新生儿从什么时候开始具有听力呢?
生活随笔
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新生儿从什么时候开始具有听力呢?
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
有研究者通過實驗證明胎兒聽覺器官發育的相當早,聽神經從胎齡6周即開始逐漸發育,24周左右耳蝸的形態和聽神經的分化基本完成,15-20周開始有聽覺,至25周幾乎與成人相等,28周時則對音響刺激已具有充分的反應能力。
樓上說得很全面。其實嬰兒出生就具備聽力,但要經過2~3年才會發育到正常成人的水平。所以,爸爸媽媽要謹記,在嬰兒出生后的頭三年,給予嬰兒足夠的關注,才能讓嬰兒的聽力發展得更好。
寶寶剛出生的時候聽覺相對不是很靈敏,但對強大的聲音可有瞬目、震顫等反應;2周時即可集中聽力,把頭或眼睛轉向有聲音的方向尋找;4個月聽悅耳聲音時微笑;6個月時對母親語音有反應;約8個月能區別語音的意義;1歲能聽懂自己的名字;2歲能聽懂簡單的吩咐;4歲時聽覺發育已完善。所以在寶寶小的時候盡量給寶寶營造安靜的環境讓寶寶好好睡覺,促進寶寶健康成長。寶寶長大一點的時候媽媽們多跟寶寶交流感情,因為寶寶可以對媽媽的話產生反應的,可以開始教寶寶練習簡單的說話等。
1、嬰兒在媽媽體內的時候聽力已經開始形成,出后就能分辨不同的音色音調;2、嬰兒8~12周,聽見輕柔的旋律時能停止不安的動作和哭叫;3、8~20周,微笑、呱呱聲都是嬰兒的聲音,他們會對這些興奮或熟悉的聲音產生反應,并轉頭尋找聲音;4、嬰兒8~12個月,就能學著發出聽到的聲音,并且能夠隨著節奏鮮明的西安兒童攝影音樂自發地手舞足蹈;5、10~12個月,嬰兒還能用不同方式敲打、搖動物體,喜歡模仿聽到的各種聲音;6、嬰兒1~2歲,明白“不”、“再見”、“謝謝”等簡單詞匯,并且會有意識地叫“爸爸”、“媽媽”;7、到嬰兒成長到18~24個月時,兒歌或者有聲故事就會成為他們的最愛,不但會跟著唱,還會會說簡單句子;8、2~3歲的嬰兒,語音語調有起伏的故事會特別有吸引力,他會開始表現出對某些音樂的愛好并嘗試隨音樂跳舞;9、嬰兒成長到3歲以后,會用打擊樂器表現樂曲的節奏,會用不同的方式表達對音樂的感受。
寶寶剛出生的時候聽覺相對不是很靈敏,但對強大的聲音可有瞬目、震顫等反應;2周時即可集中聽力,把頭或眼睛轉向有聲音的方向尋找;4個月聽悅耳聲音時微笑;6個月時對母親語音有反應;約8個月能區別語音的意義;1歲能聽懂自己的名字;2歲能聽懂簡單的吩咐;4歲時聽覺發育已完善。所以在寶寶小的時候盡量給寶寶營造安靜的環境讓寶寶好好睡覺,促進寶寶健康成長。寶寶長大一點的時候媽媽們多跟寶寶交流感情,因為寶寶可以對媽媽的話產生反應的,可以開始教寶寶練習簡單的說話等。
1個月:寶寶已有了聽覺,大部分的寶寶在出生24小時后對聽刺激1-2次就能引起反應,對大人說話的聲音也很敏感。大人在寶寶身旁輕聲說話,觀察寶寶是否會隨聲音變化有不同反應。一周后,聽力發育完全成熟,他會密切注意人類的聲音,也會對噪音敏感。在寶寶身旁說話,寶寶將頭轉向熟悉的聲音和語言。 2個月:對聲音的反應十分敏銳,不論對熟悉或陌生的聲音,都會作出不同的反應。大人可以輕聲和寶寶說話,或放一些輕柔的音樂,在寶寶的不同方向發出聲音,寶寶會向聲源處轉動頭部。 3-4個月:能區分大人的講話聲,聽到媽媽的聲音會很高興。有感情地講故事給寶寶聽,溫柔好聽的聲音會引起寶寶微笑,晃動手腳等積極反應。4個月時能辨別不同音色,區分男聲女聲,對語言中表達的感情已很敏感,能出現不同反應。先給寶寶播放一個女聲的歌曲,等到寶寶“適應”歌曲后,馬上換男聲,他會有不同的反應。 5-6個月:對各種新奇的聲音都很好奇,會定位聲源,從房間的另一邊和他說話,他就會把頭轉向你。家長除可配合手搖鈴的使用外,還可準備一些會發出不同聲音的玩具,擺在寶寶床邊,讓寶寶翻身、踢腳時,可能因不經意碰到玩具發出聲音,觀察是否會轉向發出聲音的地方。聽到聲音時,能咿咿呀呀地回應,對音量的變化有反應。在寶寶面前“自言自語”,觀察寶寶是否會和外來的聲音互動。 7-8個月:傾聽自己發出的聲音和別人發出的聲音,能把聲音和聲音的內容建立聯系。在寶寶面前呼喚“爸爸”,觀察寶寶是否會把頭轉爸爸。8個月時大致能辨別出友好和憤怒的說話聲;能通過視覺、聽覺來模仿人的活動。用溫柔的語氣對寶寶談話,他會很高興;如果用很大聲的類似于訓斥的聲音,寶寶會哭;當寶寶高興時,大人歡快的大笑,寶寶會跟著模仿。 9個月:能區分音的高低,如在和寶寶玩擊木琴時,寶寶有時會專門敲高音,有時又專門敲低音。不久寶寶就知道敲長的木條聲音低,敲短的木條聲音高。和在寶寶玩木琴時,引導寶寶敲高音,低音,觀察寶寶的后續行為即是否知道敲長的木條聲音低,敲短的木條聲音高。 10-12個月:寶寶的聲音定位能力已發育很好,有清楚的定位運動,能主動向聲源方向轉頭,也就是有了辨別聲音方向的能力。大人手拿風鈴,分別在寶寶的上方和下方晃動出聲,觀察寶寶是否會跟著聲音上下抬頭,低頭。
樓上說得很全面。其實嬰兒出生就具備聽力,但要經過2~3年才會發育到正常成人的水平。所以,爸爸媽媽要謹記,在嬰兒出生后的頭三年,給予嬰兒足夠的關注,才能讓嬰兒的聽力發展得更好。
寶寶剛出生的時候聽覺相對不是很靈敏,但對強大的聲音可有瞬目、震顫等反應;2周時即可集中聽力,把頭或眼睛轉向有聲音的方向尋找;4個月聽悅耳聲音時微笑;6個月時對母親語音有反應;約8個月能區別語音的意義;1歲能聽懂自己的名字;2歲能聽懂簡單的吩咐;4歲時聽覺發育已完善。所以在寶寶小的時候盡量給寶寶營造安靜的環境讓寶寶好好睡覺,促進寶寶健康成長。寶寶長大一點的時候媽媽們多跟寶寶交流感情,因為寶寶可以對媽媽的話產生反應的,可以開始教寶寶練習簡單的說話等。
1、嬰兒在媽媽體內的時候聽力已經開始形成,出后就能分辨不同的音色音調;2、嬰兒8~12周,聽見輕柔的旋律時能停止不安的動作和哭叫;3、8~20周,微笑、呱呱聲都是嬰兒的聲音,他們會對這些興奮或熟悉的聲音產生反應,并轉頭尋找聲音;4、嬰兒8~12個月,就能學著發出聽到的聲音,并且能夠隨著節奏鮮明的西安兒童攝影音樂自發地手舞足蹈;5、10~12個月,嬰兒還能用不同方式敲打、搖動物體,喜歡模仿聽到的各種聲音;6、嬰兒1~2歲,明白“不”、“再見”、“謝謝”等簡單詞匯,并且會有意識地叫“爸爸”、“媽媽”;7、到嬰兒成長到18~24個月時,兒歌或者有聲故事就會成為他們的最愛,不但會跟著唱,還會會說簡單句子;8、2~3歲的嬰兒,語音語調有起伏的故事會特別有吸引力,他會開始表現出對某些音樂的愛好并嘗試隨音樂跳舞;9、嬰兒成長到3歲以后,會用打擊樂器表現樂曲的節奏,會用不同的方式表達對音樂的感受。
寶寶剛出生的時候聽覺相對不是很靈敏,但對強大的聲音可有瞬目、震顫等反應;2周時即可集中聽力,把頭或眼睛轉向有聲音的方向尋找;4個月聽悅耳聲音時微笑;6個月時對母親語音有反應;約8個月能區別語音的意義;1歲能聽懂自己的名字;2歲能聽懂簡單的吩咐;4歲時聽覺發育已完善。所以在寶寶小的時候盡量給寶寶營造安靜的環境讓寶寶好好睡覺,促進寶寶健康成長。寶寶長大一點的時候媽媽們多跟寶寶交流感情,因為寶寶可以對媽媽的話產生反應的,可以開始教寶寶練習簡單的說話等。
1個月:寶寶已有了聽覺,大部分的寶寶在出生24小時后對聽刺激1-2次就能引起反應,對大人說話的聲音也很敏感。大人在寶寶身旁輕聲說話,觀察寶寶是否會隨聲音變化有不同反應。一周后,聽力發育完全成熟,他會密切注意人類的聲音,也會對噪音敏感。在寶寶身旁說話,寶寶將頭轉向熟悉的聲音和語言。 2個月:對聲音的反應十分敏銳,不論對熟悉或陌生的聲音,都會作出不同的反應。大人可以輕聲和寶寶說話,或放一些輕柔的音樂,在寶寶的不同方向發出聲音,寶寶會向聲源處轉動頭部。 3-4個月:能區分大人的講話聲,聽到媽媽的聲音會很高興。有感情地講故事給寶寶聽,溫柔好聽的聲音會引起寶寶微笑,晃動手腳等積極反應。4個月時能辨別不同音色,區分男聲女聲,對語言中表達的感情已很敏感,能出現不同反應。先給寶寶播放一個女聲的歌曲,等到寶寶“適應”歌曲后,馬上換男聲,他會有不同的反應。 5-6個月:對各種新奇的聲音都很好奇,會定位聲源,從房間的另一邊和他說話,他就會把頭轉向你。家長除可配合手搖鈴的使用外,還可準備一些會發出不同聲音的玩具,擺在寶寶床邊,讓寶寶翻身、踢腳時,可能因不經意碰到玩具發出聲音,觀察是否會轉向發出聲音的地方。聽到聲音時,能咿咿呀呀地回應,對音量的變化有反應。在寶寶面前“自言自語”,觀察寶寶是否會和外來的聲音互動。 7-8個月:傾聽自己發出的聲音和別人發出的聲音,能把聲音和聲音的內容建立聯系。在寶寶面前呼喚“爸爸”,觀察寶寶是否會把頭轉爸爸。8個月時大致能辨別出友好和憤怒的說話聲;能通過視覺、聽覺來模仿人的活動。用溫柔的語氣對寶寶談話,他會很高興;如果用很大聲的類似于訓斥的聲音,寶寶會哭;當寶寶高興時,大人歡快的大笑,寶寶會跟著模仿。 9個月:能區分音的高低,如在和寶寶玩擊木琴時,寶寶有時會專門敲高音,有時又專門敲低音。不久寶寶就知道敲長的木條聲音低,敲短的木條聲音高。和在寶寶玩木琴時,引導寶寶敲高音,低音,觀察寶寶的后續行為即是否知道敲長的木條聲音低,敲短的木條聲音高。 10-12個月:寶寶的聲音定位能力已發育很好,有清楚的定位運動,能主動向聲源方向轉頭,也就是有了辨別聲音方向的能力。大人手拿風鈴,分別在寶寶的上方和下方晃動出聲,觀察寶寶是否會跟著聲音上下抬頭,低頭。
總結
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