女兒把她的動物造型的玩具都翻了出來，小恐龍、小黃鴨、小企鵝、小猴子、小狗狗……讓他們排排坐。

對，我用了“他們”，而不是“它們”，因為，在丫頭的眼里，那些動物不是我們成人意識中的動物，而是像人一樣，可以與之交流的伙伴。

女兒還用小被子，給他們鋪了一張舒適的小床，就連枕頭也沒有忘記放好。她還用各種玩具當食物，給她的伙伴們準備了豐富的美食。

一兩個小時的時候，她就這樣跟這些聽話的小伙伴玩，完全專注其中。她自言自語地對玩具們說著話，還自問自答，弄得像真的對話一樣。

該吃飯了，包子出鍋，女兒說：“媽媽，今天我要和我的動物朋友在床上吃。”小丫頭歡喜地端著包子，跑回了床上，好像慢了就讓朋友們久等似的。我聽到她對動物們喊道：“好吃的包子來啦，快來吃包子啦！這是我媽媽做的，世界上最好吃的包子。”

很快，女兒吃完了一個包子，我來收盤子，問：“你的動物朋友吃包子了嗎？”

“吃了。我喂給他們一人一口。不過小企鵝吃的最多。”

等玩夠了，丫頭撤走了動物朋友，收了攤，一場聚會結束了，一場過家家游戲結束了。

每個人都玩過過家家的游戲吧，我們大人的記憶中，多少也儲存著點滴兒時過家家的印象。那時童年期特有的游戲。

孩子玩過家家游戲的好處是什么？

好處一：從過家家游戲中獲得純粹的快樂。這是孩子進行所有游戲的根本目的，獲取快樂。無論是一個人的過家家，還是集體過家家，孩子都能從中收獲快樂。

好處二：過家家游戲是一種情感體驗。孩子在玩的過程中，會傾注自己真實的感情。即使孩子知道那是在游戲，一切都是假的，但是他在游戲過程中，流露出的情感是真的。比如，孩子假扮成布偶的媽媽，她就真會像一位好媽媽一樣照顧布偶寶寶。會為布偶寶寶心疼，會安慰寶寶。

好處三：在獨自的過家家游戲中，孩子的專注力得到鍛煉；而在集體的過家家游戲中，孩子的交際能力得到顯著提升。因為在游戲過程中，他們要相互商量，分工合作，有交流，有溝通，有讓步，有爭取。無形中孩子學會了如何與小伙伴友好相處。

孩子的過家家游戲，在成人眼里是假的，但是孩子玩的時候，他們傾注的感情是真的。所以，不要嘲笑孩子的過家家，要懂得像尊重孩子真實的朋友一樣，去尊重孩子過家家游戲里的假伙伴。

當孩子一個人安靜地玩過家家游戲時，不要隨便去驚擾。除非孩子有需要叫你時，你再上前打斷他的過家家游戲。不要嘲笑孩子一個人的自言自語。而當孩子參與集體過家家游戲時，家長同樣不要過多參與和干涉。遇到問難，鼓勵孩子他們自己協商解決。尊重孩子的游戲規則。

或者，陪孩子一起玩，幫孩子出謀劃策，完善游戲內容，使得過家家游戲更好玩。為孩子提供必要的物質資助，比如現在賣的有很多過家家套裝，像醫生套裝玩具；做飯套裝玩具等。為孩子玩過家家，提供物質支持。讓孩子有更便利的條件，實現過家家游戲。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的合作交流的好处_孩子都喜欢玩“过家家”，这种儿科游戏，对孩子来说好处多多...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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