陶里田野，男，1971年生，姓名陳和平，別署淵明同鄉，點石齋主等，美術本科，中學高級美術教師，中國書畫院高級院士，江西省美術骨干教師；長期生活、工作于江西省九江縣岷山鄉。其精通書畫藝術和美術教育；主張美高于一切，源于尊重，依于形式，精髓在自由；著有中小學書法課教材《寫字與美育》一書。 其書法取法金、石、簡書，融合碑帖，毛筆硬筆兼擅，尤以行草書神逸；作品個性自由，行云流水、天真浪漫。 所創田園畫時空藝術，以文人畫浪漫主義風格，描繪了當代農村田園風貌和他心中的桃花源：其以山水、花鳥、六君子、風俗畫等傳統題材，傳播中國畫所蘊含的物境美、心境美、筆墨美和意境美；以草寫形式書畫暢神、歌頌農民的自由與質樸，揭示田園文化本真；以獨創的時空藝術線條流動時間性，形體層次空間性之線形和諧詩意化作品，暗示21世紀的人類，通過對時空的把控力、想象力和創造力，開創美好新世界。 其田野寫字美育方式和課程模式曾榮獲全國教育創新獎，江西省課改典型經驗獎和美術國培主題研修一等獎等；2013年，又在井岡山引起轟動，被譽為是對當前中國美術教育的顛覆。 淘寶網店鋪:田野田園畫 潤格：2000元/平方尺 田野先生傳 先生1971年生，美術本科，名和平，江州義門陳氏，忠孝禮義傳家，宅邊有五柳墓，因得陶里田野號焉。閑靜少言，取財有道。好讀書，主修文藝，每逢滋養，便隨筆記之，終得關聯。性嗜畫，游學于四方之家，叩問古今中外。家貧不能常作，親朋知其如此，或置紙而求之。所創“田園畫”，揭示田園文化本真，開創“時空藝術”先河；備于六法五遠四象之體，精于起承轉合、四疊三段二元之用，一氣呵成，逸筆草草，淡墨天真，故得文人畫浪漫主義風格。進得中國書畫院高級院士，助力中華藝術偉大復興。 陶里處處桃花源——君子美好心靈，田園詩意棲居；得和諧社會、和睦家族、四大賢母、山水家園，得文化以頤養精神；嘆“多姿多彩，多元一體的中華和諧文化奇觀”，嘆“美高于一切，源于尊重，依于形式，精髓在自由”，嘆“一方水土養一方人”。常著文章自救救生，而得中學高級美術教師職稱；出版中小學教材《寫字與美育》一書，得育人立命之本，立德在先，進則立功，退則立言。 贊曰:莊子有言:“天地與我并生，萬物與我為一”，其言茲若人之儔乎？田園畫家，得澤樂施:技藝所至，心有所悟，大道之行，大象無形。評：田野"九得"傳中含，感恩造化是真言。 千年社會千年隔，先生"九不"先生然。 藝術人生在陶里，和諧文化開桃源。 詩境畫境同根生，以我法我創田園。

畫一片晨光籠罩下的稻田。然后在畫一群笑意盈盈，充滿朝氣的年輕人。經過朝陽，晨光和對未來充滿希望的年輕人來表現出“希望在田野上”的主題。　　繪畫在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。　　在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。　　繪畫在美術中占大部分。

田野簡筆畫以上供參考

曾聽一位專家這樣分析書畫價格，希望對你有所幫助。　　相同與不相同的字畫在不同的人眼里價格都是不一樣的，但是無論誰的書畫都有好差，都有值錢與不值錢的，有貴的和相對便宜一點的，所以不能籠統用尺來論，只能說某一張是多少錢一平方尺。潤格也沒有什么準頭，只是一種參考，主要還是靠自己的判斷和對他的書畫的了解，以及當時的市場的炒作情況而定。一幅字畫，在不同地點、不同時刻、不同的拍賣人手里，價格都會不一樣。所以是很難判斷的，更不是絕對的一個價格；再說任何個人的評價都只是片面的、個人的觀點。有特色的、名人的，有特別喜歡的人想要，這些都可能使得價格更高。但是如果只是因為某個人現在有職務，或者純粹是炒作才使得書畫價格高；那么等他退了，或者沒有人炒作了，價格很快會降下來，甚至不值錢。其他任何藝術品均如此。只要是還好，都有收藏價值。這里特別提出的是——潤格是不靠譜的一種參考，主要還是看市場，還有自己對作品的了解，就像我上面說的。不好意思，只能說這么多，主意還是要自己拿，別人說的都只能作為參考。一己之見，說得不對請原諒。

1．因為春天是個多彩的季節。2．示例：我想畫個五顏六色的太陽，讓太陽在春夏秋冬四季發出耀眼的五顏六色的光芒。

田野里的圖畫是指田地里的各種莊稼顏色多樣，深深淺淺，形成了一幅圖畫般的美景。這幅圖畫，是農民辛勤的耕作，種植的莊稼構成的圖案。所以說，農民伯伯是畫家。你說是嗎？

總結

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