一百条裙子是谁画的啊?
生活随笔
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一百条裙子是谁画的啊?
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
讀《一百條裙子》有感讀到這個題目“一百條裙子。”你可能會很奇怪,誰有那么多的裙子呢?那一定家里超富有的吧?我和許多讀者一樣,也是懷著好奇的心情打開這本書,想知道有100條裙子的人是誰。看到最后,我也找到了答案。這個故事發生在一個波蘭女孩,旺達·佩特羅斯基和一幫同學的身上。旺達是個獨特的女孩,她的這個名字就已經夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上,家里很窮,整天穿著一條褪色了的,不知燙了多少遍的舊裙子上學。同學們都嘲笑她。有一次,別的同學都在炫耀自己的裙子多漂亮,鞋子多昂貴,旺達卻說出了“我有一百條裙子”這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子,那都不驚訝;但現在,說出自己有一百條裙子的人卻是一個非常貧窮,穿著變了形的不像樣的衣服的窮女孩,這多么不可思議呀!可是有誰會相信呢?旺達的話并沒有引來羨慕的目光,給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個女孩佩琪她每天都捉弄旺達,反復問旺達“你有多少條裙子?”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當旺達回答后,女孩中爆發出一陣大笑。而旺達卻默默承受著這一切。這些話的每一個字眼都深深地刺痛了旺達的心。終于,旺達對這些侮辱的言語忍耐不住了,她就無聲地走了,不就一聲告別就轉學了,她沒給同學留下小禮物,也沒有反抗同學的嘲弄,就一聲不響地走了。但她,旺達,卻為大家畫了一百幅畫——“一百條各式各樣的裙子”。這個時候,佩琪她們才感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法找回她,寫信向她道歉,彌補過錯。旺達一直到圣誕節才回信祝大家快樂,并把兩幅畫送給了兩個女孩,其中一個是佩琪,當她們發現畫中的女孩就是自己時,她們的眼淚禁不住流了下來,原來,旺達是多么善良,不計前嫌的女孩子呀!有許多人,雖然外表丑陋,不好看,或家庭不寬欲,大家去嘲笑他。那你可以返過來想一想,假如被笑話的人是你泥?你會好受嗎?你愿意嗎?所以,在譏笑別人前,你應該用自己被傷到的感受去比較他人的感受。現在,知道一百條裙子是怎么回事了吧?
埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后,她才決定開始寫作生涯。中文名埃莉諾·埃斯特斯國籍美國職業作家主要成就紐伯瑞兒童文學獎銀獎代表作品《莫法特一家》等人物簡介埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后,她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期,由于美國制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環境”的法律,兒童的地位有了顯著的提高,兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響,所以她筆下的人物都有著鮮明的個性,并且都熱愛自由,能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道,永遠也不會因為時間的流逝而褪色。主要作品1.The Hundred Dresses《一百條裙子》本書榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這本書的敘述方式很特別,主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸,在作者淡淡的敘述里,在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見到了一個真實的旺達,倔強而孤獨地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實,愛干凈,愛美、聰明、執著、大度的旺達。??? 共6張《一百條裙子》2.The Moffats《莫法特一家》3.Ginger Pye《生姜派》莫法特一家4.Rufus M. 《盧夫斯先生》5.The Witch Family《女巫之家》6.A Little Oven《小烤爐》7.The Coat-Hanger Christmas Tree 《圣誕樹衣架》8.The Lost Umbrella of Kim Chu《金楚丟失的雨傘》目前翻譯成中文的只有前三部作品。
《一百條裙子》讀后感旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿一條洗的發白、晾得走了形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑,好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天,旺達聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會相信她,大家都拿這件事捉弄她,拿她開玩笑,旺達默默忍受著。有一天旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學的心里。而同學們在這時才意識到,旺達有多愛他們。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。旺達帶走了不愉快的記憶,卻把包容、友愛、原諒和希望留給了同學們。我覺得旺達這樣一個普通的小女孩,雖然被大家歧視、冷落、嘲笑,但她心里仍舊保存著許多美好的愿望。在故事中,我見到了一個倔強而孤獨的存在,有美好的憧憬和愿望,安靜,勤勞樸實,愛干凈,愛美、聰明、大度的旺達。我明白了,我們交朋友時主要看內心,而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。并且,我們要像旺達一樣為自己的夢想永不放
作者:埃莉諾·埃斯特斯 埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后,她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期,由于美國制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環境”的法律,兒童的地位有了顯著的提高,兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響,所以她筆下的人物都有著鮮明的個性,并且都熱愛自由,能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道,永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪姓氏的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她,而且大家都拿這件事捉弄她,旺達默默地忍受著。學期末,一個畫畫比賽讓大家對她刮目相看,原來,她畫了一百條裙子,但發獎時,她沒來,她轉學了,她給嘲笑過她的女孩留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多么愛她們,而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……旺達到底有沒有原諒大家呢?第五章 一百條裙子:旺達畫的一百條裙子全部贏得了比賽,但是眾人得知旺達轉學了的消息第六章 在波金斯山上:嘲笑過旺達的兩個女孩到波金斯山上——旺達的家中,想找到旺達
作者 (美)埃莉諾·埃斯特斯內容 一個懷有夢想堅強的小女孩的故事,在文中所有的小朋友都欺負嘲笑她,而她卻默默的堅強的忍受著,并堅持著自己擁有一百條裙子的夢想。然后在忍受著別人的譏諷的時候,她也沒有失望,也沒有報復。故事的結局是周圍的朋友們發現她并不是那么可惡,也發現她是可愛的,當他們去再次照她的時候,她卻搬家了主要人物 旺達·佩特羅斯基
埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后,她才決定開始寫作生涯。中文名埃莉諾·埃斯特斯國籍美國職業作家主要成就紐伯瑞兒童文學獎銀獎代表作品《莫法特一家》等人物簡介埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后,她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期,由于美國制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環境”的法律,兒童的地位有了顯著的提高,兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響,所以她筆下的人物都有著鮮明的個性,并且都熱愛自由,能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道,永遠也不會因為時間的流逝而褪色。主要作品1.The Hundred Dresses《一百條裙子》本書榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這本書的敘述方式很特別,主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸,在作者淡淡的敘述里,在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見到了一個真實的旺達,倔強而孤獨地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實,愛干凈,愛美、聰明、執著、大度的旺達。??? 共6張《一百條裙子》2.The Moffats《莫法特一家》3.Ginger Pye《生姜派》莫法特一家4.Rufus M. 《盧夫斯先生》5.The Witch Family《女巫之家》6.A Little Oven《小烤爐》7.The Coat-Hanger Christmas Tree 《圣誕樹衣架》8.The Lost Umbrella of Kim Chu《金楚丟失的雨傘》目前翻譯成中文的只有前三部作品。
《一百條裙子》讀后感旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿一條洗的發白、晾得走了形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑,好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天,旺達聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會相信她,大家都拿這件事捉弄她,拿她開玩笑,旺達默默忍受著。有一天旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學的心里。而同學們在這時才意識到,旺達有多愛他們。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。旺達帶走了不愉快的記憶,卻把包容、友愛、原諒和希望留給了同學們。我覺得旺達這樣一個普通的小女孩,雖然被大家歧視、冷落、嘲笑,但她心里仍舊保存著許多美好的愿望。在故事中,我見到了一個倔強而孤獨的存在,有美好的憧憬和愿望,安靜,勤勞樸實,愛干凈,愛美、聰明、大度的旺達。我明白了,我們交朋友時主要看內心,而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。并且,我們要像旺達一樣為自己的夢想永不放
作者:埃莉諾·埃斯特斯 埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后,她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期,由于美國制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環境”的法律,兒童的地位有了顯著的提高,兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響,所以她筆下的人物都有著鮮明的個性,并且都熱愛自由,能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道,永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪姓氏的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她,而且大家都拿這件事捉弄她,旺達默默地忍受著。學期末,一個畫畫比賽讓大家對她刮目相看,原來,她畫了一百條裙子,但發獎時,她沒來,她轉學了,她給嘲笑過她的女孩留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多么愛她們,而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……旺達到底有沒有原諒大家呢?第五章 一百條裙子:旺達畫的一百條裙子全部贏得了比賽,但是眾人得知旺達轉學了的消息第六章 在波金斯山上:嘲笑過旺達的兩個女孩到波金斯山上——旺達的家中,想找到旺達
作者 (美)埃莉諾·埃斯特斯內容 一個懷有夢想堅強的小女孩的故事,在文中所有的小朋友都欺負嘲笑她,而她卻默默的堅強的忍受著,并堅持著自己擁有一百條裙子的夢想。然后在忍受著別人的譏諷的時候,她也沒有失望,也沒有報復。故事的結局是周圍的朋友們發現她并不是那么可惡,也發現她是可愛的,當他們去再次照她的時候,她卻搬家了主要人物 旺達·佩特羅斯基
總結
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