大家好！今天讓小編來大家介紹下關于鄭振鐸關于貓的文章（有關鄭振鐸的 貓 的閱讀題）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

您好,今天芳芳來為大家解答以上的問題。鄭振鐸關于貓的文章，有關鄭振鐸的 貓 的閱讀題相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、1.對第三只貓的死更難過，是因為它的死，責任在“我”。

2、我因為不喜歡它，而主觀臆斷，斷定鳥是它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它是被“我”打傷而死的，而且這個過失是無法補救的。

3、又因為這種負罪感不能消失，見了貓就會觸發靈魂的傷痛，所以“永不養貓”。

4、二、第二只貓丟失后，作者寫道:“自此，我家好久不養貓。

5、”第三只貓死后，作者寫道:“自此，我家永不養貓。

6、”試體會這兩句話中包含的思想感情有什么不同。

7、本題讓學生體會關鍵語句含蓄的意味，引導學生運用想像去填補。

8、“自此，我家好久不養貓”，這一句包含的思想感情是:那一種失落感久久縈繞于心，缺德的人太氣人了，叫人恨恨難消，養貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受，干脆不養了。

9、“自此，我家永不養貓”，這一句包含的思想感情是:一種負罪感永遠不能消除，見了貓就會觸發靈魂的傷痛，永遠愧對這類生命. 2.體會:“自此，我家永不養貓”，這句話也是全文的結尾，它在內容和結構上有什么作用? 這句話在內容上是對全文的總結。

10、“我”目睹了前兩只貓的不幸后，又親自制造了第三只貓的悲劇，深感負疚，為了不再看到這樣的悲劇重演下去，“自此，我家永不養貓”這句話與文章的開頭遙相呼應，在結構上形成了首尾呼應的特點。

11、 3.家里人對周家的丫頭，不知名的捉去貓的人所持的態度，說明了什么? 家里人責怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人。

12、“周家的丫頭”代表著事不關己、漠不關心的一類人，“不知名的奪去小貓的人”代表著不顧別人，自私自利的類人。

13、作者借第二只貓的失蹤事件，表達了對那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責與鞭撻。

14、 4.請將“芙蓉鳥事件”的始末，按照故事發展的過程，給每一情節擬一個小標題，并說明為什么這樣安排情節。

15、 有六個情節，小標題可依次擬為“買鳥”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罰”“真相”。

16、這當中前五個情節是詳細述談第三只貓的不幸遭遇，把讀者置于疑云中。

17、直到最后一個情節，才用寥寥數語揭示真相，于是疑云頓開。

18、這樣安排，不僅使情節顯得曲折跌宕，而且容易激起讀者對第三只貓的同情與憐憫。

19、 5.家里人對這只小貓為什么提心吊膽?小妹妹指著小貓笑罵的話在文章敘事中起什么作用? 1.因為他太活潑了，它在園中亂跑，又會爬樹，有時蝴蝶安詳地飛過時，它也會撲過去捉，一點也不怕生人，有時由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。

20、所以我們很擔心 2.用語言描寫，表達三妹對小貓的喜愛之情。

21、在敘事中起到暗示下文小貓被人捉走的作用。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。

以上就是小編對于鄭振鐸關于貓的文章（有關鄭振鐸的 貓 的閱讀題）問題和相關問題的解答了，鄭振鐸關于貓的文章（有關鄭振鐸的 貓 的閱讀題）的問題希望對你有用！

總結

以上是生活随笔為你收集整理的郑振铎关于猫的文章（有关郑振铎的 猫 的阅读题）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。