才薄智淺 薄：淺薄。形容人的才智淺薄 才短氣粗 才：才識；短：短淺；氣：氣質。缺少才干，氣質粗魯 才高氣清 才：才能；氣：氣質。指才調高雅，氣質清新 才華蓋世 蓋：覆蓋，超過。才能很高，遠遠超過當代的人 才華橫溢 才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華 才德兼備 才：才能。德：品德。備：具備。才能和品德都具備。 才短思澀 才：才識。短：短淺。澀：遲鈍。見識短淺，思路遲鈍。指寫作能力差。 才高八斗 比喻人極有才華。 才高識遠 才能超眾，見識深遠。 才高行厚 厚：不可輕薄，端謹。指才能高，品德端謹。 才高行潔 才智高超,操行純潔。 才高意廣 才學高的人，抱著奢望，難以成事。 才高運蹇 蹇：不順利。才學很高，但命運不好，無法施展才華。含懷才不遇之意。 才華超眾 才華：表現于外的才能。才能遠遠超出一般人。 才兼文武 指人具有文武兩方面的才能。 才貌雙全 才學相貌都好。 才氣過人 才：才能；氣：氣魄。才能氣魄勝過一般的人。 才氣無雙 英勇的氣慨，天下沒有第二個人。 才識過人 才能和見識超過一般人。 才疏學淺 疏：淺薄。才學不高，學識不深（多用作自謙的話）。 才疏意廣 疏：粗疏；廣：廣大。才干有限而抱負很大。 才疏志大 才干有限而抱負很大。 才望高雅 形容人富有才學，享有很高的聲望，不同流俗。 才子佳人 泛指有才貌的男女。 才蔽識淺 蔽：塞而不通。才能蔽塞見識淺陋。南朝梁·江淹《蕭重讓揚州表》：“臣才蔽識淺，非集譽于鄉曲；榮降寵臻，乃假翼于皇極。” 才大難用 見“材大難用”。 才大如海 多用來稱譽對方的才學淵博。 才多識寡 才：才識。識：見識。寡：少。天資高，但見識少。 才高七步 形容才思敏捷。 才貫二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山。據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁：傳說大酉、小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書很多。因以才貫二酉形容讀書甚多、學識淵博。《鏡花緣》一六回：“大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。” 才廣妨身 妨：妨害。自恃才能廣博，有時反而害了自己。元·周文質《斗鵪鶉·自悟》套曲：“看了些英雄休爭閑氣，為功名將命虧……常言道才廣妨身，官高害已。” 才過屈宋 屈、宋：戰國楚文學家屈原和宋玉。比喻文才極高。唐·杜甫《醉時歌》“先生有道出羲黃，先生有才過屈宋。”宋·林正大《括酹江月》詞：“道出羲黃，才過屈宋，空有名垂古。” 才夸八斗 夸耀才華出眾。 才貌俱全 俱：全，都。既有才學，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌雙絕”、“才貌雙全”、“才貌兩全”。 才墨之藪 指文人聚集的地方。 才秀人微 秀：優異。微：卑微，低微。指才能優異而地位卑微。 才學兼優 才能和學問都優秀。 才貌兼全 〖解釋〗既有才學，容貌又美。同“才貌雙全”。 才貌兩全 〖解釋〗才學相貌都好。同“才貌雙全”。 才貌雙絕 〖解釋〗才學相貌都好。同“才貌雙全”。 才輕德薄 〖解釋〗才識疏淺，德行不高。常用作自謙之詞。同“才疏德薄”。 才疏德薄 〖解釋〗才識疏淺，德行不高。常用作自謙之詞。 才疏計拙 〖解釋〗指才識疏淺，不善謀算。 才占八斗 〖解釋〗才：文才，才華。形容人學問高，文才好。

“京”開頭的成語只有3個：1、京輦之下jīng niǎn zhī xià【解釋】比喻帝王管轄下的京城【出處】宋·蘇舜欽《與歐陽公書》：“輦轂之下尚爾，遠民冤濫，孰肯更為辨之！”2、京兆眉嫵jīng zhào méi wǔ【解釋】用以稱女子眉樣美好。【出處】漢京兆尹張敞為婦畫眉甚美，長安中傳“張京兆眉嫵”。

讀書開頭的成語有以下，請參考：讀書三到 意思是 形容讀書十分認真。 讀書三余 意思是 指讀好書要抓緊一切閑余時間。 讀書種子 意思是指在文化上能承先啟后的讀書人。 讀書得間 意思是比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。 讀書君子 意思是舊時稱有志操有學問的人。

讀書開頭的四字成語有讀書三到、讀書三余、讀書種子、讀書得間、讀書君子等。1、讀書三到[ dú shū sān dào ]形容讀書十分認真。 造句：朱熹提出“讀書三到”之中“心到”最重要,不專心什么也學不到。2、讀書三余[ dú shū sān yú ]余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時間。 造句：古人讀書三余的精神很值得我們學習。3、讀書種子[ dú shū zhǒng zǐ ]指在文化上能承先啟后的讀書人。 造句：祖宗有德,出了個天生的讀書種子。4、讀書得間[ dú shū dé jiàn ]間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。造句：作為一個典范,他倒毫不吝惜地向人傳授自己的“大卸八塊讀書方法”,以供他人鑒借,追求“讀書得間”,用知識武裝自己。5、讀書君子[ dú shū jūn zǐ ]舊時稱有志操有學問的人。造句：紅娘嗔道：先生是讀書君子，與你無干的事何勞操心？

1、映月讀書yìng yuè dú shū【解釋】利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。【出處】《南史·江泌傳》：“泌少貧，晝日斫屧為業，夜讀書隨月光，光斜則握卷升屋，睡極墮地則更登。”【結構】偏正式【用法】作謂語、定語；指勤奮讀書2、映雪囊螢yìng xuě náng yíng【解釋】形容夜以繼日，苦學不倦。【出處】晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書；晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲的微光讀書。事見《初學記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》。【結構】聯合式成語【用法】作賓語、定語；用于書面語3、映雪讀書yìng xuě dú shū【解釋】利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。【出處】南朝梁·任彥升《為蕭揚州薦士表》：“至乃集螢映雪，編蒲緝柳。”注引《孫氏世錄》：“晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。”【結構】偏正式成語【用法】連動式；作謂語、定語；含褒義

孫字開頭的四字成語有哪些 ：孫康映雪、孫龐斗智、孫敬閉戶1、孫康映雪，讀音sūn kāng yìng xuě，漢語成語，晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非常可惜。比喻讀書非常刻苦。出處：顧云《不池州庾員外啟》：“披經閱史，無怠于光陰；雪牖螢窗，每加于懸刺。”2、孫龐斗智指孫臏和龐涓各用智謀相斗。戰國時期，龐涓設計讓魏王殘害了孫臏。被砍掉雙腳的孫臏逃到齊國后為齊所用，在救趙之戰中，田忌采納孫臏的圍魏救趙、減灶計，經桂陵之戰和馬陵之戰，最終迫使龐涓馬陵道自殺。用法：孫龐斗智誰為勝，楚漢爭鋒那個強？卻說楊氏專等椒來泡湯吃，望了多時，不見長兒回來。3、孫敬閉戶，讀音是sūn jìng bì hù，是一個漢語詞匯，解釋為孫敬刻苦讀書的故事。出處：徐子光 注引《楚國先賢傳》：“ 孫敬字文寶 ，常閉戶讀書，睡則以繩系頭，懸之梁上。嘗入市，市人見之皆曰：‘閉戶先生來也。’”翻譯：孫敬字文寶，常閉門讀書，睡覺時用繩子拴住頭，把它掛在梁上。曾入市，街上的人見了都說：‘閉門先生來了。’

總結

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