公民素养个人发展目标怎么写高中生(公民素养个人发展目标)
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1、基本素質發展云南省普通高中學生成長記錄基本素質發展(高一年級)一、公民素養個人發展目標有法律意識、公德意識、環境保護意識,有社會責任感,遵紀守法,遵守社會公德,尊敬師長,禮貌待人,主動、積極、健康地實現生命的意義和價值,掌握生活常識,有正確的生活觀。
2、上學期個人記錄有公德意識,遵守社會公德,尊敬師長,禮貌待人,掌握生活常識,有正確的生活觀。
3、上學期教師記錄能遵守社會公德,尊敬師長,待人也很有禮貌,掌握了一定的生活常識。
4、下學期個人記錄法律意識有所增強,有一定的社會責任感,生活積極主動,舉止文明,重誠信,知感恩。
5、下學期教師記錄法律意識有所增強,也有了一定的社會責任感,生活也積極主動,舉止也很文明。
6、二、學習態度與能力個人發展目標學習態度端正,能主動學習、自覺學習,學習目的明確,有理想、有目標,持之以恒,善于發現與提出問題,努力嘗試用多種途徑解決問題,能與同學合作,共同完成學習任務。
7、善于思考、總結、反思,不斷改進。
8、有切合實際的學習目標。
9、獨立思考,合作探究,虛心請教。
10、善于研究、查閱資料,不畏困難,認真復習、預習,認真聽講,積極回答問題。
11、按時、高質量完成作業,不抄襲。
12、成績合格,考試不舞弊。
13、上學期個人記錄學習態度端正,主動學習,自覺學習。
14、善于發現與提出問題,與同學合作,共同完成學習任務。
15、學習目標切合實際,獨立思考,虛心請教。
16、不畏困難,認真復習、預習,認真聽講,積極回答問題。
17、上學期教師記錄學習態度較為端正,學習也很主動,學習的自覺性也有所增強,能與同學合作,共同完成學習任務,學習目標也比較切合實際,善于獨立思考,虛心請教,學習很認真,回答問題很積極。
18、下學期個人記錄有強烈的求知欲和好奇心,學習興趣濃厚,學習目的明確,有理想、有目標,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。
19、有了一定的獨立學習與研究問題的能力,按時高質量完成作業,不抄襲,善于思考、總結、反思,不斷改進。
20、下學期教師記錄有強烈的求知欲和好奇心,學習興趣也濃厚了很多,學習目的很明確,也有了一定的獨立學習與研究問題的能力,作業質量也有所提高,也沒有出現抄襲現象,學習中也善于思考、總結、反思。
21、三、交流與合作個人發展目標能正確認識自己的優點與不足,勇于批評與自我批評,客觀評價同伴,善于與同伴共同與分享,善于團結同伴。
22、上學期個人記錄能約束自己的行為,理解同伴的處境,能與同伴一起確立目標并積極實現目標。
23、上學期教師記錄能合理調控自己的情緒,與同學、老師關系融洽。
24、下學期個人記錄自我批評有進步,與同伴能更好的相處,尊重老師,團結同學。
25、下學期教師記錄能更好地約束自己的行為,與人合作能力得到加強。
26、四、運動與健康個人發展目標有適合自己的體育鍛煉方式,養成良好的生活和衛生習慣,積極鍛煉身體,不自卑,不氣餒。
27、上學期個人記錄有一定的運動技能,有科學的保健習慣,能積極適應不同的環境,更加堅強。
28、上學期教師記錄有科學的鍛煉方法,發育正常,身體健康,環境適應能力強,能客觀分析問題。
29、下學期個人記錄有適合自己特點的體育鍛煉習慣,有科學的保健習慣、方法,環境適應能力得到加強。
30、下學期教師記錄已有良好的生活習慣和衛生習慣,身體狀況良好,能正確面對挫折,不自卑,不氣餒。
31、五、審美與表現個人發展目標能感受生活中的美,培養正確的價值觀、審美觀,參加各種文藝活動。
32、上學期個人記錄掌握一定的審美知識,衣著整潔。
33、上學期教師記錄有一定的審美能力,喜歡文藝活動。
34、下學期個人記錄能感受生活、自然、藝術、科學中的美,言談舉止文明。
35、下學期教師記錄能感受美,能用多種方式表現美。
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總結
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