求他們把學過的,讀過的優美的詞和句子抄在筆記本上,并想辦法弄清其意義和弄懂用法,逐步掌握,學以至用。對這項工作我定時督促,指導。學生們的詞句庫形成了,寫起作文自然就得心應手了。以上是我幾年來在作文教學中的一點體會,但是,提高學生作文水平非一日成就的。只有循序漸進,長期訓練,學生的作文水平才可提高。
數博會觀后感大數據,一個近幾年來開始興起的詞語,甚至于去年4月份,學校還專門成立了一個“大數據與信息工程學院”。然而,究竟什么是“大數據”,似乎還是很難得到一個確切的解釋。昨天,也就是還存著這樣一個疑問,來到了2015貴陽國際大數據產業博覽會暨全球大數據時代貴陽峰會進行參觀。應該說,整個博覽會對像我這樣印象中算得上是第一次參觀的“鄉巴佬”來說,確實是很高端的了。一開始簡單的二維碼掃描,填寫信息,你就有了一張屬于自己獨一無二的身份牌了。而想要進入會場,也需要志愿者掃描身份牌上的二維碼確認身份。而真正讓人覺得眼前一亮,或者直接說覺得驚艷的,還是會場展覽中不同展區,不同展位里那形形色色的產品和技術介紹。整個博覽會分為四大展區,吸引了大大小小數百個公司和單位前來展示,戰士的內容方方面面,當然也都圍繞著一個中心——大數據。比如阿里云,展示的就是各種“云計算”。比如O2O,就影響著衣食住行等生活中的各個方面:用戶利用手機、平板、筆記本、POS機等終端,與O2O平臺(包括航班、酒店、汽車服務、餐飲等),應用平臺(移動支付平臺、大數據分析平臺等),云計算服務(包括安全防護、彈性計算、存儲于CDN、數量分析等)之間的數據交互。再比如醫療健康方面,也是終端(包括溫度計、血糖儀、智能手表、心電采集、PC、移動設備等)、醫療平臺及應用層(掛號/查詢/問診應用、醫療智能穿戴設備、藥品制售網站、遠程醫療平臺)、工具服務(鏡像市場、上云工具、服務與定制開發、大數據分析平臺)、云計算服務之間的交互。還有多媒體、游戲等方面,也是與之前幾方面相類似的數據交互關系。簡單說,就是涉及到生活中的方方面面,終端的使用,也就涉及到數據交互,而云計算的功能則是在這些方面通過長時間數據收集處理,以提供更加便捷,同時安全也能夠得到一定保障的服務。還有關于智能家居產品的介紹。很顯然不止一個公司或者單位在注意這一塊,但大家的模式也算是大同小異的,都是家居中利用無線WiFi控制家中的各種電器,包括電視、空調、電燈等,擺脫了電視空調等都需要各自遙控器的情況,另外由于無線控制,也就更加讓人能方便掌控整個家里的電器了。 然后還有中興研發的電能源汽車以及相應的無線充電解決方案。相對于現在的汽油,甚至于天然氣,電能作為汽車的驅動能源無疑是清潔的。而配套的無線充電設施,還可以通過手機遠程管理,因此無疑是要便捷很多。甚至于,中興還配套地設計了一款節省空間的停車場,利用傳送帶和升降裝置,智能管理停車位,在每一個停車位下也裝有充電設備。但同時,由于無線充電設備原理是先將電能轉化為磁能,無線傳輸后再將磁能轉化為電能為車供能,中間經歷了兩次能量轉換,還有無線傳輸,因此這款裝置最終的能量利用效率并不能算高;另外也是由于這個原因,這款充電設備需要的功率就相當大了(近10kW甚至數十kW),這對于一般的家用汽車而言明顯是還不能夠接受的。當然,會場展覽產品之多,也不是幾句話就能說完的。就應用范圍而言,還有針對大數據中數據交互過程安全管理方面的,食品安全檢測的,人體健康狀況監測、分析、管理的,農產品表面農藥殘留物檢測的,大型公共場所實時人流分析的,還有電子競技等等等等。那么,看到了這么多,又回到了最開始的那個問題:究竟什么是“大數據”?按照研究機構給出的專業定義:大數據”是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發現力和流程優化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產。然而盡管由于大數據涉及到生活中的方方面面,當然與自己專業也有很大牽連,但僅憑這一句定義,還是會給人一種不好理解的感覺。而在參觀過這次展覽會之后,對于大數據大概我也有了自己的理解。大數據是一種方式,一種隨著目前科技不斷發展情況下,人們對于科技在生活中各個領域應用逐漸增多,對于各個產業智能化的能力,同時也是需求的逐漸提高而帶來的一種更加便捷的管理方式。事實上,智能化本身也就意味著便捷,而所謂的便捷,便捷的是人的動作,而彌補這些動作的,便是海量的數據信息交互了。因此,也就能說明,這一次展覽會,向人們展示的不光是工業機械的自動化,還有生活中的衣食住行,食品,醫療,娛樂等等,以及數據交互過程中的安全管理和監測等等。
5月26日至29日,2018中國國際大數據產業博覽會在貴州貴陽舉行。5.3萬名代表和嘉賓、388家參展企業、12萬觀展人群,參會規模創新高。8場高端對話、65場專業論壇、661位國內外嘉賓……大家圍繞大數據最新技術創新與成就,探討大數據和各行各業深度融合問題,探尋大數據發展的時代變革。峰會、高端對話和主題論壇,一座難求成為常態,部分熱門場次還出現了隊伍從三樓一直排到二樓的景象。“來的都是行家,不提前做足功課還真不敢登臺發言。”第一次參加數博會的清華大學教師朱恒源說。6萬平方米的高科技展館內,設置了大數據創新應用、智能制造與信息產品、互聯網創新應用等板塊,海內外參展商圍繞大數據的“聚、通、用”,集中展示關于人工智能、區塊鏈、產業創新、智慧城市等千余項全球前沿產品、技術和解決方案。天眼系統、智能機器人、5G技術等應用給參觀者帶來一場豐盛的大數據宴席。來源:人民網-人民日報
總結
以上是生活随笔為你收集整理的数博会下一句是什么啊?的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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