永州科技学院有计算机专业吗,永州科技学院有哪些专业
2014年湖南科技學院廣播電視編導專業-湖南科技學院
主要課程:
學院簡介
理學院是學校為深化院系管理體制改革與加強學科、專業建設于2015年初在原數學與計算科學系和電子工程系基礎上組建而成的。設有數學與應用數學系、信息與計算科學系、物理系、理科基礎課教學部、實驗實訓教學部。管理數學與應用數學、信息與計算科學、物理學三個專業,同時承擔全校高等數學類課程和大學物理的教學任務。理學院師資隊伍結構合理,實力雄厚。目前全院共有專任教師45人,其中:教授8人,副教授16人;博士后5人,博士8人,在讀博士5人;121人才工程第三層次人選1人;校英才支持計劃人選1人;湖南省青年骨干教師5人;湖南省優秀教師2人;湖南省高校青年教學能手2人,校級青年教學能手8人。專任教師100%具有碩士學位。
1.數學與應用數學(師范)(本科四年制)培養目標:該專業為湖南省特色專業,是以數學科學及應用為研究對象的理科類專業。培養系統掌握數學基礎理論和基本方法,掌握現代信息技術和現代教育理論與技術,能夠綜合運用數學知識與數學建模方法解決實際問題的應用型高級專門人才。畢業生能在教育、科技等部門從事教學和管理工作,或在地方企事業單位從事研究、應用開發和管理工作,或為更高層次的研究生教育人才。
主要課程:數學分析、解析幾何、高等代數、大學物理、概率論、數理統計、離散數學、數學建模、常微分方程、數學教學論、計算機高級語言。
2.信息與計算科學(本科四年制)
培養目標:該專業是以信息技術、計算技術和運籌控制技術的數學基礎為研究對象的理科類專業,培養具有良好的數學基礎和數學思維能力,掌握信息或計算科學的基本理論、方法和技能,接受科學研究的初步訓練,能解決信息技術或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。本專業畢業生能在科技、教育、信息產業、經濟金融等部門從事研究、教學、應用開發和管理工作,或繼續攻讀碩士、博士學位。
主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、高級語言程序設計(C與C++程序設計)、數值分析、數據結構、數據庫原理與應用、數學建模、離散數學。
3.物理學(師范)(本科四年制)
培養目標:該專業現有物理教育、應用物理兩個方向,實行低年級通修專業基礎課和專業必修課,高年級分流選修專業方向模塊課程的人才培養模式。培養掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能,掌握電子科學技術、計算機多媒體及網絡技術,受到科學研究和教育實踐的基本訓練,具備從事物理教學、研究及應用以及電子技術應用的能力,能在中高等學校和企事業單位進行教學和管理、技術應用的應用型高級專門人才。
主要課程:高等數學、普通物理學、普通物理實驗、數學物理方法、理論物理(理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學)、固體物理、物理學科教學論、物理奧賽專題研究、三筆字、模擬電路及實驗、數字電路及實驗、單片機、電子綜合設計、實用軟件基礎及實驗(C/C++)、多媒體教學設計。
湖南科技學院商務英語專業簡介-湖南科技學院
商務英語專業是在原英語語言文學專業下設的商務英語方向多年探索和培育的基礎上,結合我國社會與經濟發展對復合型外語人才的需要,于2017年申請獲批的新專業。商務英語專業致力于培養具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技能,了解國際商務活動規則,具備較強的跨文化商務交際能力與較高的人文素養,能夠參與國際商務競爭與合作的高素質、國際型、復合型、應用型商務英語專業人才。本專業學生除要接受全面的英語技能訓練外,還要求精通一門小語種,并要求掌握應用經濟學、工商管理學、國際貿易、國際商法等相關學科的基本理論和知識,具備較強的創新意識和一定的創新能力,畢業后能夠從事經貿、管理、金融、外事等領域各類工作。
學院簡介
理學院是學校為深化院系管理體制改革與加強學科、專業建設于2015年初在原數學與計算科學系和電子工程系基礎上組建而成的。設有數學與應用數學系、信息與計算科學系、物理系、理科基礎課教學部、實驗實訓教學部。管理數學與應用數學、信息與計算科學、物理學三個專業,同時承擔全校高等數學類課程和大學物理的教學任務。理學院師資隊伍結構合理,實力雄厚。目前全院共有專任教師45人,其中:教授8人,副教授16人;博士后5人,博士8人,在讀博士5人;121人才工程第三層次人選1人;校英才支持計劃人選1人;湖南省青年骨干教師5人;湖南省優秀教師2人;湖南省高校青年教學能手2人,校級青年教學能手8人。專任教師100%具有碩士學位。
1.數學與應用數學(師范)(本科四年制)培養目標:該專業為湖南省特色專業,是以數學科學及應用為研究對象的理科類專業。培養系統掌握數學基礎理論和基本方法,掌握現代信息技術和現代教育理論與技術,能夠綜合運用數學知識與數學建模方法解決實際問題的應用型高級專門人才。畢業生能在教育、科技等部門從事教學和管理工作,或在地方企事業單位從事研究、應用開發和管理工作,或為更高層次的研究生教育人才。
主要課程:數學分析、解析幾何、高等代數、大學物理、概率論、數理統計、離散數學、數學建模、常微分方程、數學教學論、計算機高級語言。
2.信息與計算科學(本科四年制)
培養目標:該專業是以信息技術、計算技術和運籌控制技術的數學基礎為研究對象的理科類專業,培養具有良好的數學基礎和數學思維能力,掌握信息或計算科學的基本理論、方法和技能,接受科學研究的初步訓練,能解決信息技術或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。本專業畢業生能在科技、教育、信息產業、經濟金融等部門從事研究、教學、應用開發和管理工作,或繼續攻讀碩士、博士學位。
主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、高級語言程序設計(C與C++程序設計)、數值分析、數據結構、數據庫原理與應用、數學建模、離散數學。
3.物理學(師范)(本科四年制)
培養目標:該專業現有物理教育、應用物理兩個方向,實行低年級通修專業基礎課和專業必修課,高年級分流選修專業方向模塊課程的人才培養模式。培養掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能,掌握電子科學技術、計算機多媒體及網絡技術,受到科學研究和教育實踐的基本訓練,具備從事物理教學、研究及應用以及電子技術應用的能力,能在中高等學校和企事業單位進行教學和管理、技術應用的應用型高級專門人才。
主要課程:高等數學、普通物理學、普通物理實驗、數學物理方法、理論物理(理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學)、固體物理、物理學科教學論、物理奧賽專題研究、三筆字、模擬電路及實驗、數字電路及實驗、單片機、電子綜合設計、實用軟件基礎及實驗(C/C++)、多媒體教學設計。
總結
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