书是人类的精神食粮下一句是什么啊?
生活随笔
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书是人类的精神食粮下一句是什么啊?
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書比喻為長生果 意思是書是人類的精神食糧, 是人類文明延續的營養。 充分表達了書與人類文明發 展的關系。而作者就是在書的引領下寫作越來越成熟的。
俗話說:書是人類的精神食糧。那辭藻優美的散文,跌宕起伏的小說,含義深邃的詩歌,包羅萬象的百科全書,都使我愛不釋手。 書,就像磁石深深的吸引著我。有一次媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,一拿到書我便如饑似渴的閱讀起來。那天真可愛、活潑有趣的小豆豆,還有她身邊的奇聞趣事都在我的腦海里刻下了深深的烙印。但有一天,表姐學校要求看這本書,媽媽便隨手借給了表姐。一天、兩天……我每天都在想下一章的內容是什么,小豆豆又會有哪些故事。表姐會不會在學校把書弄臟弄破,這種牽腸掛肚的心情是不能用言語來表達出來的。過了一個多月后,我盼星星盼月亮終于把“我的小豆豆”給盼回來了,我把皺角抹平,小心翼翼地把書放到書柜上…… 讀書不僅能給我帶來快樂,還能幫助我提高作文水平。剛上小學時,一提到作文我的頭就大了,我最討厭寫作文了,而老師還讓我寫一篇三百字的小故事。三百字并不多,但對于那時的我來說就是不可能完成的任務,無奈的我,只好拿起了一本書讀起來,不看不知道,一看嚇一跳,我的靈感噴涌而出,順利的把作文寫完了,不僅得到了爸爸的獎勵,還得到了老師的表揚。 從這些事中我不得不感嘆:“書—人類精神的食糧!”同學們,讓我們一起享受這精神上的饕餮大餐吧!
(1)主要思想:禮、仁、義、中庸、孝、修齊治平;(4分,答出4個即可)積極作用:傳承了儒家思想文化,匯成了中國傳統文化的主流;(2分突出傳承的作用)起到了道德教化的作用,有利于社會穩定和國家統一。(2分突出教化的作用)(2)思想領域的變化:沖破封建神學束縛,關注人的價值,強調以人為中心認識世界(3分)科學領域的變化:科學逐漸從神學的桎梏中解放出來,進入了一個面向現實世界,重視科學實驗的新時代。(3分)(3)積極影響:促進了近代科學技術在中國的傳播,(2分)推動了中國經濟的近代化。(2分)新發展:西學傳播的重點由科學技術向制度和思想轉變(2分)(4)①科技知識重要:科技是第一生產力;科技發展為思想解放創造有利條件。②人文知識重要:促進人的思想解放和道德養成,推動人類精神文明進步,思想解放促進科技發展。③兩者同等重要,二者相輔相成,共同促進社會發展。(任答一個即可給3分)
解文分字,自化萬千 不計次,書就是書,書.....就輸了。不管什么書, 要寫書的那個人能真明白真讀懂自己放在讀者眼前的它 內容物是什么。對看書的人來說,這才是本書,讀懂書的同時能在現實生活中敞開心扉迎接前人,糾正錯誤,傳導后人,能有這樣的讀后感,對我來說,書才有了意義,才能使 比我們后來到這個世界的他們真正健康的成長。個人推:最新版和能找到的所有版本《現代漢語詞典》。中國人,特別是像我這種自以為是的人,人人必備。不要放它在那里為好看,要坐在它的面前 認 真 去看,去找錯,找茬。不是每個人都經歷了你的經歷,我們共同的認知,我們是人,中國人,能把相互不認識未曾謀面的我們,把我們串聯在一起的,是字再是辭,再是有聲的化語。
書籍是人類的精神食糧一本好書可以滋潤你的心田
普希金說的亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金,是俄羅斯著名文學家、詩人、小說家,現代俄國文學的創始人,19世紀俄羅斯浪漫主義文學主要代表,同時也是現實主義文學的奠基人,現代標準俄語的創始人,被譽為“俄羅斯文學之父”、“俄羅斯詩歌的太陽”、“青銅騎士”,代表作有《自由頌》《致恰達耶夫》《致大海》等。
俗話說:書是人類的精神食糧。那辭藻優美的散文,跌宕起伏的小說,含義深邃的詩歌,包羅萬象的百科全書,都使我愛不釋手。 書,就像磁石深深的吸引著我。有一次媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,一拿到書我便如饑似渴的閱讀起來。那天真可愛、活潑有趣的小豆豆,還有她身邊的奇聞趣事都在我的腦海里刻下了深深的烙印。但有一天,表姐學校要求看這本書,媽媽便隨手借給了表姐。一天、兩天……我每天都在想下一章的內容是什么,小豆豆又會有哪些故事。表姐會不會在學校把書弄臟弄破,這種牽腸掛肚的心情是不能用言語來表達出來的。過了一個多月后,我盼星星盼月亮終于把“我的小豆豆”給盼回來了,我把皺角抹平,小心翼翼地把書放到書柜上…… 讀書不僅能給我帶來快樂,還能幫助我提高作文水平。剛上小學時,一提到作文我的頭就大了,我最討厭寫作文了,而老師還讓我寫一篇三百字的小故事。三百字并不多,但對于那時的我來說就是不可能完成的任務,無奈的我,只好拿起了一本書讀起來,不看不知道,一看嚇一跳,我的靈感噴涌而出,順利的把作文寫完了,不僅得到了爸爸的獎勵,還得到了老師的表揚。 從這些事中我不得不感嘆:“書—人類精神的食糧!”同學們,讓我們一起享受這精神上的饕餮大餐吧!
(1)主要思想:禮、仁、義、中庸、孝、修齊治平;(4分,答出4個即可)積極作用:傳承了儒家思想文化,匯成了中國傳統文化的主流;(2分突出傳承的作用)起到了道德教化的作用,有利于社會穩定和國家統一。(2分突出教化的作用)(2)思想領域的變化:沖破封建神學束縛,關注人的價值,強調以人為中心認識世界(3分)科學領域的變化:科學逐漸從神學的桎梏中解放出來,進入了一個面向現實世界,重視科學實驗的新時代。(3分)(3)積極影響:促進了近代科學技術在中國的傳播,(2分)推動了中國經濟的近代化。(2分)新發展:西學傳播的重點由科學技術向制度和思想轉變(2分)(4)①科技知識重要:科技是第一生產力;科技發展為思想解放創造有利條件。②人文知識重要:促進人的思想解放和道德養成,推動人類精神文明進步,思想解放促進科技發展。③兩者同等重要,二者相輔相成,共同促進社會發展。(任答一個即可給3分)
解文分字,自化萬千 不計次,書就是書,書.....就輸了。不管什么書, 要寫書的那個人能真明白真讀懂自己放在讀者眼前的它 內容物是什么。對看書的人來說,這才是本書,讀懂書的同時能在現實生活中敞開心扉迎接前人,糾正錯誤,傳導后人,能有這樣的讀后感,對我來說,書才有了意義,才能使 比我們后來到這個世界的他們真正健康的成長。個人推:最新版和能找到的所有版本《現代漢語詞典》。中國人,特別是像我這種自以為是的人,人人必備。不要放它在那里為好看,要坐在它的面前 認 真 去看,去找錯,找茬。不是每個人都經歷了你的經歷,我們共同的認知,我們是人,中國人,能把相互不認識未曾謀面的我們,把我們串聯在一起的,是字再是辭,再是有聲的化語。
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普希金說的亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金,是俄羅斯著名文學家、詩人、小說家,現代俄國文學的創始人,19世紀俄羅斯浪漫主義文學主要代表,同時也是現實主義文學的奠基人,現代標準俄語的創始人,被譽為“俄羅斯文學之父”、“俄羅斯詩歌的太陽”、“青銅騎士”,代表作有《自由頌》《致恰達耶夫》《致大海》等。
總結
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