孩子你要听话是什么歌啊?
生活随笔
收集整理的這篇文章主要介紹了
孩子你要听话是什么歌啊?
小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.
宿雨涵 專輯-蘆花開了 得啵得啵得
老人語重心長的對我們說,我們一定要堅持鍛煉身體。方法:“直接引語變間接引語”這種題型在小學中、高年級語文試卷中常常出現(xiàn),有一定的難度,很多學生容易出錯。其實,直接引語是直接引用別人的話,而間接引語則是轉(zhuǎn)達別人說的話。“直接引語變間接引語”就是要求把別人說的原話進行轉(zhuǎn)述。答題時,只要注意以下幾個方面,便不會出問題了。 一、只改變引語部分,提示語不變;例如:媽媽說:“我今天加班。” 需要改變的只是 :“我今天加班。” 這一部分。 二、標點符號要作相應改變,即把冒號、前引號( :“) 變成逗號( ,),后引號(”)刪除;三、引語中,人稱要變成相應的指代者:說話人即第一人稱“我” 、“我們”要改為第三人稱“他”、“她”或“他們”;例如: 媽媽說:“我今天加班。” 其中“我 ”指代的是媽媽。所以,要變成“她”。改后為:媽媽說,她今天加班。當轉(zhuǎn)述內(nèi)容涉及其他人稱時也要發(fā)生相應變化。如:姐姐對我說:“ 你說得對,我就這樣做。”改:姐姐告訴我,我說得對,她就這樣做。上面的例句中涉及了第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時就應改為第一人稱。 四、有稱呼語的,稱呼語要去掉;例如:老紅軍說:“小鬼,你騎上我的馬吧!”其中,“小鬼”要刪除。變后為:老紅軍說,小鬼騎上他的馬吧! 五、引語是疑問句的,要變成陳述的語氣。例如:明明問我:“今天放學后,到我家寫作業(yè),行嗎?”變后為:明明問我,今天放學后,到他家寫作業(yè),行不行。 六、間接引語改為直接引語的方法正好相反,上面的五點都適用,如第三人稱“他”或“她”應改為第一人稱“我”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應改為第二人稱。如: 1. 小華對小強說,他明天把鋼筆還給小強。小華對小強說:“我明天把鋼筆還給你。” 2. 妹妹告訴爸爸,哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。妹妹對爸爸說:“哥哥讓我轉(zhuǎn)告你,它晚上有事不回來吃飯了。” 3. 老師對小麗說,她的表現(xiàn)最出色。老師對小麗說:“你的表現(xiàn)最出色。” 4.老班長告訴我們,他沒有完成任務,沒把我們照顧好。改:老班長對我們說:“ 我沒有完成任務,沒把你們照顧好。”練習題一:把直接引語變成間接引語。1.老師對我說:“我教你毛筆字的寫法。” 2.梅花興奮地說:“我是中國人,我怎么能忘掉祖國的語言呢?” 3.他站起來對大家說:“孩子們,我要去開會了。你們要聽話。” 4.奶奶問我:“今天我還給你送飯嗎?” 5.媽媽說:“小明,今晚我加班,你自己做飯吃!” 6.諸葛亮對魯肅說:“你借給我二十條船,我自有妙用。” 7.小紅軍對陳賡說:“將軍,我還要等我的同伴呢!” 8.媽媽氣喘吁吁地說:“我今晚有急事,你去姥姥家。” 9.江姐回答說:“上級的姓名地址,我知道,下級的姓名地址,我也知道。” 10.小明和小紅在一起寫作業(yè),小明對小紅說:“你能教我怎樣寫作文嗎?” 11.父親堅決地對母親說:“ 不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”12.媽媽對小紅說:“你這么小,一個人出門我不放心?” 13.魯肅對諸葛亮說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?” 14.“周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!” 15.劉明問小華:"你什么時候還我那本《故事會》?” 16.老班長說:“我快不行了。小梁,你要堅強些,帶領兩個小戰(zhàn)士走出草地。” 17.李勤沮喪地對我說:"我的鋼筆丟了,你能借我一支嗎?” 18.他湊到我耳邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”練習題二:1. 小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”2. 老師對我說:“我教你怎么寫。”3. 雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見。”4. 李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近。”5. 小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”6. 老師對王芳說:“學校讓你明天出席區(qū)小學生座談會。”7. 羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說:“我也要一本書!”8. 雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧!”9. 小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口看一看!”10. 有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”11. 老師說:“你今天放學之前必須完成作業(yè)。”12. 有句俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”14. 他驚訝地說:“原來是你!”15. 媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視。”16. 爸爸說:“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事。”17. 一個同學對我說:“借我一只筆。”18. 外婆問我:“你在干什么?”19. 老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀。”20. 老漢從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還是個黨員嗎?”21. 小伙子推了老漢一把說:“你先走。”22. 王強說:“老師,是我不對,您批評我吧!”23. 我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。”24. 大孩子說:“爸爸,你看那樹多高。”25. 爸爸說:“我星期天 去旅游。”26. 外公說:“這是向天椒,特別辣。”27. 我說:“我這個老班長下崗了。”28. 爸爸感冒了,他說:“明天我要去醫(yī)院看病。”29. 他說:“我明天去電影院看電影。”30. 房東太太說:“我的兒子今天回家,從學校回來,我高興得不得了……但我的兒子一直沒有回來。”練習題一答案:1. 老師對我說,他(老師)教我毛筆字的寫法。2.梅花興奮地說,她是中國人,她怎么能忘掉祖國的語言呢。3.他站起來對大家說,他要去開會了。大家(孩子們)要聽話。4.奶奶問我,今天她(奶奶)還給我送飯嗎。5.媽媽說,今晚她加班, 小明自己做飯吃。6.諸葛亮對魯肅說,魯肅借給他(諸葛亮)二十條船,他(諸葛亮)自有妙用。7.小紅軍對陳賡說,小紅軍還要等小紅軍的同伴呢。8.媽媽氣喘吁吁地說,她今晚有急事,我去姥姥家。9.江姐回答說,上級的姓名地址,她知道,下級的姓名地址,她也知道。10.小明和小紅在一起寫作業(yè),小明對小紅說,小紅能教他(小明)怎樣寫作文嗎。11.父親堅決地對母親說, 不是常對母親說嗎,(。) 父親是不能輕易離開北京的。母親要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。父親哪能離開呢。12.媽媽對小紅說,小紅這么小,一個人出門她(媽媽)不放心。13.魯肅對諸葛亮說,都是諸葛亮自己找的,他(魯肅)怎么幫得了諸葛亮的忙。14.周瑜長嘆一聲,說,諸葛亮神機妙算,他(周瑜)真比不上諸葛亮。15.劉明問小華,小華什么時候還他(劉明)那本《故事會》。16.老班長說,他快不行了。小梁要堅強些,帶領兩個小戰(zhàn)士走出草地。17.李勤沮喪地對我說,他的鋼筆丟了,我能借他一支嗎。18.他湊到我耳邊輕輕地問,我見過電燈嗎。
老人語重心長的對我們說,我們一定要堅持鍛煉身體。方法:“直接引語變間接引語”這種題型在小學中、高年級語文試卷中常常出現(xiàn),有一定的難度,很多學生容易出錯。其實,直接引語是直接引用別人的話,而間接引語則是轉(zhuǎn)達別人說的話。“直接引語變間接引語”就是要求把別人說的原話進行轉(zhuǎn)述。答題時,只要注意以下幾個方面,便不會出問題了。 一、只改變引語部分,提示語不變;例如:媽媽說:“我今天加班。” 需要改變的只是 :“我今天加班。” 這一部分。 二、標點符號要作相應改變,即把冒號、前引號( :“) 變成逗號( ,),后引號(”)刪除;三、引語中,人稱要變成相應的指代者:說話人即第一人稱“我” 、“我們”要改為第三人稱“他”、“她”或“他們”;例如: 媽媽說:“我今天加班。” 其中“我 ”指代的是媽媽。所以,要變成“她”。改后為:媽媽說,她今天加班。當轉(zhuǎn)述內(nèi)容涉及其他人稱時也要發(fā)生相應變化。如:姐姐對我說:“ 你說得對,我就這樣做。”改:姐姐告訴我,我說得對,她就這樣做。上面的例句中涉及了第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時就應改為第一人稱。 四、有稱呼語的,稱呼語要去掉;例如:老紅軍說:“小鬼,你騎上我的馬吧!”其中,“小鬼”要刪除。變后為:老紅軍說,小鬼騎上他的馬吧! 五、引語是疑問句的,要變成陳述的語氣。例如:明明問我:“今天放學后,到我家寫作業(yè),行嗎?”變后為:明明問我,今天放學后,到他家寫作業(yè),行不行。 六、間接引語改為直接引語的方法正好相反,上面的五點都適用,如第三人稱“他”或“她”應改為第一人稱“我”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應改為第二人稱。如: 1. 小華對小強說,他明天把鋼筆還給小強。小華對小強說:“我明天把鋼筆還給你。” 2. 妹妹告訴爸爸,哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。妹妹對爸爸說:“哥哥讓我轉(zhuǎn)告你,它晚上有事不回來吃飯了。” 3. 老師對小麗說,她的表現(xiàn)最出色。老師對小麗說:“你的表現(xiàn)最出色。” 4.老班長告訴我們,他沒有完成任務,沒把我們照顧好。改:老班長對我們說:“ 我沒有完成任務,沒把你們照顧好。”練習題一:把直接引語變成間接引語。1.老師對我說:“我教你毛筆字的寫法。” 2.梅花興奮地說:“我是中國人,我怎么能忘掉祖國的語言呢?” 3.他站起來對大家說:“孩子們,我要去開會了。你們要聽話。” 4.奶奶問我:“今天我還給你送飯嗎?” 5.媽媽說:“小明,今晚我加班,你自己做飯吃!” 6.諸葛亮對魯肅說:“你借給我二十條船,我自有妙用。” 7.小紅軍對陳賡說:“將軍,我還要等我的同伴呢!” 8.媽媽氣喘吁吁地說:“我今晚有急事,你去姥姥家。” 9.江姐回答說:“上級的姓名地址,我知道,下級的姓名地址,我也知道。” 10.小明和小紅在一起寫作業(yè),小明對小紅說:“你能教我怎樣寫作文嗎?” 11.父親堅決地對母親說:“ 不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”12.媽媽對小紅說:“你這么小,一個人出門我不放心?” 13.魯肅對諸葛亮說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?” 14.“周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!” 15.劉明問小華:"你什么時候還我那本《故事會》?” 16.老班長說:“我快不行了。小梁,你要堅強些,帶領兩個小戰(zhàn)士走出草地。” 17.李勤沮喪地對我說:"我的鋼筆丟了,你能借我一支嗎?” 18.他湊到我耳邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”練習題二:1. 小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”2. 老師對我說:“我教你怎么寫。”3. 雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見。”4. 李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近。”5. 小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”6. 老師對王芳說:“學校讓你明天出席區(qū)小學生座談會。”7. 羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說:“我也要一本書!”8. 雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧!”9. 小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口看一看!”10. 有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”11. 老師說:“你今天放學之前必須完成作業(yè)。”12. 有句俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”14. 他驚訝地說:“原來是你!”15. 媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視。”16. 爸爸說:“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事。”17. 一個同學對我說:“借我一只筆。”18. 外婆問我:“你在干什么?”19. 老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀。”20. 老漢從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還是個黨員嗎?”21. 小伙子推了老漢一把說:“你先走。”22. 王強說:“老師,是我不對,您批評我吧!”23. 我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。”24. 大孩子說:“爸爸,你看那樹多高。”25. 爸爸說:“我星期天 去旅游。”26. 外公說:“這是向天椒,特別辣。”27. 我說:“我這個老班長下崗了。”28. 爸爸感冒了,他說:“明天我要去醫(yī)院看病。”29. 他說:“我明天去電影院看電影。”30. 房東太太說:“我的兒子今天回家,從學校回來,我高興得不得了……但我的兒子一直沒有回來。”練習題一答案:1. 老師對我說,他(老師)教我毛筆字的寫法。2.梅花興奮地說,她是中國人,她怎么能忘掉祖國的語言呢。3.他站起來對大家說,他要去開會了。大家(孩子們)要聽話。4.奶奶問我,今天她(奶奶)還給我送飯嗎。5.媽媽說,今晚她加班, 小明自己做飯吃。6.諸葛亮對魯肅說,魯肅借給他(諸葛亮)二十條船,他(諸葛亮)自有妙用。7.小紅軍對陳賡說,小紅軍還要等小紅軍的同伴呢。8.媽媽氣喘吁吁地說,她今晚有急事,我去姥姥家。9.江姐回答說,上級的姓名地址,她知道,下級的姓名地址,她也知道。10.小明和小紅在一起寫作業(yè),小明對小紅說,小紅能教他(小明)怎樣寫作文嗎。11.父親堅決地對母親說, 不是常對母親說嗎,(。) 父親是不能輕易離開北京的。母親要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。父親哪能離開呢。12.媽媽對小紅說,小紅這么小,一個人出門她(媽媽)不放心。13.魯肅對諸葛亮說,都是諸葛亮自己找的,他(魯肅)怎么幫得了諸葛亮的忙。14.周瑜長嘆一聲,說,諸葛亮神機妙算,他(周瑜)真比不上諸葛亮。15.劉明問小華,小華什么時候還他(劉明)那本《故事會》。16.老班長說,他快不行了。小梁要堅強些,帶領兩個小戰(zhàn)士走出草地。17.李勤沮喪地對我說,他的鋼筆丟了,我能借他一支嗎。18.他湊到我耳邊輕輕地問,我見過電燈嗎。
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的孩子你要听话是什么歌啊?的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
- 上一篇: "美国版大众点评"Yelp推出新功能:标
- 下一篇: 网联:国庆中秋假期处理网络支付交易额7.