《杜甫很忙》　　簡(jiǎn)介 　　2012年3月，一個(gè)名為“杜甫很忙”的話題在新浪微博掀起了一陣惡搞之風(fēng)，有關(guān)杜甫各種惡搞圖片，視頻通過微博，貼吧等社交網(wǎng)站瘋狂流傳。 　　針對(duì)“杜甫很忙”系列漫畫走紅網(wǎng)絡(luò)，中國(guó)唐代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、武漢大學(xué)文學(xué)院教授尚永亮昨日（指2012年04月02日）認(rèn)為，這可以看作是年青一代進(jìn)行的一次“解構(gòu)經(jīng)典”。[5] 　　這些惡搞當(dāng)中不乏一些閃光之作，這不，有一位ID名為劉咚咚的有才網(wǎng)友根據(jù)周杰倫的《牛仔很忙》的歌詞[6]改編出了同名歌曲《杜甫很忙》，并和其他網(wǎng)友合作演唱了這首改編歌曲，此歌一出立刻引得了大家的熱捧，甚至有網(wǎng)友表示這“超越了原版，連周董都自嘆不如啊”

2012年3月，由于網(wǎng)友吳澤林微博上流行一組圖“杜甫的一天”，高中必修3語文課本中的杜甫圖像被惡搞，正在仰天沉思的杜甫被加了幾筆涂鴉，杜甫插圖被高中生們涂鴉成各種形象：端著狙擊槍凝視遠(yuǎn)方的，開著坦克向前沖的，戴著墨鏡騎電動(dòng)車出門的，騎著自行車去買菜的，吃上洋快餐的，跟美女翩翩起舞的，穿著運(yùn)動(dòng)服打籃球的，坐在桌前切西瓜的，變身成惡魔，玩轉(zhuǎn)千元安卓機(jī)的。用網(wǎng)友的話說，“子美(杜甫字)真是個(gè)居家好男人”。 這一組“杜甫很忙”的課本涂鴉圖片，讓已經(jīng)成名1200多年的“詩圣”杜甫，突然又成了“微博紅人”。不少網(wǎng)友紛紛追憶在那些年的讀書時(shí)代，魯迅、辛棄疾、李白、關(guān)漢卿……這些課本上屢屢露臉的“常客”，此前就被涂鴉過。 其實(shí)杜甫很忙圖片在很早就已經(jīng)火過了，但是為何又再一次爆紅呢，一方面是社會(huì)壓力過大，很多學(xué)生和上班族借此娛樂消遣一下，畢竟此次瘋狂傳播的途徑是微博，因此面對(duì)著快捷的網(wǎng)絡(luò)傳播推薦，所以大家更容易來轉(zhuǎn)發(fā)！80、90后的網(wǎng)友，對(duì)杜甫這樣的人物非常的熟悉，都是學(xué)過的小學(xué)語文課本中的人物，因此，面對(duì)著對(duì)杜甫很忙圖片的惡搞，很多一部分是對(duì)自己兒時(shí)的回憶，有網(wǎng)友戲稱，這是對(duì)那些年，大家一起惡搞過的古代人物！還有一點(diǎn)就是穿越劇情的影響，面對(duì)著穿越劇的瘋狂上映，大家都希望自己能夠穿越，但是苦于沒有條件，無法實(shí)現(xiàn)，但是這不能阻止網(wǎng)友們的惡搞娛樂精神，因此杜甫，不幸中槍了！ 沒被涂鴉過，不算是“大家”“杜甫很忙”引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱潮和集體圍觀，圍觀的網(wǎng)友對(duì)此評(píng)價(jià)“據(jù)說為了畫杜甫，語文課本都脫銷了”、“沒有被涂鴉，不能算大家”。在同學(xué)們的筆下，寫下“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的辛棄疾舉著“剪刀手”賣萌，背景臺(tái)詞是“愛殺敵、愛賣萌，我是將軍，我也是正太，我是辛棄疾，請(qǐng)跟我一起耶’!”清代知名學(xué)者藍(lán)鼎元，換身衣服就成了肯德基爺爺。雖然亂涂亂畫課本似乎不太好，但對(duì)于學(xué)習(xí)壓力很大的學(xué)生們來說，這種釋放壓力的方式正在流行。七律-杜甫很忙文/老街味道冷落詩門車馬稀 一朝驚詫老頭皮　喻今諷世爭(zhēng)難見 信筆涂鴉總不宜幸也斯文堪掃地 悲哉德信早分歧　飛鴻有志無人解 盡是寒鴉笑雪籬 杜甫草堂杜甫草堂宣傳人員稱，2012年恰逢詩圣杜甫誕辰1300周年，館內(nèi)的紀(jì)念活動(dòng)正在籌備，這個(gè)現(xiàn)象引起大家關(guān)注杜甫是好事，但因?yàn)閷?duì)象是杜甫，網(wǎng)友創(chuàng)作時(shí)也要考慮杜甫的身份地位，尊重傳統(tǒng)文化。2011年3月26日21點(diǎn)52分和21點(diǎn)53分，對(duì)于此事杜甫草堂發(fā)了兩條微博：“現(xiàn)階段的一種時(shí)尚，一種潮流。我們打開網(wǎng)頁，看到的是：孩子們的頑劣天性、無邪童真，枯燥課業(yè)帶來的繁重壓力，祖國(guó)未來活躍的思維和豐富的想象力’；調(diào)皮的孩子，無奈的杜甫，南村群童’再次調(diào)侃詩圣，公若在世，何處？拄杖一嘆，宛然一笑而已。”宛然一笑之后，杜甫草堂又說：“但這是童心嗎？這是幽默嗎？這就是潮流嗎？這值得鼓勵(lì)嗎？這已喪失了對(duì)人格最起碼的尊重，何況是對(duì)這樣一位被尊為中華民族脊梁’的偉大詩人？包容有尺度，娛樂有底線，世界文化名人值得世界的尊重和禮遇，杜甫很忙’值得我們思考和反省……”河南詩歌協(xié)會(huì)“杜甫精神是我們民族的精神之光，我們決不允許詆毀杜甫形象！”河南省詩歌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬新朝接受記者采訪時(shí)說。杜甫是世界上偉大的詩人，我們應(yīng)該尊重他、敬仰他。而21世紀(jì)娛樂時(shí)代，網(wǎng)友涂鴉詩圣杜甫畫像，也可能沒有惡意。如果網(wǎng)友惡搞他，是非常不應(yīng)該的。馬新朝說，杜甫是1300年來，為數(shù)不多的為底層老百姓鼓與呼的偉大的詩人。如 “朱門酒肉臭，路有凍死骨”、“大庇天下寒士俱歡顏”等。他的經(jīng)典詩句都是在為底層老百姓吶喊，他的詩句也最能代表最底層老百姓的心聲。他不但是1300年來威望最高的詩人，而且還是全世界最受尊重的詩人之一。“如果是有人惡搞杜甫，惡意丑化杜甫形象，說明他是無知的、淺薄的、低俗的。”馬新朝說，“我們絕不允許抵毀杜甫形象。惡搞文化、穿越文化不能沒有民族底線，不能沒有精神之光。我們要尊重杜甫，敬仰杜甫文化，這樣我們的民族才能發(fā)揚(yáng)光大。”龍彼德長(zhǎng)詩回應(yīng)為紀(jì)念杜甫誕辰1300周年，杭州著名詩人龍彼德用時(shí)近四個(gè)月寫了一首長(zhǎng)詩《無岸之舟》，全詩八節(jié)157行，既有對(duì)杜甫一生的精練回顧，也有關(guān)于“君與民”、“舟與水”的思考，又有詩人與杜甫間的一場(chǎng)千年“對(duì)話”，這是一種精神上的對(duì)話。“杜甫很忙”事件，將人們的目光轉(zhuǎn)移到杜甫身上，就此一點(diǎn)具有積極意義。而詩人作此詩，也是為了回應(yīng)此前網(wǎng)絡(luò)中“杜甫很忙”事件，通過長(zhǎng)詩告訴人們歷史上真正的“詩圣”杜甫到底在忙什么。杜甫故里杜甫故里布展工作已接近尾聲，很快就將開館迎賓。鞏義市文廣新局的一位負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示，可以借著這股網(wǎng)絡(luò)勢(shì)頭，“聯(lián)合成都杜甫草堂博物館回應(yīng)此事，擴(kuò)大杜甫故里的知名度和影響力。”杜甫研究會(huì)程韜光，河南省杜甫研究會(huì)副主席、學(xué)者，其力作《詩圣杜甫》獲2011年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)提名。他對(duì)“杜甫很忙”的看法頗為開放。“昨天，接到國(guó)內(nèi)外一些杜甫專家學(xué)者電話，問我的看法。我上網(wǎng)一看，不由得笑起來：孩子們太有才了！甚至某種意義上說，對(duì)于擴(kuò)大杜甫在現(xiàn)在學(xué)生中的內(nèi)容了解度，以及讓成年人回味杜甫的生平文章，都有種劍走偏鋒的積極作用。”程韜光說，實(shí)際上，歷史上的杜甫就有種自我戲謔、調(diào)侃的精神。如他回憶童年的詩句：憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回……其頑皮形象，躍然紙上。又譬如，流寓秦川時(shí)，寫的詩《空囊》苦澀而又幽默：“翠柏苦猶食，明霞高可餐。世人共魯莽，吾道屬艱難。不爨（cuan）井晨?jī)觯瑹o衣床夜寒。囊空恐羞澀，留得一錢看。”詩人在詩中說，世人以胡作亂為茍得富貴,自己因直道而行只宜艱難窮困相屬，活該到了斷炊、無衣的地步。聊以自慰的是，還有一個(gè)小錢為我看守著錢袋子呢。也許，正因杜甫于貧饑之中意興不減、詼諧風(fēng)趣的性情，方可支撐其精神，從而頑強(qiáng)地走向一處又一處的人生風(fēng)雨！但他強(qiáng)調(diào)，對(duì)于杜甫不能過于“惡搞”。西安市教育學(xué)會(huì)西安市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許建國(guó)說，從表面上看，雖然這只是學(xué)生隨意涂鴉，把插畫重新畫了一下，但其中一些惡搞，甚至是丑化杜甫形象的圖片，折射出校園道德教育的缺失。“也可以說是家庭的行為教育、社會(huì)的風(fēng)氣，特別是網(wǎng)絡(luò)上流傳的消極或低級(jí)的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生造成的巨大影響。”許建國(guó)說，作為教育方，要確立正確的教育方向，端正教育思想，為學(xué)生樹立好的行為規(guī)范和精神寄托。“今后要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重文化、尊重他人，引導(dǎo)他們正確認(rèn)知真善美。” 炮制所謂“杜甫很忙”現(xiàn)象的網(wǎng)站，拿杜甫等代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的古人“開涮”，看似無傷大雅，但是炒作和公眾的圍觀，恰恰折射出了當(dāng)下社會(huì)人文精神的失落和“迷茫”。杜甫涂鴉現(xiàn)象，也給當(dāng)下社會(huì)一個(gè)善意的提醒：當(dāng)下的教育如果能用孩子更容易接受的方式來進(jìn)行，才可能在他們心目中播種下“對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感”而不是無聊感。對(duì)于李白、杜甫詩歌這樣支撐起中華民族傳統(tǒng)文化的巨石，人們或許還是應(yīng)該教育孩子學(xué)會(huì)“仰望”，而不是視如玩物。“杜甫很忙”更多地反映了一種社會(huì)心態(tài)。一個(gè)無厘頭的涂鴉引來如此多的圍觀、追捧，其中也許有網(wǎng)友的無聊寂寞，也許有個(gè)別人的幕后操作，但不管怎樣，這場(chǎng)對(duì)杜甫的“再創(chuàng)作”風(fēng)潮無疑是在某一點(diǎn)上觸發(fā)了社會(huì)公眾的興趣點(diǎn)。 如果鋪一張網(wǎng)絡(luò)紅毯，今天能站在上面的人，杜甫肯定是當(dāng)仁不讓。這是有理由的，因?yàn)樵谧罱母鞔笪⒉┖途W(wǎng)絡(luò)論壇中，有關(guān)“杜甫很忙”的高中語文課本涂鴉圖片正被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。在這個(gè)圖片系列中，“詩圣”杜甫搖身一變，成為網(wǎng)友戲虐的“微博紅人”。據(jù)估計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)上現(xiàn)有的“杜甫很忙”圖片至少有200余幅，此系列圖片更是登上了新浪微博的熱門話題榜。網(wǎng)友戲稱：“為了畫杜甫，語文課本都脫銷了。”其實(shí)，這股惡搞課本、涂鴉名人的風(fēng)潮早已在網(wǎng)絡(luò)上開始了，孔子、李白、辛棄疾、韓愈等文化名人都難逃厄運(yùn)，“杜甫很忙”，是這股熱潮的集中體現(xiàn)，也確實(shí)在社會(huì)各界引起極大爭(zhēng)議。有人說，這不過是學(xué)生們的一種童趣體現(xiàn)，請(qǐng)別大驚小怪；也有網(wǎng)友說，涂鴉惡搞只是學(xué)生懷念校園生活，并不影響人們對(duì)杜甫的崇敬；“杜甫精神是民族的精神之光，決不允許抵毀杜甫形象。”河南省詩歌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬新朝稱，盡管網(wǎng)友沒有惡意，但這種潛意識(shí)的惡搞行為和穿越文化已經(jīng)觸碰到了民族文化的底線。而杜甫草堂的微博也抱有這般看法，即“網(wǎng)友創(chuàng)作時(shí)也要考慮杜甫的身份地位，尊重傳統(tǒng)文化”。不斷“推陳出新”的涂鴉游戲，盡管能滿足娛樂至上的心態(tài)，但大規(guī)模群體性的參與恐怕并不僅是“娛樂”這么簡(jiǎn)單，透過表象，我們應(yīng)該看到，這更多的是對(duì)傳統(tǒng)文化的淡漠與不尊重。眾所周知，一個(gè)國(guó)家、一種文化對(duì)惡搞有一個(gè)底線，如同印度人就不會(huì)惡搞泰戈?duì)枺ＥD人不會(huì)惡搞柏拉圖一樣，當(dāng)下的我們是否也該自醒和借鑒，將這股惡搞風(fēng)剎剎車？不由想起了杜甫《登高》一詩，詩人秋日登高，孤苦愁悶，憂國(guó)憂民的悲郁之情盡現(xiàn)。網(wǎng)友在涂鴉過程中，有沒有體會(huì)到詩人的高尚情操和詩中蘊(yùn)藏的偉大的愛國(guó)精神，又是否愿意真正走進(jìn)他、了解他，繼而了解整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化？對(duì)傳統(tǒng)文化的淡漠之情，足以讓人扼腕嘆息。每一個(gè)民族都有屬于自身特有的文化積淀，我們?nèi)绻荒茏龅郊橙∵@些文化傳統(tǒng)所帶給我們的精神養(yǎng)分，那么至少應(yīng)該對(duì)文化經(jīng)典保持一顆敬畏之心，這是對(duì)先賢的尊重，對(duì)民族的尊重，也是對(duì)自己的尊重。無疑，惡搞文化名人風(fēng)表現(xiàn)的是浮躁心態(tài)。怎樣引導(dǎo)年輕人正確看待傳統(tǒng)文化，值得我們警醒和深思。 對(duì)于“杜甫很忙”持寬容態(tài)度的有之，持反對(duì)態(tài)度的也不少，誰也不能說服誰。中青報(bào)的一篇社論《“杜甫很忙”風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng)：一場(chǎng)快閃式網(wǎng)絡(luò)狂歡》則是從網(wǎng)絡(luò)傳播的角度進(jìn)行了理性的分析，文章說：“今年恰好是杜甫誕辰1300周年紀(jì)念，我們也不排除這樣一種可能杜甫很忙’以及杜甫文化突然升溫，這種惡搞背后可能有網(wǎng)絡(luò)公關(guān)和文化營(yíng)銷的魅影。”作者的這種猜想對(duì)嗎？據(jù)網(wǎng)友透露，這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)潮的背后是專業(yè)的公關(guān)團(tuán)隊(duì)策劃的，國(guó)內(nèi)著名的營(yíng)銷人士東方寶便是策劃者。金陵晚報(bào)記者聯(lián)系上了東方寶。他承認(rèn)這是他的團(tuán)隊(duì)所為。東方寶坦言，“杜甫很忙”這組圖片大部分都是出自團(tuán)隊(duì)成員之手。“這是我們幫一個(gè)博物館做的策劃，想引起更多人對(duì)那家博物館的關(guān)注。”對(duì)于博物館的具體名稱，東方寶說不方便透露。對(duì)于有人說這是對(duì)杜甫的不尊重，東方寶說，沒必要那么上綱上線。“就是娛樂一下，這讓大家都記起了杜甫，回憶起初、高中時(shí)代，沒什么不好。” “我想這也不會(huì)入學(xué)者’的眼吧，如果有學(xué)者出來反對(duì)，那是他們?cè)诔醋鳌！?“杜甫很忙”被代言常州一樓盤在被各方惡搞之后，這位形銷骨立的經(jīng)典形象最終還是被地產(chǎn)策劃人盯上了。不僅僅是杜甫，連火爆的山東“惡狼”事件也是“在劫難逃”。同樣被常州這一樓盤借用。作為幕后推手，策劃人陳環(huán)承認(rèn)，“這是突然的靈感，杜甫在網(wǎng)絡(luò)走紅產(chǎn)生的名人效應(yīng)讓人眼前一亮。我們沒有像網(wǎng)上的一些惡搞圖片去攻擊杜甫，而是本著尊重古人，尊重中國(guó)文化的態(tài)度以調(diào)侃的文案進(jìn)行敘述。通過這樣的一個(gè)事件營(yíng)銷，增加一些項(xiàng)目的知名度。”陳環(huán)透露，這個(gè)月還會(huì)組織業(yè)主的孩子，請(qǐng)高校的老師做詩詞朗誦，這是對(duì)杜甫和中國(guó)文化的尊重。與此同時(shí)，確實(shí)不少的企業(yè)開始透過“杜甫很忙”這個(gè)話題來做企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，甚至產(chǎn)生了病毒營(yíng)銷的擴(kuò)大效果。 戲說由來2012年3月21日，有網(wǎng)友貼出幾張中學(xué)課本中杜甫畫像被惡搞的圖片，引發(fā)網(wǎng)友熱轉(zhuǎn)（幾百次）。22日，微話題組重點(diǎn)跟進(jìn)，并確認(rèn)將之打造成一個(gè)激勵(lì)網(wǎng)友原創(chuàng)的互動(dòng)話題。（1）@微博新鮮事 整理微博上流傳最廣的幾張惡搞圖，拼在一起發(fā)布；（2）創(chuàng)建微話題，將微博新鮮事的單條放入頂部，并在導(dǎo)語中用加紅的文字標(biāo)明“歡迎各路網(wǎng)友放開想象，參與改編，給@微博新鮮事　發(fā)私信投稿，我們擇優(yōu)推廣”。（3）當(dāng)天，給與@微博新鮮事 賬號(hào)關(guān)系比較緊密的幾個(gè)漫畫作家微博發(fā)私信，鼓勵(lì)他們改編杜甫畫像，我們擇優(yōu)推廣。（4）從微話題上午推出，到當(dāng)日晚上，共有30位網(wǎng)友投稿。微話題編輯從投稿以及搜索結(jié)果，精選出30幅左右的網(wǎng)友原創(chuàng)，在微話題中制作基于Mid的list推廣。（5）半日之內(nèi)，網(wǎng)友原創(chuàng)井噴，大量改編漫畫出現(xiàn)在微話題Feed內(nèi)。于是，右側(cè)相關(guān)熱門話題指向該微話題的“原創(chuàng)”+“圖片”+“熱門”的鏈接地址。（6）在該微話題的Mid的List所推薦的30幅的漫畫中，平均單條轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)超過1000，而@微博新鮮事 匯總的單條微博轉(zhuǎn)發(fā)超過10000。說完了自我表功的部分，最后還是從運(yùn)營(yíng)角度簡(jiǎn)單分析一下此事能火的網(wǎng)友心理因素，算是此前新浪微博是怎么做到@keso 評(píng)價(jià)的「對(duì)公共事件的超強(qiáng)的運(yùn)營(yíng)和把握」的？這個(gè)問題另一個(gè)側(cè)面的補(bǔ)充。惡搞類的微博帶有很強(qiáng)的娛樂性，滿足了很多微博網(wǎng)友消費(fèi)輕松娛樂信息的需求。意味著這個(gè)話題受眾面廣泛，有成為公共話題的基礎(chǔ)杜甫的這張圖片網(wǎng)友都非常的熟悉，這種親切感有效降低了轉(zhuǎn)發(fā)傳播時(shí)的排斥心理，預(yù)估會(huì)產(chǎn)生比較高的轉(zhuǎn)發(fā)，能在微博中形成氣氛惡搞杜甫圖片的指向性非常明確，創(chuàng)作成本也很低，便于在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的相關(guān)內(nèi)容，確保這個(gè)話題能夠在較長(zhǎng)時(shí)間里持續(xù)發(fā)酵在運(yùn)營(yíng)工作中，重點(diǎn)注意了初期的主動(dòng)內(nèi)容積累，起到了良好的引爆作用。同時(shí)，通過運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品對(duì)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容集中展現(xiàn)，又通過算法機(jī)制給了用戶展示機(jī)會(huì)，形成了良性的循環(huán)，最終實(shí)現(xiàn)了自運(yùn)營(yíng)的效果。

樓上對(duì)啊 這些都是網(wǎng)友根據(jù)一張圖自己弄出來的 原圖就是課本上那張 如果你是想問那些動(dòng)漫人物的原型是誰的話。第一張：《魔法禁書目錄》《某科學(xué)的電磁炮》里的御坂美琴，被網(wǎng)友尊稱為炮姐。第二張不認(rèn)識(shí)。第三張是同人系列游戲《東方project》第七作《東方妖妖夢(mèng)》里面的西行寺幽幽子。第四張是《魔法少女小圓》里的巴麻美，被網(wǎng)友尊稱為學(xué)姐。

杜甫很忙，2012年3月發(fā)生在新浪微博上的一個(gè)涂鴉、惡搞語文課本插圖《杜甫像》的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、話題，由中國(guó)大陸的高中學(xué)生發(fā)起。“杜甫很忙”成為3月末中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的熱詞之一，并被商業(yè)廣告利用。某公關(guān)團(tuán)隊(duì)和新浪微博先后聲稱此次網(wǎng)絡(luò)行銷為其策劃。

小題1:示例：（2012年3月）杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅，關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋轉(zhuǎn)。在這些對(duì)語文課本圖片的“再創(chuàng)作”里，杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍，時(shí)而揮刀切瓜，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托……被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。小題1:發(fā)泄情緒，緩解壓力；童心未泯，發(fā)掘快樂；有創(chuàng)造的沖動(dòng)，作創(chuàng)作的園地；對(duì)人不尊重，缺乏應(yīng)有的禮貌等。小題1:傳統(tǒng)文化教育不夠；校園德育教育缺失；低俗文化流行；語文教育過于刻板等，至少三點(diǎn)。例子略。 小題1:本題考查介紹畫面的能力。結(jié)合圖片的內(nèi)容簡(jiǎn)要的介紹畫面的信息即可。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題5分。關(guān)鍵詞如杜甫、語文課本插圖、被網(wǎng)友涂鴉（或惡搞、或再創(chuàng)作）、“杜甫很忙”等，視以上關(guān)鍵詞的出現(xiàn)情況及語言表述情況酌情給分）小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章1、2、3小節(jié)的內(nèi)容來簡(jiǎn)要概括學(xué)生涂改“名人圖片”的原因即可。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分。寫出一點(diǎn)2分，寫出兩點(diǎn)得4分，意思對(duì)即可）小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章4、5、6小節(jié)的內(nèi)容來簡(jiǎn)要概括學(xué)生涂改“名人圖片”的深層次的問題即可。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共7分。前半題4分，寫出一點(diǎn)2分，寫出兩點(diǎn)得4分，意思對(duì)即可。后半題3分，有觀點(diǎn)1分，有例子或理解2分）

專家看法一些研究者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)惡搞是年輕人釋放內(nèi)心壓力的一種新形式，是他們建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)同的一種特殊話語，也是他們因?yàn)榕涯嫘睦矶纯菇?jīng)典的一種文化儀式。這些 基于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)的分析，為解析網(wǎng)絡(luò)惡搞現(xiàn)象提供了多元的學(xué)術(shù)路徑。然而，單就這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來說，我們或許無需做太多高深分析，它只是偶然出現(xiàn)的、以模擬和戲仿為手段的、尋求快感和參與感的一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)狂歡。簡(jiǎn)而言之，它只是網(wǎng)友最近的一種娛樂。文化反思炮制所謂“杜甫很忙”現(xiàn)象的網(wǎng)站，拿杜甫等代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的古人“開涮”，看似無傷大雅，但是炒作和公眾的圍觀，恰恰折射出了當(dāng)下社會(huì)人文精神的失落和“迷茫”。杜甫涂鴉現(xiàn)象，也給當(dāng)下社會(huì)一個(gè)善意的提醒：當(dāng)下的教育如果能用孩子更容易接受的方式來進(jìn)行，才可能在他們心目中播種下“對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感”而不是無聊感。對(duì)于李白、杜甫詩歌這樣支撐起中華民族傳統(tǒng)文化的巨石，人們或許還是應(yīng)該教育孩子學(xué)會(huì)“仰望”，而不是視如玩物。“杜甫很忙”更多地反映了一種社會(huì)心態(tài)。一個(gè)無厘頭的涂鴉引來如此多的圍觀、追捧，其中也許有網(wǎng)友的無聊寂寞，也許有個(gè)別人的幕后操作，但不管怎樣，這場(chǎng)對(duì)杜甫的“再創(chuàng)作”風(fēng)潮無疑是在某一點(diǎn)上觸發(fā)了社會(huì)公眾的興趣點(diǎn)。[1]如果鋪一張網(wǎng)絡(luò)紅毯，今天能站在上面的人，杜甫肯定是當(dāng)仁不讓。這是有理由的，因?yàn)樵谧罱母鞔笪⒉┖途W(wǎng)絡(luò)論壇中，有關(guān)“杜甫很忙”的高中語文課本涂鴉圖片正被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。在這個(gè)圖片系列中，“詩圣”杜甫搖身一變，成為網(wǎng)友戲虐的“微博紅人”。據(jù)估計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)上現(xiàn)有的“杜甫很忙”圖片至少有200余幅，此系列圖片更是登上了新浪微博的熱門話題榜。網(wǎng)友戲稱：“為了畫杜甫，語文課本都脫銷了。”其實(shí)，這股惡搞課本、涂鴉名人的風(fēng)潮早已在網(wǎng)絡(luò)上開始了，孔子、李白、辛棄疾、韓愈等文化名人都難逃厄運(yùn)，“杜甫很忙”，是這股熱潮的集中體現(xiàn)，也確實(shí)在社會(huì)各界引起極大爭(zhēng)議。有人說，這不過是學(xué)生們的一種童趣體現(xiàn)，請(qǐng)別大驚小怪；也有網(wǎng)友說，涂鴉惡搞只是學(xué)生懷念校園生活，并不影響人們對(duì)杜甫的崇敬；“杜甫精神是民族的精神之光，決不允許抵毀杜甫形象。”河南省詩歌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬新朝稱，盡管網(wǎng)友沒有惡意，但這種潛意識(shí)的惡搞行為和穿越文化已經(jīng)觸碰到了民族文化的底線。而杜甫草堂的微博也抱有這般看法，即“網(wǎng)友創(chuàng)作時(shí)也要考慮杜甫的身份地位，尊重傳統(tǒng)文化”。不斷“推陳出新”的涂鴉游戲，盡管能滿足娛樂至上的心態(tài)，但大規(guī)模群體性的參與恐怕并不僅是“娛樂”這么簡(jiǎn)單，透過表象，我們應(yīng)該看到，這更多的是對(duì)傳統(tǒng)文化的淡漠與不尊重。眾所周知，一個(gè)國(guó)家、一種文化對(duì)惡搞有一個(gè)底線，如同印度人就不會(huì)惡搞泰戈?duì)枺ＥD人不會(huì)惡搞柏拉圖一樣，當(dāng)下的我們是否也該自醒和借鑒，將這股惡搞風(fēng)剎剎車？不由想起了杜甫《登高》一詩，詩人秋日登高，孤苦愁悶，憂國(guó)憂民的悲郁之情盡現(xiàn)。網(wǎng)友在涂鴉過程中，有沒有體會(huì)到詩人的高尚情操和詩中蘊(yùn)藏的偉大的愛國(guó)精神，又是否愿意真正走進(jìn)他、了解他，繼而了解整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化？對(duì)傳統(tǒng)文化的淡漠之情，足以讓人扼腕嘆息。每一個(gè)民族都有屬于自身特有的文化積淀，我們?nèi)绻荒茏龅郊橙∵@些文化傳統(tǒng)所帶給我們的精神養(yǎng)分，那么至少應(yīng)該對(duì)文化經(jīng)典保持一顆敬畏之心，這是對(duì)先賢的尊重，對(duì)民族的尊重，也是對(duì)自己的尊重。無疑，惡搞文化名人風(fēng)表現(xiàn)的是浮躁心態(tài)。怎樣引導(dǎo)年輕人正確看待傳統(tǒng)文化，值得我們警醒和深思。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的杜甫很忙是谁画的呢？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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