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1、一、讀拼音寫漢字，你一定能準確而規范地寫出來。

2、（10分） yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，組成詞語。

3、（8分） 拔( ) 折( ) 膝( ) 堅( ) 撥( ) 拆( ) 漆( ) 豎( ) 三、把下列詞語補充完整。

4、 ( ) 的護士 （ ）的母親 （ ）的生活（ ）的擔子 （ ）地搖動 （ ）地站著 （ ）的公園 （ ）的祖國 四、按要求寫句子。

5、 1. 在茫茫的大海上，小海鷗發現了一條奇怪的大船。

6、（縮句） 2. 小海鷗很佩服他的本領。

7、（改成反問句） 3. 水上飛機離開海面，飛向天邊。

8、(擴句） 五、選詞填空。

9、（6分） 光彩 精彩 果然 突然 1.這場比賽實在是太（ ）了。

10、 2.劉靜在街上走著，（ ）媽媽出現了。

11、 3.我們每個人都應為學校增添（ ）。

12、 4.天氣預報真準，今天（ ）下雨了。

13、 六、我會讀，我更會理，理好后請標上序號。

14、（5分） （ ）我只好把鋼筆交給了老師。

15、 （ ）我感到很高興。

16、 （ ）我在學校門口拾到一支鋼筆。

17、 （ ）到了學校，我問同學是誰丟了鋼筆。

18、 （ ）老師在班上表揚了我，還給我戴上了一朵小紅花。

19、 七、把下列詞語分成四類寫下來。

20、（8分） 黃瓜 冬瓜 排球 開花 籃球 梅花 絲瓜 桂花 蘭花 長葉 足球 苦瓜 結果 網球 發芽 桃花 八、讀詞語，我能寫出幾個描寫色彩的詞語。

21、 綠油油 金光燦燦 五顏六色 色彩斑斕 九、連詞成句，并加標點。

22、 1.森林 附近 一叢叢 長著 曠地 野薔薇 2.爸爸 媽媽 趕忙 雨衣 把 給了 3.蓋在 薔薇花 粉紅的 上 雨衣 掀起 他 4.不是 我 吧 該 現在 弱小 最 的 了 十、閱讀理解（21分） 牛頓的故事 偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。

23、外祖母很疼他。

24、牛頓8歲上學以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。

25、他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。

26、他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。

27、|| 一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說："外婆，你看這個。

28、"外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問："這是什么呀？" "太陽鐘。

29、太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了。

30、" "是誰教你做的呀？" "是我自己想出來的。

31、"小牛頓自豪地回答。

32、|| 牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創新的精神，取得了許許多多科學研究成果。

33、|| （1）在括號里填入適當的詞（3分） 一（ ）木板 一（ ）釘子 一（ ）線條 （2）寫出近義詞。

34、（4分） 喜歡（ ） 自豪（ ） 保持（ ） 成果（ ） （3）短文已用"||"分成三段，第二段寫了 。

35、（3分） （4）這篇短文主要寫了 的事。

36、（3分） （5）這篇短文說明了什么？（在正確答案后畫"√"）（2分） a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。

37、 （ ） b.牛頓善于思考，自己制作了太陽鐘 （ ） c.牛頓從小就善于思考，勇于創新。

38、 （ ） d.牛頓始終保持善于思考、勇于創新的精神，長大以后取得了許多科研成果。

39、 （ ） （6）讀了這篇短文，對你有什么啟發？（6分） 十五、習作（30分） 1. 選擇你喜愛的一種小動物，仔細觀察它的外形特點，生活習性寫下來。

40、 2. 寫一種你熟悉的蔬菜或水果。

41、仔細觀察，寫出它的特點。

42、（開頭、顏色、味道、吃法等） （以上兩題任選一題，題目自擬。

43、）。

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總結

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