水墨画小蝌蚪找妈妈是谁画的啊?
生活随笔
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水墨画小蝌蚪找妈妈是谁画的啊?
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水墨動畫 1960年中國誕生了兩種新的美術片形式:折紙片和水墨動畫片。 水墨動畫片可以稱得上是中國動畫的一大創舉。它將傳統的中國水墨畫引入到動畫制作中,那種虛虛實實的意境和輕靈優雅的畫面使動畫片的藝術格調有了重大的突破。水墨動畫片是中國藝術家創造的動畫藝術新品種。它以中國水墨畫技法作為人物造型和環境空間造型的表現手段,運用動畫拍攝的特殊處理技術把水墨畫形象和構圖逐一拍攝下來,通過連續放映形成濃淡虛實活動的水墨畫影象的動畫片。 水墨動畫片是上海美術電影制片廠于60年代初試制成功的片種。一般動畫人物的造型,都是采用“單線平涂”,而水墨動畫片卻具有中國民族繪畫的優良傳統即水墨畫的特點。人物造型既沒有邊緣線,又不是平涂,而能從影片上表現出毛筆畫在宣紙上的效果。水墨動畫片為中國電影藝術實現民族化、群眾化,開辟了一條新道路。 1960年1月31日,陳毅副總理參觀上海美術電影制片廠在北京舉行的“中國美術電影展覽會”時,對美術電影工作人員說:“你們能把齊白石的畫動起來就更好了。”同年2月(1960年3月),上海美影廠成立了由阿達負責人物和背景設計、呂晉負責繪制動畫、段孝萱負責拍攝和洗印技術的試驗小組,經近三個月的時間(1960年3月至1960年6月),使《水墨動畫片斷》試驗獲得成功。1961年7月,美影攝制成功了中國第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》,宣告了中國水墨動畫片首創成功,該制作技術獲得了文化部科技成果一等獎,中中國家科技發明二等獎。 從1961年到1995年(34年),上海美影廠共攝制水墨動畫片4部(1.小蝌蚪找媽媽1961年7月2.牧笛1963年12月3. 鹿鈴1982年12月4. 山水情1988年10月)(水墨動畫從一開始在中國動畫領域就不是商業片)。每一部都有其特色,都有創新,都有所前進。 第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》,其中的小動物造型取自齊白石筆下。 與一般的動畫片不同,水墨動畫沒有輪廓線,水墨在宣紙上自然渲染,渾然天成,一個個場景就是一幅幅出色的水墨畫。角色的動作和表情優美靈動,潑墨山水的背景豪放壯麗,柔和的筆調充滿詩意。它體現了中國畫“似與不似之間”的美學,意境深遠。由于要分層渲染著色,制作工藝非常復雜,一部短片所耗費大量時間和人力是驚人的。美影廠對水墨片投入巨大,制作班底也是異常雄厚,除了特偉、錢家駿這樣的老一輩動畫大師,就連國畫名家李可染、程十發(水墨動畫不僅是普通的動畫片,而且要比一般動畫更具藝術性,不同專業間的融合更緊密。)也曾參與藝術指導。正是因為這樣不惜工本的藝術追求,中國水墨動畫在國際上博得了交口稱贊,沒有任何一個國家敢于同中國人的耐心競爭,日本動畫界甚至稱之為“奇跡”??墒且舱驗樗囆g價值同商業價值的脫離,也使得水墨動畫面臨著無以為繼的尷尬。
齊白石中國第一部水墨動畫片是《小蝌蚪找媽媽》(1960年):五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚蝦形象
1. 大鬧天宮2. 葫蘆兄弟 又名葫蘆娃3. 神筆馬良4. 小蝌蚪找媽媽5. 山水情6. 阿凡提的故事7. 鐵扇公主一開始沒看到還有第7個....這些都好熟悉的動畫,終身難忘,不過那些成就你不說我還真不知道.
水墨動畫牧笛中國的動畫往往是由多種多樣的藝術形式和豐富多彩的藝術風格共同構成的,其中的水墨動畫,誕生于1960年,獨具匠心地將傳統的水墨畫風格與動畫技術結合起來,突破了傳統動畫單線平涂的技法,將中國畫特有的筆墨情趣完全運用于電影,創造了一種獨特的動畫形式,其不僅震驚了國際影壇,同時還奠定了“中國學派”的國際地位。一般來說,水墨動畫以墨和水分的渲染,使意境、筆墨、線條三者得到高度的統一,目的是在于使畫面連動,表現出生命的律動和動作主訴,帶給觀者別具一格的審美享受和藝術韻味。(一)從透視方法來看水墨動畫的畫面構成一般說來,所有的動畫片的創作過程均始終離不開繪制圖形和圖畫,動畫的基礎和開端都是繪畫。作為一門古老的藝術,繪畫最重要的審美特征就是造型性,繪畫的基本語言是點、線、畫和色彩。國畫的筆墨本質也是如此,正所謂“墨分六彩”,通過構圖,藝術家將這些元素統一成一個具有一定審美價值的整體,從而形成繪畫藝術品,而動畫畫面就是由這些繪畫構成的。中國的水墨動畫植根于傳統的繪畫藝術??梢哉f,中國畫的發展空間有多大,運用了動畫制作中,動畫手法所能包容的空間就有多大。早在唐代,中國畫就已經開始朝著多元化的方向發展。在這一時期,中國山水畫分為青綠與水墨兩大派系,寫意水墨畫是傳統繪畫多種表現形式中最具民族特色和蘊含東方哲理深奧精神之畫種,它講究留白,講究意境,強調不能滿紙都畫滿,要有一些地方空出來,給觀者以想象的空間,山水畫尤甚。宋元以后,中國畫由以人物為主,逐步轉為以山水、花鳥為主,由反映社會生活、描繪歷史與現實人物為主,轉向以描繪自然景物來折射社會生活,抒發畫家感情為主。為此,畫家們對線條作了大膽的革新,創造了具有獨立審美價值的抒情線條。中國畫線條經過宋、元、明、清眾多畫家的創造,達到新的高度。到了二十世紀六十年代,上海美術電影制片廠作為新中國美術電影創作的基地,將水墨畫執著于二維平面內,創作出《小蝌蚪找媽媽》(1960年)和《牧笛》(1963年)兩部水墨動畫片。可以說,水墨動畫畫面更擅長表現色彩和靜物,所以動畫片的形象雖然也五彩繽紛,但那不是由諸多類型、性質的自然或人工光源造成的,那是藝術家從一開始就為其附著[Rendering]的色彩,這是一種先天色和主觀色。水墨動畫畫面色彩的形成與此完全不同,它是后天性的、客觀性的,是光影的疊加與混合產生的綜合效果,其中的影調和質感具有豐富、細微而傳神的內涵。從色度學角度來分析,水墨繪畫遵循染料的消色原理,動畫畫面依照色光的混加原理,各自的基色也不相同,其間沒有什么共通性。從透視規律來說,水墨動畫的透視是散點透視和復合透視,散點透視法則在中國經典的水墨動畫片《牧笛》中體現得最為完備,散點透視是不固定透視點,畫面以游動的視線來觀察和表現物象,不受自然和空間的局限,更多的是重視感覺上的適宜,在觀察物象和表現物象上更自由,更具靈活性,空間更廣大,《牧笛》正是運用簡練而饒有趣味的繪畫特點塑造了牧童和水牛的形態,采用了移動視點的觀察方法,自由的選取景物,使描寫景物的范圍和主觀情意的容最能得到充分的發揮,展示高山峻嶺和千尺飛瀑的宏大氣象,無怪乎法國《世界報》評論說:“中國水墨畫,景色柔和,筆調細致以及表示憂慮、猶豫和快樂的動作,使這部影片產生了獨特的魅力和詩意?!辈粌H如此,在水墨動畫的構成方面,還運用了復合透視的方法。復合透視不太符合繪畫審美習慣但對于動畫而言卻的確是一種奏效的變相透視法則,如通過背景和前景的一方運動表現主體的運動,或以人為的比例懸殊對比表現實體對象在體積、高度、空間上的畫大差異等。《小蝌蚪找媽媽》就是巧妙地結合了故事的內容和水墨動畫的形式,成功地達到了反映水墨畫風格和把水墨畫與動畫的動作相結合的復合透視地初期預想。但是,這些手段對于動畫畫面的構成來說也有瞥腳和無用的成分存在,因為動畫的camera鏡頭成像遵循的是嚴格的光學透視原理,攝影構圖沿用的是大y透視和幾何透視法則。如果說構圖畫面屬于藝術范疇可仁智各見的話,那么,光學透視原理卻是永恒的物理學規律,焦距、物距、像距就連景深都可改變,但影像的產生機制卻是恒定的,沒有繪制動畫那樣隨心所欲的可能性。簡言之,動畫畫面不得不以反透視、反常規的影像沖擊受眾。從接受和市美的角度來說,繪畫對色彩飽和度、對比度和純度的發揮顯然要比電視畫面強烈、自由得多,因為影視畫而尤其是電視畫而要受到光電信號的轉換及a清晰度的制約,而水墨動畫則無需話語的轉扳,且膠片、磁帶的年代衰減性比染料要快些。可見,這些水墨動畫片在繼承了中國優異藝術傳統,展現了一幅幅動態的風景的情況下,更要重視動畫電視畫面的透視方法,不僅要掌握散點透視和復合透視的原理,同時也要學會運用它,更要掌握其弊端,這樣采能更好的為動畫畫面的構成創造好的前提條件。(二)從攝影技術來看水墨動畫的畫面構成基于此,連續運動起來的動畫畫面必須在時間流動中傳播信息和敘事。所以所有的電視、電影作品必須是連續的、無間歇的,但這不僅意味著任何電視作品的畫面都具有運動性,同時也昭示水墨動畫也是如此。由此,我們可以說動畫畫面是具有連動性的,盡管動畫的各個畫面是連續出現的,但彼此之間一般沒有蒙太奇蘊涵,也不太可能出現精彩的長鏡頭,只是簡單的搭誼和既接,轉場依靠情節、對白進行原始過渡的情況很普遍,更不必期待象征和隱喻鏡頭的出現。有些動畫畫面更不講什么蒙太奇,即便是十個鏡頭而言,動畫畫面仍具有運動性,這體現在對camera的控制和調度上。運動是攝影的本質屬性之一,運動鏡頭首先體現為Camera運動的鏡頭。在經典動畫制作軟件中,也有Carerera運動方法和軌跡的設定項,但大都認為Camera運動除了推[Push]、拉[Pull]、搖[Pan]、移[Move]和升降[Up&Down]之外別無它舉,這實乃對運動攝影的簡單理解。動畫運動鏡頭的空間十分廣闊,除此之外,尚有SLeadicam.Dolly和。Mpoundloco-motion復合運動等。盡管動畫畫面的運動成因和運動元素與水墨畫不盡相同,但從視覺效果來看,卻很難區別出高下。由于業已延續了百年的攝影技術今后的發展方向已不太注重運動潛能的挖掘,而轉為借助數字技術不斷提升像素和清晰度,但支撐水墨動畫的計算機視頻和圖形技術的發展空間相對要大得多,所以,在視覺夸張和沖擊力生發方面,水墨動畫畫面要比畫而略勝一籌,因為它是“活”的運動,彰顯的是生命的律動。事實上,動畫藝術的連動畫面極大地開拓地豐富了傳統攝影畫而浸染下的受眾視野,具有無與倫比的刺激性、新異感和夸張性。譬如譬如《小蝌蚪找媽媽》中的蝌蚪角色強調的就是筆意與技術的完美體現,畫面中那些沒有任何感情器官的、墨點似的小蝌蚪,在影片中巧妙的將它們游動時的尾巴運動的頻率變化呈現出獨有的動感,它運筆的是粗細、方圓等變化;墨遇水有濃、淡、干、濕、焦諸種不同的層次;以筆蘸墨,由此而產生多種線型及點劃,是技術對筆墨的運用;這種不同的形態通過技術以不同的方式排列組合呈現出來便構成了水墨動畫的畫面形式,正是視覺夸張和沖擊力生發出來的結果。既然動畫畫面的本體是水墨畫,水墨動畫其實就是繪畫的連動,而且水墨動畫的最大特征就在于刻畫和表現動作,那么很顯然,水墨動畫之的畫面構成,實乃“動”的展現,即動作的傾訴。畫面之連動,充其量就是技術外殼和生發機制的結果。眾所周知,人物和物體的動作是一種運動,運動遵循的是物理學中的力學規律,比如運動力學、材料力學、流體力學、重力學、天體力學等力學有著自己的一整套范疇,如慣性、摩擦、阻力、加速度、浮力、剛性等等。但是,水墨動畫中所能見到的運動只是生活現實可見的動作、動態、動勢、動感等。由于水墨動畫形象不是真人,人所有的一系列動作方而的習慣和經驗,自然也得附著給動畫形象,使其擬人。即使是物體的自動,也是這樣的道理。(三)從電影語言來看水墨動畫的畫面構成一言以敝之,動畫作品主要是因其中的“動”而產生無窮的可能。動畫電影由于通過逐格方式來拍攝,攝影機被固定在動畫攝影臺上,攝影機鏡頭的運動大都通過攝影臺的旋轉和移動來完成;雖然攝影的自由度顯然沒有實拍真人電影的自由度大,但是動畫電影是通過攝影來創造作品的,攝影作為電影藝術的重要因素,因而電影語言在水墨動畫的畫面構成方面也有著舉足輕重的作用。電影語言是電影藝術在傳達和交流中用以認識和反映客觀世界、傳遞思想感情的特殊藝術語言,它與一般語言不同,電影語言是一種直接訴諸于人的視聽感官,以直觀的、具體的、鮮明的形象傳達含義的藝術語言,具有強烈的藝術感染力。水墨動畫在其水墨畫的屬性中引入電影語言的概念,使其成為時空的藝術。因而它擁有作為電影的審美元素,如景別、蒙太奇、長鏡頭、音響等。這些審美元素被動畫家們加以利用,創造出優秀的動畫作品。比如,中國成就最高的一部水墨動畫《牧笛》就深得電影語言之精髓。作品描述一個牧童,酷愛吹笛。一次放牧,傍樹小憩沮蒙朧入夢。夢中,他找不到自己的水牛,遂沿山入谷,一路詢問頑童、樵夫和漁翁,來到一風景迷人的幽境。那里重巒秀關,壇瀑直瀉,珠玉擊石,錚錚作響,樂聲奇妙,更見碧波青潭,而水牛立于潭邊,欣賞關景。他欲牽牛回去,水牛卻留連忘返,甚至與牧童對峙。牧童又氣又急,忽想起短笛,就吹奏動人樂曲一閨。水牛聽到這熟悉的音樂,循聲而去,慢慢依偎在牧童身邊,牧童欣然擁抱著水牛。此時夢醒,時近黃香,夕陽無限,牧童牽牛披暮歸去。全片皆由水墨色勾畫而成,頗得國畫寫息山水之神韻,意境皆自然流淌而成。在電影語言中,遠景的強調運用在突出人和周圍環境的關系上,也有著重要的意義。在《山水情》中,大量運用遠景———山巒重疊、云霧繚繞、扁舟逝水、孤帆漸遠。這些鏡頭傳遞創作者對師徒情意比山高、比水長的寓意。電影語言在流動的時間線上可以全方位、多維度地展現場景、描述情節、渲染氣氛。一系列鏡頭所展現的人物行為、一段應景的音樂、一組交叉剪輯的象征蒙太奇,都可以達到身臨其境、情感共鳴、心靈共振的效果。水墨動畫中沒有情節劇的結構痕跡,分鏡頭的設計也是平緩、抒情的基調,這使得人物、事件、情感,一切仿佛在潛移默化中發展,平靜舒緩,娓娓道來,沒有常見的情節劇的痕跡??梢?,水墨動畫的畫面構成運用電影的時空觀念,音畫觀念,蒙太奇觀念,鏡頭畫面設計等動畫電影性的語言去演繹中國的水墨畫,可以詮釋一個耳目一新的水墨動畫,水墨動畫要發展,要前進,必須以電影的創作規律作為主導,以電影語言為陪襯,在進行畫面構圖時,運用色調、景深來呈現主體,并能拓展畫面空間,增加畫面信息量,使中國的水墨動畫在世界動畫界散發出讓人驚嘆的魅力。綜上所述,水墨動畫是中國最具民族特色的動畫藝術形式,它橫跨了水墨畫與動畫兩種藝術范疇,算得上是本國傳統文化同外來動畫文化相結合的產物。中國動畫創作者從中國水墨畫中就地取材,把動畫制作與傳統藝術結合起來,創造出了水墨動畫的片種,無疑是具有劃時代意義的。在水墨動畫的畫面構成方面,我們通過中國傳統繪畫的歷史淵源和發展進程,水墨動畫的藝術特征和電影語言三個方面入手,從一定的角度介紹了水墨動畫畫面的基本構成,準確理解并全面把握這幾個要素,對于宏觀上把握中國水墨動畫的魅力和意蘊具有重要的意義;同時,在微觀上亦有利于水墨動畫的制作者在創作實踐中能更好地把握水墨動畫畫面的取景構圖及畫面結構,提高畫面的創作水平,升華畫面的主旨意趣,有著積極的促進作用。
齊白石。《小蝌蚪找媽媽》是上海美術電影制片廠制作的中國第一部水墨動畫片,其中的小動物造型取材于畫家齊白石創作的魚蝦等形象。主角小蝌蚪們原型出自于齊白石的水墨名作《蛙聲十里出山泉》。該片講述了青蛙媽媽產下蝌蚪卵后離開,一群小蝌蚪根據蝦公公描述的母親特征,去尋找媽媽的故事。一路上它們錯把金魚、螃蟹、烏龜、鯰魚當做母親。最后,小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽。《小蝌蚪找媽媽》時長雖然僅有15分鐘,卻將中國傳統的水墨畫技藝與動畫相融合,它的最大創新與突破,就是讓中國獨有的“水墨畫”動起來,表現出中國山水畫的韻味。形態各異的水生物們描繪得生動靈活,將純真童趣的歡樂躍然紙上化作光影的藝術,中國風的表現手法形成了動畫的美學表達。《小蝌蚪找媽媽》以筆調細致的水墨畫和細膩的動作設計,讓國際動畫界贊嘆不已。獲得過第十四屆洛迦諾國際電影節短片銀帆獎、第四屆法國安納西國際動畫電影節短片特別獎等等。這既是老一輩的動畫工作者在中國這塊傳統水墨藝術的厚重土地上,數十年中國傳統藝術精神的積累、沉淀,也是中國傳統美學理念的啟迪下迸發出來的結晶。
小蝌蚪找媽媽影片根據方慧珍,盛璐德創作的同名童話改編,取材于畫家齊白石創作的魚蝦等形象。
齊白石中國第一部水墨動畫片是《小蝌蚪找媽媽》(1960年):五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚蝦形象
1. 大鬧天宮2. 葫蘆兄弟 又名葫蘆娃3. 神筆馬良4. 小蝌蚪找媽媽5. 山水情6. 阿凡提的故事7. 鐵扇公主一開始沒看到還有第7個....這些都好熟悉的動畫,終身難忘,不過那些成就你不說我還真不知道.
水墨動畫牧笛中國的動畫往往是由多種多樣的藝術形式和豐富多彩的藝術風格共同構成的,其中的水墨動畫,誕生于1960年,獨具匠心地將傳統的水墨畫風格與動畫技術結合起來,突破了傳統動畫單線平涂的技法,將中國畫特有的筆墨情趣完全運用于電影,創造了一種獨特的動畫形式,其不僅震驚了國際影壇,同時還奠定了“中國學派”的國際地位。一般來說,水墨動畫以墨和水分的渲染,使意境、筆墨、線條三者得到高度的統一,目的是在于使畫面連動,表現出生命的律動和動作主訴,帶給觀者別具一格的審美享受和藝術韻味。(一)從透視方法來看水墨動畫的畫面構成一般說來,所有的動畫片的創作過程均始終離不開繪制圖形和圖畫,動畫的基礎和開端都是繪畫。作為一門古老的藝術,繪畫最重要的審美特征就是造型性,繪畫的基本語言是點、線、畫和色彩。國畫的筆墨本質也是如此,正所謂“墨分六彩”,通過構圖,藝術家將這些元素統一成一個具有一定審美價值的整體,從而形成繪畫藝術品,而動畫畫面就是由這些繪畫構成的。中國的水墨動畫植根于傳統的繪畫藝術??梢哉f,中國畫的發展空間有多大,運用了動畫制作中,動畫手法所能包容的空間就有多大。早在唐代,中國畫就已經開始朝著多元化的方向發展。在這一時期,中國山水畫分為青綠與水墨兩大派系,寫意水墨畫是傳統繪畫多種表現形式中最具民族特色和蘊含東方哲理深奧精神之畫種,它講究留白,講究意境,強調不能滿紙都畫滿,要有一些地方空出來,給觀者以想象的空間,山水畫尤甚。宋元以后,中國畫由以人物為主,逐步轉為以山水、花鳥為主,由反映社會生活、描繪歷史與現實人物為主,轉向以描繪自然景物來折射社會生活,抒發畫家感情為主。為此,畫家們對線條作了大膽的革新,創造了具有獨立審美價值的抒情線條。中國畫線條經過宋、元、明、清眾多畫家的創造,達到新的高度。到了二十世紀六十年代,上海美術電影制片廠作為新中國美術電影創作的基地,將水墨畫執著于二維平面內,創作出《小蝌蚪找媽媽》(1960年)和《牧笛》(1963年)兩部水墨動畫片。可以說,水墨動畫畫面更擅長表現色彩和靜物,所以動畫片的形象雖然也五彩繽紛,但那不是由諸多類型、性質的自然或人工光源造成的,那是藝術家從一開始就為其附著[Rendering]的色彩,這是一種先天色和主觀色。水墨動畫畫面色彩的形成與此完全不同,它是后天性的、客觀性的,是光影的疊加與混合產生的綜合效果,其中的影調和質感具有豐富、細微而傳神的內涵。從色度學角度來分析,水墨繪畫遵循染料的消色原理,動畫畫面依照色光的混加原理,各自的基色也不相同,其間沒有什么共通性。從透視規律來說,水墨動畫的透視是散點透視和復合透視,散點透視法則在中國經典的水墨動畫片《牧笛》中體現得最為完備,散點透視是不固定透視點,畫面以游動的視線來觀察和表現物象,不受自然和空間的局限,更多的是重視感覺上的適宜,在觀察物象和表現物象上更自由,更具靈活性,空間更廣大,《牧笛》正是運用簡練而饒有趣味的繪畫特點塑造了牧童和水牛的形態,采用了移動視點的觀察方法,自由的選取景物,使描寫景物的范圍和主觀情意的容最能得到充分的發揮,展示高山峻嶺和千尺飛瀑的宏大氣象,無怪乎法國《世界報》評論說:“中國水墨畫,景色柔和,筆調細致以及表示憂慮、猶豫和快樂的動作,使這部影片產生了獨特的魅力和詩意?!辈粌H如此,在水墨動畫的構成方面,還運用了復合透視的方法。復合透視不太符合繪畫審美習慣但對于動畫而言卻的確是一種奏效的變相透視法則,如通過背景和前景的一方運動表現主體的運動,或以人為的比例懸殊對比表現實體對象在體積、高度、空間上的畫大差異等。《小蝌蚪找媽媽》就是巧妙地結合了故事的內容和水墨動畫的形式,成功地達到了反映水墨畫風格和把水墨畫與動畫的動作相結合的復合透視地初期預想。但是,這些手段對于動畫畫面的構成來說也有瞥腳和無用的成分存在,因為動畫的camera鏡頭成像遵循的是嚴格的光學透視原理,攝影構圖沿用的是大y透視和幾何透視法則。如果說構圖畫面屬于藝術范疇可仁智各見的話,那么,光學透視原理卻是永恒的物理學規律,焦距、物距、像距就連景深都可改變,但影像的產生機制卻是恒定的,沒有繪制動畫那樣隨心所欲的可能性。簡言之,動畫畫面不得不以反透視、反常規的影像沖擊受眾。從接受和市美的角度來說,繪畫對色彩飽和度、對比度和純度的發揮顯然要比電視畫面強烈、自由得多,因為影視畫而尤其是電視畫而要受到光電信號的轉換及a清晰度的制約,而水墨動畫則無需話語的轉扳,且膠片、磁帶的年代衰減性比染料要快些。可見,這些水墨動畫片在繼承了中國優異藝術傳統,展現了一幅幅動態的風景的情況下,更要重視動畫電視畫面的透視方法,不僅要掌握散點透視和復合透視的原理,同時也要學會運用它,更要掌握其弊端,這樣采能更好的為動畫畫面的構成創造好的前提條件。(二)從攝影技術來看水墨動畫的畫面構成基于此,連續運動起來的動畫畫面必須在時間流動中傳播信息和敘事。所以所有的電視、電影作品必須是連續的、無間歇的,但這不僅意味著任何電視作品的畫面都具有運動性,同時也昭示水墨動畫也是如此。由此,我們可以說動畫畫面是具有連動性的,盡管動畫的各個畫面是連續出現的,但彼此之間一般沒有蒙太奇蘊涵,也不太可能出現精彩的長鏡頭,只是簡單的搭誼和既接,轉場依靠情節、對白進行原始過渡的情況很普遍,更不必期待象征和隱喻鏡頭的出現。有些動畫畫面更不講什么蒙太奇,即便是十個鏡頭而言,動畫畫面仍具有運動性,這體現在對camera的控制和調度上。運動是攝影的本質屬性之一,運動鏡頭首先體現為Camera運動的鏡頭。在經典動畫制作軟件中,也有Carerera運動方法和軌跡的設定項,但大都認為Camera運動除了推[Push]、拉[Pull]、搖[Pan]、移[Move]和升降[Up&Down]之外別無它舉,這實乃對運動攝影的簡單理解。動畫運動鏡頭的空間十分廣闊,除此之外,尚有SLeadicam.Dolly和。Mpoundloco-motion復合運動等。盡管動畫畫面的運動成因和運動元素與水墨畫不盡相同,但從視覺效果來看,卻很難區別出高下。由于業已延續了百年的攝影技術今后的發展方向已不太注重運動潛能的挖掘,而轉為借助數字技術不斷提升像素和清晰度,但支撐水墨動畫的計算機視頻和圖形技術的發展空間相對要大得多,所以,在視覺夸張和沖擊力生發方面,水墨動畫畫面要比畫而略勝一籌,因為它是“活”的運動,彰顯的是生命的律動。事實上,動畫藝術的連動畫面極大地開拓地豐富了傳統攝影畫而浸染下的受眾視野,具有無與倫比的刺激性、新異感和夸張性。譬如譬如《小蝌蚪找媽媽》中的蝌蚪角色強調的就是筆意與技術的完美體現,畫面中那些沒有任何感情器官的、墨點似的小蝌蚪,在影片中巧妙的將它們游動時的尾巴運動的頻率變化呈現出獨有的動感,它運筆的是粗細、方圓等變化;墨遇水有濃、淡、干、濕、焦諸種不同的層次;以筆蘸墨,由此而產生多種線型及點劃,是技術對筆墨的運用;這種不同的形態通過技術以不同的方式排列組合呈現出來便構成了水墨動畫的畫面形式,正是視覺夸張和沖擊力生發出來的結果。既然動畫畫面的本體是水墨畫,水墨動畫其實就是繪畫的連動,而且水墨動畫的最大特征就在于刻畫和表現動作,那么很顯然,水墨動畫之的畫面構成,實乃“動”的展現,即動作的傾訴。畫面之連動,充其量就是技術外殼和生發機制的結果。眾所周知,人物和物體的動作是一種運動,運動遵循的是物理學中的力學規律,比如運動力學、材料力學、流體力學、重力學、天體力學等力學有著自己的一整套范疇,如慣性、摩擦、阻力、加速度、浮力、剛性等等。但是,水墨動畫中所能見到的運動只是生活現實可見的動作、動態、動勢、動感等。由于水墨動畫形象不是真人,人所有的一系列動作方而的習慣和經驗,自然也得附著給動畫形象,使其擬人。即使是物體的自動,也是這樣的道理。(三)從電影語言來看水墨動畫的畫面構成一言以敝之,動畫作品主要是因其中的“動”而產生無窮的可能。動畫電影由于通過逐格方式來拍攝,攝影機被固定在動畫攝影臺上,攝影機鏡頭的運動大都通過攝影臺的旋轉和移動來完成;雖然攝影的自由度顯然沒有實拍真人電影的自由度大,但是動畫電影是通過攝影來創造作品的,攝影作為電影藝術的重要因素,因而電影語言在水墨動畫的畫面構成方面也有著舉足輕重的作用。電影語言是電影藝術在傳達和交流中用以認識和反映客觀世界、傳遞思想感情的特殊藝術語言,它與一般語言不同,電影語言是一種直接訴諸于人的視聽感官,以直觀的、具體的、鮮明的形象傳達含義的藝術語言,具有強烈的藝術感染力。水墨動畫在其水墨畫的屬性中引入電影語言的概念,使其成為時空的藝術。因而它擁有作為電影的審美元素,如景別、蒙太奇、長鏡頭、音響等。這些審美元素被動畫家們加以利用,創造出優秀的動畫作品。比如,中國成就最高的一部水墨動畫《牧笛》就深得電影語言之精髓。作品描述一個牧童,酷愛吹笛。一次放牧,傍樹小憩沮蒙朧入夢。夢中,他找不到自己的水牛,遂沿山入谷,一路詢問頑童、樵夫和漁翁,來到一風景迷人的幽境。那里重巒秀關,壇瀑直瀉,珠玉擊石,錚錚作響,樂聲奇妙,更見碧波青潭,而水牛立于潭邊,欣賞關景。他欲牽牛回去,水牛卻留連忘返,甚至與牧童對峙。牧童又氣又急,忽想起短笛,就吹奏動人樂曲一閨。水牛聽到這熟悉的音樂,循聲而去,慢慢依偎在牧童身邊,牧童欣然擁抱著水牛。此時夢醒,時近黃香,夕陽無限,牧童牽牛披暮歸去。全片皆由水墨色勾畫而成,頗得國畫寫息山水之神韻,意境皆自然流淌而成。在電影語言中,遠景的強調運用在突出人和周圍環境的關系上,也有著重要的意義。在《山水情》中,大量運用遠景———山巒重疊、云霧繚繞、扁舟逝水、孤帆漸遠。這些鏡頭傳遞創作者對師徒情意比山高、比水長的寓意。電影語言在流動的時間線上可以全方位、多維度地展現場景、描述情節、渲染氣氛。一系列鏡頭所展現的人物行為、一段應景的音樂、一組交叉剪輯的象征蒙太奇,都可以達到身臨其境、情感共鳴、心靈共振的效果。水墨動畫中沒有情節劇的結構痕跡,分鏡頭的設計也是平緩、抒情的基調,這使得人物、事件、情感,一切仿佛在潛移默化中發展,平靜舒緩,娓娓道來,沒有常見的情節劇的痕跡??梢?,水墨動畫的畫面構成運用電影的時空觀念,音畫觀念,蒙太奇觀念,鏡頭畫面設計等動畫電影性的語言去演繹中國的水墨畫,可以詮釋一個耳目一新的水墨動畫,水墨動畫要發展,要前進,必須以電影的創作規律作為主導,以電影語言為陪襯,在進行畫面構圖時,運用色調、景深來呈現主體,并能拓展畫面空間,增加畫面信息量,使中國的水墨動畫在世界動畫界散發出讓人驚嘆的魅力。綜上所述,水墨動畫是中國最具民族特色的動畫藝術形式,它橫跨了水墨畫與動畫兩種藝術范疇,算得上是本國傳統文化同外來動畫文化相結合的產物。中國動畫創作者從中國水墨畫中就地取材,把動畫制作與傳統藝術結合起來,創造出了水墨動畫的片種,無疑是具有劃時代意義的。在水墨動畫的畫面構成方面,我們通過中國傳統繪畫的歷史淵源和發展進程,水墨動畫的藝術特征和電影語言三個方面入手,從一定的角度介紹了水墨動畫畫面的基本構成,準確理解并全面把握這幾個要素,對于宏觀上把握中國水墨動畫的魅力和意蘊具有重要的意義;同時,在微觀上亦有利于水墨動畫的制作者在創作實踐中能更好地把握水墨動畫畫面的取景構圖及畫面結構,提高畫面的創作水平,升華畫面的主旨意趣,有著積極的促進作用。
齊白石。《小蝌蚪找媽媽》是上海美術電影制片廠制作的中國第一部水墨動畫片,其中的小動物造型取材于畫家齊白石創作的魚蝦等形象。主角小蝌蚪們原型出自于齊白石的水墨名作《蛙聲十里出山泉》。該片講述了青蛙媽媽產下蝌蚪卵后離開,一群小蝌蚪根據蝦公公描述的母親特征,去尋找媽媽的故事。一路上它們錯把金魚、螃蟹、烏龜、鯰魚當做母親。最后,小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽。《小蝌蚪找媽媽》時長雖然僅有15分鐘,卻將中國傳統的水墨畫技藝與動畫相融合,它的最大創新與突破,就是讓中國獨有的“水墨畫”動起來,表現出中國山水畫的韻味。形態各異的水生物們描繪得生動靈活,將純真童趣的歡樂躍然紙上化作光影的藝術,中國風的表現手法形成了動畫的美學表達。《小蝌蚪找媽媽》以筆調細致的水墨畫和細膩的動作設計,讓國際動畫界贊嘆不已。獲得過第十四屆洛迦諾國際電影節短片銀帆獎、第四屆法國安納西國際動畫電影節短片特別獎等等。這既是老一輩的動畫工作者在中國這塊傳統水墨藝術的厚重土地上,數十年中國傳統藝術精神的積累、沉淀,也是中國傳統美學理念的啟迪下迸發出來的結晶。
小蝌蚪找媽媽影片根據方慧珍,盛璐德創作的同名童話改編,取材于畫家齊白石創作的魚蝦等形象。
總結
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