對于這個問題的回答已經持續很長時間。100多年前，西格蒙德?弗洛伊德就推斷，人類這種忘記嬰兒時期記憶的傾向，即所謂的幼年期失憶，可能源自某種心理問題。后來，科學家認為，記憶可能根植于語言，因為幼兒通常會有他們開始咿呀學語時的記憶。最近，《科學》雜志的一篇論文再次刷新了人們對于嬰兒時期記憶消失的認知。這篇旨在研究嚙齒動物的論文提出了一個假說，它認為嬰孩時期的年輕大腦中會不斷地形成全新的細胞，這擾亂了大腦中儲存記憶的區域的正常運作。中科院心理研究所認知與發展心理學研究室研究員左西年表示：“在人的一生大腦發育過程中，相比額葉皮層和杏仁核，海馬是最早成熟的結構，成熟時期恰好是2周歲，在這之前，其內部的神經生成非常旺盛，危及2~3歲期間的記憶保持。”2013年，來自加拿大多倫多大學的保羅?弗蘭克德和希娜?喬塞也提出過類似的觀點，生命初期大腦記憶中樞的細胞快速生長，意味著早期存在的大腦記憶細胞之間的關鍵性連接將被更新替代，因此，人們童年時期的記憶就不太可能恢復。嬰幼兒記憶缺失，除了與大腦發育有關，與嬰幼兒階段的生理特點也不無關系。前蘇聯心理學家斯米爾諾夫曾在《蘇聯心理科學》的著作中提到：“記憶的發展是以有意識記憶效果的增長為特征的。”1999年，加拿大心理學家弗格斯?克雷克通過相關實驗判斷出，嬰兒期遺忘的原因是因為兒童期目標與成年后的目標差距很大，童年期對記憶進行編碼的目標與成年后對記憶進行操作提取的目標幾乎沒有任何聯系，因此無法激活與童年期目標相聯系的知識基礎，不能成功提取。

有研究發現，早期回憶往往從7歲開始丟失。雖然不少3歲孩子能夠記得前一年發生的事，但這些記憶也只能持續到五六歲。在7歲這一年中，童年記憶迅速衰退，到了八九歲，大部分孩子只能回想起童年生活35%的內容。心理學家認為，這是因為在7歲時，人們形成記憶的方式開始改變，在那之前，兒童缺少時間和地點的觀念，他們回憶的形式并不成熟；而在年齡較大的兒童中，回憶早期記憶的內容和形式更趨向于成年人。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的婴儿时期的记忆都去哪里了？为什么我们很少能记得3岁以前的记忆？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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