心存美好下一句是什么呢?
生活随笔
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心存美好下一句是什么呢?
小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.
只有心依然如同當(dāng)初那樣才可能從始至終如一堅信自己原先的理由,才會一直勇敢的走下去。實(shí)際上那是很難的路太漫長,往往容易迷失方向。時間久了,就忘記了自己的理由或許只是習(xí)慣性的漫無目的在前行。
重要的是心存美好 薛峰他從小就是一個孤獨(dú)的孩子。由于家庭貧困,父母的工作時常變動,他們經(jīng)常搬家,而他也常常跟著變換學(xué)校。這讓他總是生活在陌生的環(huán)境中,他更加沉默寡言,不敢與人接觸,也從來沒有過一個知心朋友。 12歲那年,他隨父母搬到了圣保羅,住在一個富人區(qū)的旁邊。他每天都會看到富人們的孩子在小區(qū)旁的草地上踢足球,每一次看到他們歡躍的身影,聽著他們暢快的笑聲,他都想加入他們,和他們一起踢足球。但是,他心里又非常擔(dān)心,害怕這些富人家的孩子看不起他這個給富人擦皮鞋的窮孩子,擔(dān)心他們會嘲笑他,拒絕他,甚至擔(dān)心他們會合伙捉弄自己。內(nèi)心的顧慮,使他悶悶不樂。 有一次,那群孩子又在踢球,他站在不遠(yuǎn)處,羨慕地看著他們。 有一位孩子沖他喊:“嗨!來和我們一起玩吧!”他卻沒有接受邀請,他想這些孩子是想把他騙到草地上,要捉弄他。他轉(zhuǎn)身跑開了,回到家里,在母親面前掉下了眼淚。 母親問他:“孩子,你怎么了?”他哭著說:“媽媽……我想和那些富人家的孩子一起踢球……可是,我怕他們會看不起我,會捉弄我。”“他們欺負(fù)過你嗎?”母親問。“沒有。”“他們捉弄過你?”母親又問。他搖了搖頭。“那你怎么認(rèn)為別人會看不起你,會欺負(fù)你呢?”母親說,“孩子,別總在心里把別人想像得那么可怕,鼓起勇氣加入他們,你會發(fā)現(xiàn)你周圍的孩子都是那么可愛,那么友好。再說,你并不比他們?nèi)鄙偈裁窗々u去吧,孩子。” 聽了母親的話,他走出家門,在母親的注視下,加入到那群踢球的孩子中間,愉快地和他們玩了起來。很快,他便和那群孩子成了好朋友,他們果然如母親說的那樣可愛、友好。 他叫盧拉,現(xiàn)任巴西總統(tǒng),被人認(rèn)為是世界上出身最低微的總統(tǒng)。可他卻像陽光,像河流,總是給人溫暖清澈的感覺。他領(lǐng)導(dǎo)著巴西人民為減少失業(yè)、消除饑餓、穩(wěn)定社會而努力奮斗,使巴西在國際上的地位大大提升。2005年母親節(jié)那天,他發(fā)表電視講話,向巴西所有的母親祝賀節(jié)日快樂,并講述了上面的小故事。當(dāng)他回憶自己少年時這段經(jīng)歷時,他語重心長地說:“ 不要去想這個世界有多么骯臟和黑暗,重要的是心存美好。只要你抱著一顆友愛、信任的心去面對別人,你也會收獲友愛和信任。你笑起來,世界就蕩漾起了笑容;你歡呼,天空也充滿了回聲。”10.踢球的孩子們請盧拉加入時,他為什么跑掉了?(2分) 11.聯(lián)系全文看,第一段在全文起什么作用?(3分) 12.“他們捉弄過你?’母親又問”中的“又”字能否去掉,為什么?(2分) 13.你覺得盧拉的母親是個怎樣的人?(2分) 14.讀了本文,你認(rèn)為如何才能在日常生活中做到心存美好?請結(jié)合生活實(shí)際,說說自己的理解。(4分)參考答案:(一)重要的是心存美好(13分)10.盧拉認(rèn)為這些孩子是想把他騙到草地上,要捉弄他。(2分)11.為后文盧拉不敢加入孩子們的玩耍作鋪墊,也和他后來的變化形成鮮明的對比,以此突出文章主題—心存美好。(3分)12.不能。“又”呼應(yīng)上文,表明這是連續(xù)地發(fā)問。(2分)13.示例:細(xì)心、耐心,循循善誘,教子有方。(2分)(答到兩點(diǎn)即可)14.提示:能答到心中有對他人的尊重、理解、關(guān)愛和寬容中的任何一點(diǎn)即可。(2分)生活實(shí)際敘述。(2分)
你缺少的不是美麗,而是善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。真善美是些十分相近的品質(zhì),在前面的兩種品質(zhì)之上加一些難得而出色的情狀,真就顯得美,善也顯得美。------狄德羅美,是道德上的善的象征。------康德美都是從靈魂深處發(fā)出的。------別林斯基美的事物是永恒的喜悅。------濟(jì)慈美的文詞就是思想的光輝。------朗吉弩斯激情和表情就是美。一張不帶激情不善表情的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會愛慕。------布萊克美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心中更是如此。------孟德斯鳩我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美。其他一切都是等待的種種形式。------紀(jì)伯倫如果你歌頌美,即使你是在沙漠的中心,你也會有聽眾。------紀(jì)伯倫最能直接打動心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。------愛迪生理智傳達(dá)真和偽的知識,趣味產(chǎn)生美與丑的及善與惡的情感。------休謨?nèi)粢迅行缘娜俗優(yōu)槔硇缘娜耍ㄒ坏穆窂绞窍仁顾蔀閷徝赖娜恕?-----席勒智識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。------黑田鵬信知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。------黑田鵬信我寧愿用一小杯真善美來組織一個美滿的家庭,也不愿用幾大船家具組織一個索然無味的家庭。------海涅但丁: 愛是美德的種子。歐洲: 播下美德,收獲名望。盧梭: 從我們心中奪走對美的愛,也就奪走了生活的全部魅力。普利什文: 地球上一切美麗的東西都來源于太陽,而一切美好的東西都來源于人。威·沃森: 端莊即至美,嚴(yán)肅乃極樂。塞·約翰遜: 法則可以避免錯誤,卻決不會賦予美。安徒生: 凡是能沖上去,能散發(fā)出來的焰火,都是美麗的。威·布來克: 富有生機(jī)就是美。亞里士多德: 公正是賞罰分明者的美德。普勞圖斯: 過于俊美是一種不幸。梭洛: 花有不少吸引人的地方,含蓄的美就是其中之一。格蘭維爾: 還有什么比兩性相愛更美麗的?宋·王安石: 教化可以美風(fēng)俗。論語: 君子成人之美,不成之惡。宋·張昊: 括天下之美,藏古今之勝。英國: 美才是忍耐力的別名。孟德斯鳩: 美德本身也需要限制。
就是只要心中想著美好!那么處處都是美好的意思啊!就象"心存一善,天下皆善""心存一惡,天下皆惡"這句話的意思一樣啊!勸人要向好的方面考慮發(fā)展啊!
理智傳達(dá)真和偽的知識,趣味產(chǎn)生美與丑的及善與惡的情感。------休謨蘇格蘭若要把感性的人變?yōu)槔硇缘娜耍ㄒ坏穆窂绞窍仁顾蔀閷徝赖娜恕?-----席勒德國智識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。-----黑田鵬信日本知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。 ------黑田鵬信日本我寧愿用一小杯真善美來組織一個美滿的家庭,也不愿用幾大船家具組織一個索然無味的家庭。------海涅德國激情和表情就是美。一張不帶激情不善表情的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會愛慕。------布萊克美國美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心中更是如此。------孟德斯鳩法國我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美。其他一切都是等待的種種形式。 ------紀(jì)伯倫黎巴如果你歌頌美,即使你是在沙漠的中心,你也會有聽眾。------紀(jì)伯倫黎巴君子成人之美,不成之惡。------論語 中國公正是賞罰分明者的美德。------亞里士多德 古希臘斯吉塔拉過于俊美是一種不幸。------普勞圖斯 羅馬第花有不少吸引人的地方,含蓄的美就是其中之一。------梭洛 美國還有什么比兩性相愛更美麗的?------格蘭維爾 美國括天下之美,藏古今之勝。------宋 張昊
只要你內(nèi)心擁有美好事情,你就會遇到美好的事情。走在人生的路上,機(jī)遇多多,幸運(yùn)多多;也難免會有失意和挫折。每個人的命運(yùn),都掌握在自己的手中;需要自己去把握;需要自己去改變。相信美好,就會遇見美好。即使我們沒有出生在富裕的家庭,但是依然要感恩父母,給予我們寶貴的生命,把我們帶到這個精彩的世界。我們要好好地愛惜生活。走在多姿多彩的路上,我們要感恩歲月給予的各種考驗(yàn),使我們學(xué)會無畏和堅強(qiáng);感恩歲月給予的驚喜和美好,使我們懂得珍惜和善良。在未來的日子,愿我們溫暖的心中,依然有愛;有希望;有詩和遠(yuǎn)方。因?yàn)樯鼞?yīng)該有所堅持,心存美好,就會遇見美好。
重要的是心存美好 薛峰他從小就是一個孤獨(dú)的孩子。由于家庭貧困,父母的工作時常變動,他們經(jīng)常搬家,而他也常常跟著變換學(xué)校。這讓他總是生活在陌生的環(huán)境中,他更加沉默寡言,不敢與人接觸,也從來沒有過一個知心朋友。 12歲那年,他隨父母搬到了圣保羅,住在一個富人區(qū)的旁邊。他每天都會看到富人們的孩子在小區(qū)旁的草地上踢足球,每一次看到他們歡躍的身影,聽著他們暢快的笑聲,他都想加入他們,和他們一起踢足球。但是,他心里又非常擔(dān)心,害怕這些富人家的孩子看不起他這個給富人擦皮鞋的窮孩子,擔(dān)心他們會嘲笑他,拒絕他,甚至擔(dān)心他們會合伙捉弄自己。內(nèi)心的顧慮,使他悶悶不樂。 有一次,那群孩子又在踢球,他站在不遠(yuǎn)處,羨慕地看著他們。 有一位孩子沖他喊:“嗨!來和我們一起玩吧!”他卻沒有接受邀請,他想這些孩子是想把他騙到草地上,要捉弄他。他轉(zhuǎn)身跑開了,回到家里,在母親面前掉下了眼淚。 母親問他:“孩子,你怎么了?”他哭著說:“媽媽……我想和那些富人家的孩子一起踢球……可是,我怕他們會看不起我,會捉弄我。”“他們欺負(fù)過你嗎?”母親問。“沒有。”“他們捉弄過你?”母親又問。他搖了搖頭。“那你怎么認(rèn)為別人會看不起你,會欺負(fù)你呢?”母親說,“孩子,別總在心里把別人想像得那么可怕,鼓起勇氣加入他們,你會發(fā)現(xiàn)你周圍的孩子都是那么可愛,那么友好。再說,你并不比他們?nèi)鄙偈裁窗々u去吧,孩子。” 聽了母親的話,他走出家門,在母親的注視下,加入到那群踢球的孩子中間,愉快地和他們玩了起來。很快,他便和那群孩子成了好朋友,他們果然如母親說的那樣可愛、友好。 他叫盧拉,現(xiàn)任巴西總統(tǒng),被人認(rèn)為是世界上出身最低微的總統(tǒng)。可他卻像陽光,像河流,總是給人溫暖清澈的感覺。他領(lǐng)導(dǎo)著巴西人民為減少失業(yè)、消除饑餓、穩(wěn)定社會而努力奮斗,使巴西在國際上的地位大大提升。2005年母親節(jié)那天,他發(fā)表電視講話,向巴西所有的母親祝賀節(jié)日快樂,并講述了上面的小故事。當(dāng)他回憶自己少年時這段經(jīng)歷時,他語重心長地說:“ 不要去想這個世界有多么骯臟和黑暗,重要的是心存美好。只要你抱著一顆友愛、信任的心去面對別人,你也會收獲友愛和信任。你笑起來,世界就蕩漾起了笑容;你歡呼,天空也充滿了回聲。”10.踢球的孩子們請盧拉加入時,他為什么跑掉了?(2分) 11.聯(lián)系全文看,第一段在全文起什么作用?(3分) 12.“他們捉弄過你?’母親又問”中的“又”字能否去掉,為什么?(2分) 13.你覺得盧拉的母親是個怎樣的人?(2分) 14.讀了本文,你認(rèn)為如何才能在日常生活中做到心存美好?請結(jié)合生活實(shí)際,說說自己的理解。(4分)參考答案:(一)重要的是心存美好(13分)10.盧拉認(rèn)為這些孩子是想把他騙到草地上,要捉弄他。(2分)11.為后文盧拉不敢加入孩子們的玩耍作鋪墊,也和他后來的變化形成鮮明的對比,以此突出文章主題—心存美好。(3分)12.不能。“又”呼應(yīng)上文,表明這是連續(xù)地發(fā)問。(2分)13.示例:細(xì)心、耐心,循循善誘,教子有方。(2分)(答到兩點(diǎn)即可)14.提示:能答到心中有對他人的尊重、理解、關(guān)愛和寬容中的任何一點(diǎn)即可。(2分)生活實(shí)際敘述。(2分)
你缺少的不是美麗,而是善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。真善美是些十分相近的品質(zhì),在前面的兩種品質(zhì)之上加一些難得而出色的情狀,真就顯得美,善也顯得美。------狄德羅美,是道德上的善的象征。------康德美都是從靈魂深處發(fā)出的。------別林斯基美的事物是永恒的喜悅。------濟(jì)慈美的文詞就是思想的光輝。------朗吉弩斯激情和表情就是美。一張不帶激情不善表情的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會愛慕。------布萊克美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心中更是如此。------孟德斯鳩我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美。其他一切都是等待的種種形式。------紀(jì)伯倫如果你歌頌美,即使你是在沙漠的中心,你也會有聽眾。------紀(jì)伯倫最能直接打動心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。------愛迪生理智傳達(dá)真和偽的知識,趣味產(chǎn)生美與丑的及善與惡的情感。------休謨?nèi)粢迅行缘娜俗優(yōu)槔硇缘娜耍ㄒ坏穆窂绞窍仁顾蔀閷徝赖娜恕?-----席勒智識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。------黑田鵬信知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。------黑田鵬信我寧愿用一小杯真善美來組織一個美滿的家庭,也不愿用幾大船家具組織一個索然無味的家庭。------海涅但丁: 愛是美德的種子。歐洲: 播下美德,收獲名望。盧梭: 從我們心中奪走對美的愛,也就奪走了生活的全部魅力。普利什文: 地球上一切美麗的東西都來源于太陽,而一切美好的東西都來源于人。威·沃森: 端莊即至美,嚴(yán)肅乃極樂。塞·約翰遜: 法則可以避免錯誤,卻決不會賦予美。安徒生: 凡是能沖上去,能散發(fā)出來的焰火,都是美麗的。威·布來克: 富有生機(jī)就是美。亞里士多德: 公正是賞罰分明者的美德。普勞圖斯: 過于俊美是一種不幸。梭洛: 花有不少吸引人的地方,含蓄的美就是其中之一。格蘭維爾: 還有什么比兩性相愛更美麗的?宋·王安石: 教化可以美風(fēng)俗。論語: 君子成人之美,不成之惡。宋·張昊: 括天下之美,藏古今之勝。英國: 美才是忍耐力的別名。孟德斯鳩: 美德本身也需要限制。
就是只要心中想著美好!那么處處都是美好的意思啊!就象"心存一善,天下皆善""心存一惡,天下皆惡"這句話的意思一樣啊!勸人要向好的方面考慮發(fā)展啊!
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只要你內(nèi)心擁有美好事情,你就會遇到美好的事情。走在人生的路上,機(jī)遇多多,幸運(yùn)多多;也難免會有失意和挫折。每個人的命運(yùn),都掌握在自己的手中;需要自己去把握;需要自己去改變。相信美好,就會遇見美好。即使我們沒有出生在富裕的家庭,但是依然要感恩父母,給予我們寶貴的生命,把我們帶到這個精彩的世界。我們要好好地愛惜生活。走在多姿多彩的路上,我們要感恩歲月給予的各種考驗(yàn),使我們學(xué)會無畏和堅強(qiáng);感恩歲月給予的驚喜和美好,使我們懂得珍惜和善良。在未來的日子,愿我們溫暖的心中,依然有愛;有希望;有詩和遠(yuǎn)方。因?yàn)樯鼞?yīng)該有所堅持,心存美好,就會遇見美好。
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的心存美好下一句是什么呢?的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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