求得开头的成语接龙!
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                            己所不欲,勿施于人——人財兩失——失而復得 ——得心應手——手不釋卷 1、己所不欲,勿施于人【拼音】: jǐ suǒ bù yù,wù shī yú rén【解釋】: 欲:希望;勿:不要;施:施加。自己不愿意的,不要加給別人。【出處】: 《論語·顏淵》:“己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨。”【舉例造句】: 同一不知,在卑人則毫無忿懟,在郡主則視若寇仇,恐亦非己所不欲,勿施于人之恕道也。 清·夏敬渠《野叟曝言》第一百四十回2、人財兩失【拼音】: rén cái liǎng shī【解釋】: 人和錢財都無著落或都有損失。同“人財兩空”。【出處】: 《警世通言·玉堂春落難遇夫》:“王三中了舉,不久到了京,白白地要了玉堂春去,可不人財兩失?”【舉例造句】: 他有偌多的東西在我擔里,我若同了這帶腳的貨去,前途被他喊破,可不人財兩失。 明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷三十六3、失而復得【拼音】: shī ér fù dé【解釋】: 指失去而后又得到。【出處】: 宋·王安石《原過》:“是失而復得,廢而復舉也。”【舉例造句】: 陸先生摹擬那失而復得的快感,想象那過度勞作之后得以坐下來透一口氣似的樂趣。 葉圣陶《得失》4、得心應手【拼音】: dé xīn yìng shǒu【解釋】: 得:得到,想到;應:反應,配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。【出處】: 《莊子·天道》:“不徐不疾,得之于手而應于心。”【舉例造句】: 挾了七八萬現款的馮云卿就此走進了公債市場,半年來總算得心應手,扯起息來,二分半是有的。 茅盾《子夜》5、手不釋卷【拼音】: shǒu bù shì juàn【解釋】: 釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。【出處】: 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當兵馬之務,手不釋卷。”【舉例造句】: 閔象南老好觀書,年七十余,每夜漏下二三十籌,手不釋卷。 清·王晫《今世說·德行》
正兒八經→經師人師→師心自用→用心竭力→力透紙背1、正兒八經【解釋】:很正經;嚴肅認真:他是個~的莊稼人。咱們~地請他來吃頓飯。【出處】:王朔《玩兒的就是心跳》:“‘這很難說。’我正兒八經地說,‘誰不喜歡有個響亮的名字。’”2、經師人師【釋義】:經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。【出處】:東晉·袁宏《后漢記·靈帝紀上》:“蓋聞經師易遇,人師難遭,故欲以素絲之質,附近朱藍耳。”【譯文】:據說經師易遇到,人師很難遇到,所以想用絲的品質,附近紅藍耳。3、師心自用【解釋】:師心:以心為師,這里指只相信自己;自用:按自己的主觀意圖行事。形容自以為是,不肯接受別人的正確意見。【出自】:北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》:“見有閉門讀書,師心自是,稠人廣座,謬誤差失者多矣。”【譯文】:見有閉門讀書,老師心里從此,大庭廣眾座,誤差失去的太多了。4、用心竭力【解釋】:用盡心計和力量。【出自】:明·無名氏《破天陣》:“如今圣人招賢納士,豁達大度,正用你股肱之臣,則要你用心竭力也。”【譯文】:如果圣人招賢納士,豁達大度,正好用你股肱之臣,只要你用心盡力了。5、力透紙背【解釋】:透:穿過。形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。【出自】:唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》:“當其用鋒,常欲使其透過紙背,此成功之極也。”【譯文】:當他用先鋒,常常想讓他透過紙背,這一成功的最高境界。
里應外合、合衷共濟、濟弱鋤強、強弩之末、末大必折。一、里應外合白話釋義:外面進攻,里面配合接應。出處:《陳州糶米》:“則這官吏知情,外合里應。”朝代:元作者:無名氏譯文:這些官吏都知道了詳細的情況,外面進攻,里面配合接應。二、合衷共濟白話釋義:意思是同心協力的意思。出處:《民國政黨史》第四節:“進步黨亦感兩黨提攜之必要,故遇事胥能合衷共濟。”朝代:民國作者:謝彬三、濟弱鋤強白話釋義:濟:幫助;鋤:鏟除。幫助弱者,鏟除強暴。出處:《隋唐演義》第十八回:“這不平之氣,個個有的,若沒個濟弱鋤強的手段,也只干著惱一番。”朝代:清·作者:褚人獲四、強弩之末白話釋義:比喻勢力已經衰弱,起不了任何作用了。出處:《史記·韓安國列傳》:“強弩之末;矢不能穿魯縞。”朝代:漢作者:司馬遷譯文:即使強弩射出的箭,到最后力量也會減弱,連魯地產的薄綢子也穿不透。五、末大必折白話釋義:末:樹梢,末梢。樹木枝端粗大,必折其干。喻下屬權重,危及上級。出處:《左傳·昭公十一年》:“末大必折,尾大不掉,君所知也。”朝代:春秋作者:左丘明譯文:下屬權重,危及上級,部下的勢力很大,無法指揮調度,君主都是知道的。
生龍活虎→→虎體鹓班→→班荊道故→→故弄玄虛→→虛無飄渺→→渺無人煙→→煙云過眼→→眼跳心驚→→驚群動眾→→眾好眾惡→→惡語相加→→加油添醋→→醋海翻波→→波瀾老成→→成日成夜→→夜深人靜→→靜觀默察→→察言觀行→→行云流水→→水遠山長→→長繩系景→→景星鳳皇→→皇親國戚→→戚戚具爾→→爾汝之交→→交口同聲→→聲色并厲→→厲精圖治→→治國安邦→→邦家之光→→光怪陸離→→離經畔道→→道路以目→→目擩耳染→→染指于鼎→→鼎足而居→→居安慮危→→危言竦論→→論長道短→→短垣自逾→→逾墻鉆穴→→穴室樞戶→→戶樞不朽→→朽木糞墻→→墻花路草→→草偃風行→→行師動眾→→眾望所歸→→歸真反樸→→樸素無華→→華屋山丘→→丘山之功→→功若丘山→→山光水色→→色色俱全→→全盤托出→→出乎意外
1,上竄下跳讀音:shàng cuàn xià tiào釋義:到處躥蹦;比喻人到處活動。出處:蔣子龍《一個工廠秘書的日記》:“上竄下跳,根據需要打出各種不同的旗號,把廠長的事情辦成。”出處釋義:到處活動,根據需要打出各種不同的旗號,把廠長的事情辦成。2,上下一心讀音:shàng xià yī xīn釋義:意思是上上下下一條心。出處:戰國·趙·荀況《荀子·富國》:“上下一心,三軍同力,與之遠舉極戰,則不可。”出處釋義:上下團結一心,全軍共同努力。別國如果遠距離地興師動眾竭盡全力來作戰,那肯定不行。3,上下交困讀音:shàng xià jiāo kùn釋義:指上面(政府)下面(人民)都處于困難的境地。出處:民國·趙爾巽《清史稿·食貨志一》:“以中國所有財產抵借外債,積數十年不能清償。攤派加捐,上下交困。”出處釋義:以中國所有財產抵借外債,經過幾十年不能清償。攤派加捐,政府,人民都處于困難的境地。4,上善若水讀音:shàng shàn ruò shuǐ釋義:至高的品性像水一樣,澤被萬物而不爭名利。不與世人一般見識、不與世人爭一時之長短,做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。出處:春秋·老子《道德經第八章》:老子手指浩浩黃河,對孔丘說:“汝何不學水之大德歟?”孔丘曰:“水有何德?”老子說:“上善若水:水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,此乃謙下之德也。出處釋義:老子手指浩浩黃河,對孔子學說:“你為什么不學水的大德嗎?“孔子說:“水有什么德行?“老子學說:“上善如水:水潤萬物卻從來不與萬物相爭,他甘心處在眾人所憎惡的卑洼地方,這是謙虛的美德啊。5,上天入地讀音:shàng tiān rù dì釋義:形容神通廣大。也比喻為實現某種目的而四處奔走。出處:唐·李復言《續玄怪錄·盧仆射從史》:“吾已得煉形之術也,其術自無形成而煉成三尺之形,則上天入地,乘云駕鶴,千變萬化,無不可也。”出處釋義:我已經得到修煉形體的方法,這種方法從無形而成,修煉成三尺的形狀,就升天入地,乘云駕鶴,千變萬化,沒有什么不可以的。
成字開頭的成語接龍:成日成夜、夜行被繡、繡花枕頭、頭破血流、流離失所。1、成日成夜 [ chéng rì chéng yè ]解釋:整天整夜,日日夜夜。出自:近代 杜鵬程《在和平的日子里》第一章:“成日成夜爆破聲不斷,好像這里在進行一場決定人類命運的大戰。”2、夜行被繡 [ yè xíng bèi xiù ]解釋:指身穿錦繡衣服在黑夜行走。比喻顯貴不為人所知。出自:西漢 司馬遷《史記·項羽本紀》“富貴不歸故鄉,如衣繡夜行,誰知之者?”譯文:榮華富貴后不回家鄉,就像穿錦繡衣服在黑夜行走,沒有人知道。3、繡花枕頭 [ xiù huā zhěn tou ]解釋:比喻徒有外表而無學識才能的人。出自:清·彭養鷗《黑籍冤魂》第六回:“頂冠束帶,居然官宦人家,誰敢說他是個繡花枕頭,外面繡得五色燦爛,里面卻包著一包稻草。”4、頭破血流 [ tóu pò xuè liú ]解釋:頭打破了,血流滿面。多用來形容慘敗。出自:明·吳承恩《西游記》第四十四回:“照道士臉上一刮,可憐被打得頭破血流身倒地,皮開頸折腦漿傾。”5、流離失所 [ liú lí shī suǒ ]解釋:流離:轉徒離散。無處安身,到處流浪。出自:近代 姚雪垠《李自成》第二卷第二十八章年荒劫大,百姓們不是離家逃荒,~,便是等待餓死。
                        
                        
                        正兒八經→經師人師→師心自用→用心竭力→力透紙背1、正兒八經【解釋】:很正經;嚴肅認真:他是個~的莊稼人。咱們~地請他來吃頓飯。【出處】:王朔《玩兒的就是心跳》:“‘這很難說。’我正兒八經地說,‘誰不喜歡有個響亮的名字。’”2、經師人師【釋義】:經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。【出處】:東晉·袁宏《后漢記·靈帝紀上》:“蓋聞經師易遇,人師難遭,故欲以素絲之質,附近朱藍耳。”【譯文】:據說經師易遇到,人師很難遇到,所以想用絲的品質,附近紅藍耳。3、師心自用【解釋】:師心:以心為師,這里指只相信自己;自用:按自己的主觀意圖行事。形容自以為是,不肯接受別人的正確意見。【出自】:北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》:“見有閉門讀書,師心自是,稠人廣座,謬誤差失者多矣。”【譯文】:見有閉門讀書,老師心里從此,大庭廣眾座,誤差失去的太多了。4、用心竭力【解釋】:用盡心計和力量。【出自】:明·無名氏《破天陣》:“如今圣人招賢納士,豁達大度,正用你股肱之臣,則要你用心竭力也。”【譯文】:如果圣人招賢納士,豁達大度,正好用你股肱之臣,只要你用心盡力了。5、力透紙背【解釋】:透:穿過。形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。【出自】:唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》:“當其用鋒,常欲使其透過紙背,此成功之極也。”【譯文】:當他用先鋒,常常想讓他透過紙背,這一成功的最高境界。
里應外合、合衷共濟、濟弱鋤強、強弩之末、末大必折。一、里應外合白話釋義:外面進攻,里面配合接應。出處:《陳州糶米》:“則這官吏知情,外合里應。”朝代:元作者:無名氏譯文:這些官吏都知道了詳細的情況,外面進攻,里面配合接應。二、合衷共濟白話釋義:意思是同心協力的意思。出處:《民國政黨史》第四節:“進步黨亦感兩黨提攜之必要,故遇事胥能合衷共濟。”朝代:民國作者:謝彬三、濟弱鋤強白話釋義:濟:幫助;鋤:鏟除。幫助弱者,鏟除強暴。出處:《隋唐演義》第十八回:“這不平之氣,個個有的,若沒個濟弱鋤強的手段,也只干著惱一番。”朝代:清·作者:褚人獲四、強弩之末白話釋義:比喻勢力已經衰弱,起不了任何作用了。出處:《史記·韓安國列傳》:“強弩之末;矢不能穿魯縞。”朝代:漢作者:司馬遷譯文:即使強弩射出的箭,到最后力量也會減弱,連魯地產的薄綢子也穿不透。五、末大必折白話釋義:末:樹梢,末梢。樹木枝端粗大,必折其干。喻下屬權重,危及上級。出處:《左傳·昭公十一年》:“末大必折,尾大不掉,君所知也。”朝代:春秋作者:左丘明譯文:下屬權重,危及上級,部下的勢力很大,無法指揮調度,君主都是知道的。
生龍活虎→→虎體鹓班→→班荊道故→→故弄玄虛→→虛無飄渺→→渺無人煙→→煙云過眼→→眼跳心驚→→驚群動眾→→眾好眾惡→→惡語相加→→加油添醋→→醋海翻波→→波瀾老成→→成日成夜→→夜深人靜→→靜觀默察→→察言觀行→→行云流水→→水遠山長→→長繩系景→→景星鳳皇→→皇親國戚→→戚戚具爾→→爾汝之交→→交口同聲→→聲色并厲→→厲精圖治→→治國安邦→→邦家之光→→光怪陸離→→離經畔道→→道路以目→→目擩耳染→→染指于鼎→→鼎足而居→→居安慮危→→危言竦論→→論長道短→→短垣自逾→→逾墻鉆穴→→穴室樞戶→→戶樞不朽→→朽木糞墻→→墻花路草→→草偃風行→→行師動眾→→眾望所歸→→歸真反樸→→樸素無華→→華屋山丘→→丘山之功→→功若丘山→→山光水色→→色色俱全→→全盤托出→→出乎意外
1,上竄下跳讀音:shàng cuàn xià tiào釋義:到處躥蹦;比喻人到處活動。出處:蔣子龍《一個工廠秘書的日記》:“上竄下跳,根據需要打出各種不同的旗號,把廠長的事情辦成。”出處釋義:到處活動,根據需要打出各種不同的旗號,把廠長的事情辦成。2,上下一心讀音:shàng xià yī xīn釋義:意思是上上下下一條心。出處:戰國·趙·荀況《荀子·富國》:“上下一心,三軍同力,與之遠舉極戰,則不可。”出處釋義:上下團結一心,全軍共同努力。別國如果遠距離地興師動眾竭盡全力來作戰,那肯定不行。3,上下交困讀音:shàng xià jiāo kùn釋義:指上面(政府)下面(人民)都處于困難的境地。出處:民國·趙爾巽《清史稿·食貨志一》:“以中國所有財產抵借外債,積數十年不能清償。攤派加捐,上下交困。”出處釋義:以中國所有財產抵借外債,經過幾十年不能清償。攤派加捐,政府,人民都處于困難的境地。4,上善若水讀音:shàng shàn ruò shuǐ釋義:至高的品性像水一樣,澤被萬物而不爭名利。不與世人一般見識、不與世人爭一時之長短,做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。出處:春秋·老子《道德經第八章》:老子手指浩浩黃河,對孔丘說:“汝何不學水之大德歟?”孔丘曰:“水有何德?”老子說:“上善若水:水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,此乃謙下之德也。出處釋義:老子手指浩浩黃河,對孔子學說:“你為什么不學水的大德嗎?“孔子說:“水有什么德行?“老子學說:“上善如水:水潤萬物卻從來不與萬物相爭,他甘心處在眾人所憎惡的卑洼地方,這是謙虛的美德啊。5,上天入地讀音:shàng tiān rù dì釋義:形容神通廣大。也比喻為實現某種目的而四處奔走。出處:唐·李復言《續玄怪錄·盧仆射從史》:“吾已得煉形之術也,其術自無形成而煉成三尺之形,則上天入地,乘云駕鶴,千變萬化,無不可也。”出處釋義:我已經得到修煉形體的方法,這種方法從無形而成,修煉成三尺的形狀,就升天入地,乘云駕鶴,千變萬化,沒有什么不可以的。
成字開頭的成語接龍:成日成夜、夜行被繡、繡花枕頭、頭破血流、流離失所。1、成日成夜 [ chéng rì chéng yè ]解釋:整天整夜,日日夜夜。出自:近代 杜鵬程《在和平的日子里》第一章:“成日成夜爆破聲不斷,好像這里在進行一場決定人類命運的大戰。”2、夜行被繡 [ yè xíng bèi xiù ]解釋:指身穿錦繡衣服在黑夜行走。比喻顯貴不為人所知。出自:西漢 司馬遷《史記·項羽本紀》“富貴不歸故鄉,如衣繡夜行,誰知之者?”譯文:榮華富貴后不回家鄉,就像穿錦繡衣服在黑夜行走,沒有人知道。3、繡花枕頭 [ xiù huā zhěn tou ]解釋:比喻徒有外表而無學識才能的人。出自:清·彭養鷗《黑籍冤魂》第六回:“頂冠束帶,居然官宦人家,誰敢說他是個繡花枕頭,外面繡得五色燦爛,里面卻包著一包稻草。”4、頭破血流 [ tóu pò xuè liú ]解釋:頭打破了,血流滿面。多用來形容慘敗。出自:明·吳承恩《西游記》第四十四回:“照道士臉上一刮,可憐被打得頭破血流身倒地,皮開頸折腦漿傾。”5、流離失所 [ liú lí shī suǒ ]解釋:流離:轉徒離散。無處安身,到處流浪。出自:近代 姚雪垠《李自成》第二卷第二十八章年荒劫大,百姓們不是離家逃荒,~,便是等待餓死。
總結
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