用过的七彩签属于什么垃圾啊?
生活随笔
收集整理的這篇文章主要介紹了
用过的七彩签属于什么垃圾啊?
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
當你說出這句話的時候,應該把前面五個字去掉,換成:他是個蓋世垃圾,他有了七彩祥云就去娶別的女人了。然后,你要告訴自己:我喜歡的人是個蓋世英雄,總有一天,他會踏七彩祥云過來娶我。
應該屬于可回收垃圾吧,七彩簽是紙做的吧,紙是可回收垃圾。
20080806 天氣晴 想有一個屬于我的暑假這個暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。 早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。 吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。 哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。 我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要! 也許在家長們的眼里,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子。 爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。 回答者: 徑庭飛雪 - 三級 2009-11-24 19:40 練字 我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好,要求我練字。 那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業,我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天 吧! 但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點煩了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。 最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一點的進步,今后我還將繼續堅持下去。于是我總結出一個經驗:凡是做什么事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風都不是順風。2炎熱的夏季往往是考驗人們毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我在看書時,無意間看到童第周這篇課文,童第周的學習成績十分差,但他艱苦努力,合理的利用早上、晚上的時間來學習,最終,他從最后一名成為了第一名。這使我從中受到了很大的啟發:無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起了一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言啊,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又開始好好的學習,每天老師帶著我們去那知識的海洋,攻破那一道道的難關。得到的則是一份份美好的戰利品。使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習與攀登的精神。等待著下一關的挑戰....3星期天的早晨,我起了個早,漫步街頭,去領略都市早晨的怡人景色。 走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭發鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發。 晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動“武”,看來她們也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在于晨。我想,以后每個周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環境,融入社會,從早晨走向美好明天。4今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩. 來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,寬敞的湖里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時小亭子里還有人下棋。 來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網里逃出來了.我們租船時間到了.我們繼續游玩, 來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一只只小猴子. 妹妹馬上被吸引住了, 立即跑上去玩了起來, 在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.時間過的可真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。5我愛那桃紅柳艷的春天,我愛那果實累累的秋天,我愛那粉妝玉砌的冬天,但是,我更愛那驕陽似火,充滿了生機與活力的夏天。 夏日的早晨格外美麗。初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在草木上;金色的光芒,配著深色的、淺的、明的、暗的顏色,看上去真精神。綠毯似的草的,平平整整的。一些小草的葉尖上,還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個頑皮的孩子,在草葉上滾來滾去,似乎在做著游戲。突然,一不小心,掉進泥土里不見了。草地上還點綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴,菊花那樣美麗,卻具有自己的獨白之處——樸實大方。它們一簇簇的挨在一起,仿佛是幾個、幾十個小女孩圍在一起說著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋,為大自然吐露芳香。 如果和花草們相比,樹木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹、楊樹還有開著黃花的高大樹木,整齊又似乎有點兒交叉的排列在路邊。這些樹木是多么頑強啊!任憑風吹雨打,從來也不動搖,就在天地之間挺立著。夏日 ,真的充滿了生機與活力6早晨,太陽冉冉地升在東方的上空,大地被披上了紅裝。艷麗的云霞,承受著光,煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。到處充滿了生機與活力。 中午,太陽不再像早晨那樣的溫柔,它將刺眼的光芒射向大地。野草只得無奈的在酷熱中熟睡著,花兒也無力地低垂著頭。風就像是從火爐里扇出來的一樣,熱騰騰的,刮到人身上,熱辣辣地灼人。柏油路上時不時就會發出難聞的氣味,有時還會發出輪胎被烤焦的氣味。這時,大地上的一切都被籠罩著。傍晚時分,太陽收斂起了那刺眼的光芒,變成了一個金燦燦的光盤,紅光披灑在了湖面上,幾朵粉色的霞云在天空中飄逸,發著瑰麗的光。湖面上浮光躍金;綠樹們也顯得更加翠綠了。 夕陽獻出了她那最后的一絲余暉,微笑著逝去了。然而,明天的早晨,一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起!7 剛放暑假時,不知道要干什么,覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。但一想到老師布置的作業,那些想法便不再來了。暑假是這樣,生活也是這樣。 在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。8 今天晚上我吃完飯來到了公園,我一個人在小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我看它走的太慢了,就在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力了!”我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈9在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會兒便到了你。于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來! 10暑假,夏天,紅色。我喜歡夏天的紅色,那看著就使人激動的紅色。象征著火熱的紅色,在陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色才可以映襯。在這個季節里,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,都相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色,因為我的心里仿佛總是有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛在身邊的每一個人,也總喜歡幫助那些需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經常會為自己有了一點點小進步而感到欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心與難過也只不過是幾分鐘的事。過去后,便不再去想它,將它埋藏在心里的最底下。不管在學校里還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對于我來 回答者: 124.237.245.* 2009-11-29 12:58 令我后悔的一件事 今天是雙周星期一,我們又要換座位了,我剛坐到位子上,習慣性地彎下腰向桌肚里查看。氣死我了,又是一堆廢紙,肯定是汪把手工課上剪下的紙條全塞進去的,真是個“垃圾大王”、“懶惰蟲”。這樣的事已經發生過幾次了,今天我要好好地教訓教訓他!我氣呼呼地走向小汪,指著他的鼻梁,吼道:“上次,我不是警告過你了嗎,為什么你屢教不改,我告訴周老師去,你,去,快把紙條收拾干凈!”小汪委屈地說:“我沒有,這次真的不是我干的。”在同學們的指責聲中,他噙著淚花,無奈地把桌肚打掃干凈了。上課時,我像一個常勝將軍正得意洋洋地坐著,只聽到“咔嚓!咔嚓!”我順著剪刀聲向第一組瞄去。啊!原來是小沈在用彩紙剪窗花呢,桌肚里不一會兒就積了一堆的廢紙。哦,我想起來了,上個星期小沈看不出黑板上的字,老師讓他和小汪換了座位,我怎么忘了呢?我……我……,怎么這么糊涂?這么不分青紅皂白地冤枉同學呢?哎,這么自以為是,還是個大隊長呢! “叮鈴鈴”下課了,我輕輕地走到他桌前,小聲地對小汪說“對不起,請你原諒我。”“沒事兒。”小汪聳聳肩,若無其事地說。 聽了他的話,我更加感到臉上火辣辣的。是呀!從此我得處事冷靜,不能再那么沖動了。 一件令我后悔的事 那是發生在實驗小學的一件事。 那天下了第二節課之后,我對同學吳文麗說:“一會兒我們跳皮筋吧!她正在收作業,沒有仔細地聽我說話,就說了一聲:“行。” 一會兒,她收好了作業,回到座位上,剛剛拿起課外書要讀。我過去問她:“剛才不是說好了一起跳皮筋嗎?”由于她剛才沒有聽清楚我的話,就說:“我說了嗎?我怎么不記得呢?”我沒好氣地說:“我知道了。其實,你根本就沒把我放在眼里,根本不把我說的話當一回事兒。”她連忙解釋:“我不是故意的。”我打斷了她的話。這時,同學們都跑來看,吳文麗面紅耳赤,趴在桌子上哭了。 從此以后,我們的關系一直僵著,誰都不理誰。后來,我突然覺得這件事我做錯了。一次,我想向她道歉,但是話到了嗓子又咽下去了。雖然我想與吳文麗和好,但是我要面子,道歉的話實在說不出來。 有一天,她結結巴巴地對我說:“你……你能原諒我嗎?”我咬了咬嘴唇,微微地點了點頭。我想:明明是我做錯了,她為什么向我道歉呢? 我很后悔。因為我不團結,不尊重別人。我想:“老師天天講,要寬容別人。我為什么就不能做到?難道只讓別人寬容自己? 雖然我與吳文麗和好了,但是我轉學了,與她見不上面了。我希望還能和她見面,向她真誠地說一聲:“對不起,我錯了……” 我后悔的一件事 “啊,這個人就是娘,啊這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家……”每當我聽到《母親》這首歌時,就對母親心存敬意,在我心里,母親是神圣的,可我對我的母親也存在歉意。事情是這樣的: 那是下午放學的一天,由于在學校里有不開心的事,所以我有些心煩意亂。回到家后,媽媽像個“抱雞婆”一樣嘮嘮叨叨:“慶慶,今天冷不冷?”“中午吃什么?媽媽給你做……”“夠了,我煩。”我把水杯一摔,朝我的房間走去,過了很久,我打開窗戶,仰望藍天,心里想:太陽笑得多么燦爛,白云自由自在地飄來飄去,我為什么不能心情好一點,不和我慈愛的母親生氣呢?想著想著,我恍然大悟:原來是我在學校惹出的矛盾和媽媽無關,我一進門,媽媽說的幾句話也是出于好意關心我。這時的我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,真不是滋味。之后,媽媽關心我的一幕幕又浮現在我眼前:下雨天,媽媽打傘去學校接我,她淋著雨,把傘舉在我頭上面;我做手術治病期間,是媽媽鼓勵我勇敢地度過難關,整天陪在我左右,我忍不住疼痛,甚至掐了媽媽幾下,媽媽輕輕地撫摸著我的頭,沒有半句怨言……母愛的力量驅使我走到媽媽的房間,我輕輕的推開門,對媽媽說:“媽媽,您很關心我,但是今天我心情不好,讓您生氣了,對不起。”媽媽聽了,嘴角有掛起一絲微笑,說:“沒關系,孩子,人不貴于無過,而貴于能改過,知心姐姐’(盧勤)不是說過嘛,包容是人世間最大的美德’,媽媽心情不好時,你不是也包容了媽媽嘛。”啊,我的媽媽真是為善解人意的好媽媽呀!我——感動了,淚珠像斷了線的晶瑩的柱子從臉頰頑皮地流過。 每當我想起這件事,就很后悔,母愛大偉大的,是無私的,我不應該和媽媽生氣,一定要孝順我的母親。 令我后悔的一件事 今天是我八歲的生日,也是爸爸出差回來的日子,爸爸可疼我了,每次回來都給我買很多玩具,很多食品,想到這里,我心里美滋滋的。 “鈴……鈴……”放學了,我急忙背上書包,急匆匆地走出教室門口,這時班長玲玲把我拉住了,嚴厲地說:“今天你還要掃地呢,怎么能偷跑?”我心里在埋怨:我今天可真夠倒霉,早不輪到我,晚不輪到我值日,偏偏今天才輪到我。想到這兒,我的心里悶悶不樂。 我拿著掃把,掃著落葉滿地的公共場所,畢竟是冬天,我這邊掃好,風一吹,樹葉又到處亂飛。樹葉就像和我作對似的,我氣得恨不得給他們幾拳。看到別班的同學都掃完了,我恨不得插上翅膀飛回家過生日。我想:家里的美味佳肴一定都涼了,想到這里,我的肚子直唱“空城計”。這時,我看到隔壁班的公共場所掃完的了,學校也安靜多了。頓時,我的靈機一動,計上心頭。心虛地望了望四周沒人,忙拿起掃把,把垃圾“搬”了個家。班長走過來問我掃完了嗎?我結結巴巴地說:“掃……完……了……”班長巡視了一下四周,宣布可以回家了,我心中懸著的石頭終于落了地,一路上,我為自己的小聰明暗暗高興。 回到家里,爸爸給我買了很多禮物,有好玩的遙控車,有知識豐富的格林童話,有香噴噴的蛋糕,還有我盼望已久的《三字經》……我拿起《三字經》得意地翻起來,讀得津津有味,好像進入了知識的大海洋。我讀著讀著“誠實守信”這四個耀眼的大字映入了我的眼簾。頓時,我高興的心情飄到了九霄云外,我的心情變得沉重起來。耳邊好像有人在責怪我:你真不是個誠實守信的孩子。頓時,我耳邊火辣辣的。爸爸好像看出了我的心思,問我怎么了?我把事情一五一十的告訴了爸爸,爸爸語重心長地對我說:“孩子,你做錯了事,應用你的行動去彌補你的過失,做個講道德的孩子。”聽了爸爸的話,我那不爭氣的眼淚奪眶而出。 第二天的早會課,我向老師承認了自己的錯誤。這時,我恨不得地上有一條縫好讓我鉆進去。雖然這件事已經過去很久了,但爸爸的話至今還深深地刻在我的心里,因為他教會了我怎樣做人。
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20080806 天氣晴 想有一個屬于我的暑假這個暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。 早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。 吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。 哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。 我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要! 也許在家長們的眼里,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子。 爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。 回答者: 徑庭飛雪 - 三級 2009-11-24 19:40 練字 我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好,要求我練字。 那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業,我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天 吧! 但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點煩了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。 最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一點的進步,今后我還將繼續堅持下去。于是我總結出一個經驗:凡是做什么事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風都不是順風。2炎熱的夏季往往是考驗人們毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我在看書時,無意間看到童第周這篇課文,童第周的學習成績十分差,但他艱苦努力,合理的利用早上、晚上的時間來學習,最終,他從最后一名成為了第一名。這使我從中受到了很大的啟發:無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起了一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言啊,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又開始好好的學習,每天老師帶著我們去那知識的海洋,攻破那一道道的難關。得到的則是一份份美好的戰利品。使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習與攀登的精神。等待著下一關的挑戰....3星期天的早晨,我起了個早,漫步街頭,去領略都市早晨的怡人景色。 走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭發鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發。 晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動“武”,看來她們也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在于晨。我想,以后每個周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環境,融入社會,從早晨走向美好明天。4今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩. 來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,寬敞的湖里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時小亭子里還有人下棋。 來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網里逃出來了.我們租船時間到了.我們繼續游玩, 來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一只只小猴子. 妹妹馬上被吸引住了, 立即跑上去玩了起來, 在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.時間過的可真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。5我愛那桃紅柳艷的春天,我愛那果實累累的秋天,我愛那粉妝玉砌的冬天,但是,我更愛那驕陽似火,充滿了生機與活力的夏天。 夏日的早晨格外美麗。初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在草木上;金色的光芒,配著深色的、淺的、明的、暗的顏色,看上去真精神。綠毯似的草的,平平整整的。一些小草的葉尖上,還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個頑皮的孩子,在草葉上滾來滾去,似乎在做著游戲。突然,一不小心,掉進泥土里不見了。草地上還點綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴,菊花那樣美麗,卻具有自己的獨白之處——樸實大方。它們一簇簇的挨在一起,仿佛是幾個、幾十個小女孩圍在一起說著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋,為大自然吐露芳香。 如果和花草們相比,樹木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹、楊樹還有開著黃花的高大樹木,整齊又似乎有點兒交叉的排列在路邊。這些樹木是多么頑強啊!任憑風吹雨打,從來也不動搖,就在天地之間挺立著。夏日 ,真的充滿了生機與活力6早晨,太陽冉冉地升在東方的上空,大地被披上了紅裝。艷麗的云霞,承受著光,煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。到處充滿了生機與活力。 中午,太陽不再像早晨那樣的溫柔,它將刺眼的光芒射向大地。野草只得無奈的在酷熱中熟睡著,花兒也無力地低垂著頭。風就像是從火爐里扇出來的一樣,熱騰騰的,刮到人身上,熱辣辣地灼人。柏油路上時不時就會發出難聞的氣味,有時還會發出輪胎被烤焦的氣味。這時,大地上的一切都被籠罩著。傍晚時分,太陽收斂起了那刺眼的光芒,變成了一個金燦燦的光盤,紅光披灑在了湖面上,幾朵粉色的霞云在天空中飄逸,發著瑰麗的光。湖面上浮光躍金;綠樹們也顯得更加翠綠了。 夕陽獻出了她那最后的一絲余暉,微笑著逝去了。然而,明天的早晨,一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起!7 剛放暑假時,不知道要干什么,覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。但一想到老師布置的作業,那些想法便不再來了。暑假是這樣,生活也是這樣。 在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。8 今天晚上我吃完飯來到了公園,我一個人在小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我看它走的太慢了,就在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力了!”我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈9在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會兒便到了你。于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來! 10暑假,夏天,紅色。我喜歡夏天的紅色,那看著就使人激動的紅色。象征著火熱的紅色,在陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色才可以映襯。在這個季節里,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,都相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色,因為我的心里仿佛總是有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛在身邊的每一個人,也總喜歡幫助那些需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經常會為自己有了一點點小進步而感到欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心與難過也只不過是幾分鐘的事。過去后,便不再去想它,將它埋藏在心里的最底下。不管在學校里還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對于我來 回答者: 124.237.245.* 2009-11-29 12:58 令我后悔的一件事 今天是雙周星期一,我們又要換座位了,我剛坐到位子上,習慣性地彎下腰向桌肚里查看。氣死我了,又是一堆廢紙,肯定是汪把手工課上剪下的紙條全塞進去的,真是個“垃圾大王”、“懶惰蟲”。這樣的事已經發生過幾次了,今天我要好好地教訓教訓他!我氣呼呼地走向小汪,指著他的鼻梁,吼道:“上次,我不是警告過你了嗎,為什么你屢教不改,我告訴周老師去,你,去,快把紙條收拾干凈!”小汪委屈地說:“我沒有,這次真的不是我干的。”在同學們的指責聲中,他噙著淚花,無奈地把桌肚打掃干凈了。上課時,我像一個常勝將軍正得意洋洋地坐著,只聽到“咔嚓!咔嚓!”我順著剪刀聲向第一組瞄去。啊!原來是小沈在用彩紙剪窗花呢,桌肚里不一會兒就積了一堆的廢紙。哦,我想起來了,上個星期小沈看不出黑板上的字,老師讓他和小汪換了座位,我怎么忘了呢?我……我……,怎么這么糊涂?這么不分青紅皂白地冤枉同學呢?哎,這么自以為是,還是個大隊長呢! “叮鈴鈴”下課了,我輕輕地走到他桌前,小聲地對小汪說“對不起,請你原諒我。”“沒事兒。”小汪聳聳肩,若無其事地說。 聽了他的話,我更加感到臉上火辣辣的。是呀!從此我得處事冷靜,不能再那么沖動了。 一件令我后悔的事 那是發生在實驗小學的一件事。 那天下了第二節課之后,我對同學吳文麗說:“一會兒我們跳皮筋吧!她正在收作業,沒有仔細地聽我說話,就說了一聲:“行。” 一會兒,她收好了作業,回到座位上,剛剛拿起課外書要讀。我過去問她:“剛才不是說好了一起跳皮筋嗎?”由于她剛才沒有聽清楚我的話,就說:“我說了嗎?我怎么不記得呢?”我沒好氣地說:“我知道了。其實,你根本就沒把我放在眼里,根本不把我說的話當一回事兒。”她連忙解釋:“我不是故意的。”我打斷了她的話。這時,同學們都跑來看,吳文麗面紅耳赤,趴在桌子上哭了。 從此以后,我們的關系一直僵著,誰都不理誰。后來,我突然覺得這件事我做錯了。一次,我想向她道歉,但是話到了嗓子又咽下去了。雖然我想與吳文麗和好,但是我要面子,道歉的話實在說不出來。 有一天,她結結巴巴地對我說:“你……你能原諒我嗎?”我咬了咬嘴唇,微微地點了點頭。我想:明明是我做錯了,她為什么向我道歉呢? 我很后悔。因為我不團結,不尊重別人。我想:“老師天天講,要寬容別人。我為什么就不能做到?難道只讓別人寬容自己? 雖然我與吳文麗和好了,但是我轉學了,與她見不上面了。我希望還能和她見面,向她真誠地說一聲:“對不起,我錯了……” 我后悔的一件事 “啊,這個人就是娘,啊這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家……”每當我聽到《母親》這首歌時,就對母親心存敬意,在我心里,母親是神圣的,可我對我的母親也存在歉意。事情是這樣的: 那是下午放學的一天,由于在學校里有不開心的事,所以我有些心煩意亂。回到家后,媽媽像個“抱雞婆”一樣嘮嘮叨叨:“慶慶,今天冷不冷?”“中午吃什么?媽媽給你做……”“夠了,我煩。”我把水杯一摔,朝我的房間走去,過了很久,我打開窗戶,仰望藍天,心里想:太陽笑得多么燦爛,白云自由自在地飄來飄去,我為什么不能心情好一點,不和我慈愛的母親生氣呢?想著想著,我恍然大悟:原來是我在學校惹出的矛盾和媽媽無關,我一進門,媽媽說的幾句話也是出于好意關心我。這時的我心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,真不是滋味。之后,媽媽關心我的一幕幕又浮現在我眼前:下雨天,媽媽打傘去學校接我,她淋著雨,把傘舉在我頭上面;我做手術治病期間,是媽媽鼓勵我勇敢地度過難關,整天陪在我左右,我忍不住疼痛,甚至掐了媽媽幾下,媽媽輕輕地撫摸著我的頭,沒有半句怨言……母愛的力量驅使我走到媽媽的房間,我輕輕的推開門,對媽媽說:“媽媽,您很關心我,但是今天我心情不好,讓您生氣了,對不起。”媽媽聽了,嘴角有掛起一絲微笑,說:“沒關系,孩子,人不貴于無過,而貴于能改過,知心姐姐’(盧勤)不是說過嘛,包容是人世間最大的美德’,媽媽心情不好時,你不是也包容了媽媽嘛。”啊,我的媽媽真是為善解人意的好媽媽呀!我——感動了,淚珠像斷了線的晶瑩的柱子從臉頰頑皮地流過。 每當我想起這件事,就很后悔,母愛大偉大的,是無私的,我不應該和媽媽生氣,一定要孝順我的母親。 令我后悔的一件事 今天是我八歲的生日,也是爸爸出差回來的日子,爸爸可疼我了,每次回來都給我買很多玩具,很多食品,想到這里,我心里美滋滋的。 “鈴……鈴……”放學了,我急忙背上書包,急匆匆地走出教室門口,這時班長玲玲把我拉住了,嚴厲地說:“今天你還要掃地呢,怎么能偷跑?”我心里在埋怨:我今天可真夠倒霉,早不輪到我,晚不輪到我值日,偏偏今天才輪到我。想到這兒,我的心里悶悶不樂。 我拿著掃把,掃著落葉滿地的公共場所,畢竟是冬天,我這邊掃好,風一吹,樹葉又到處亂飛。樹葉就像和我作對似的,我氣得恨不得給他們幾拳。看到別班的同學都掃完了,我恨不得插上翅膀飛回家過生日。我想:家里的美味佳肴一定都涼了,想到這里,我的肚子直唱“空城計”。這時,我看到隔壁班的公共場所掃完的了,學校也安靜多了。頓時,我的靈機一動,計上心頭。心虛地望了望四周沒人,忙拿起掃把,把垃圾“搬”了個家。班長走過來問我掃完了嗎?我結結巴巴地說:“掃……完……了……”班長巡視了一下四周,宣布可以回家了,我心中懸著的石頭終于落了地,一路上,我為自己的小聰明暗暗高興。 回到家里,爸爸給我買了很多禮物,有好玩的遙控車,有知識豐富的格林童話,有香噴噴的蛋糕,還有我盼望已久的《三字經》……我拿起《三字經》得意地翻起來,讀得津津有味,好像進入了知識的大海洋。我讀著讀著“誠實守信”這四個耀眼的大字映入了我的眼簾。頓時,我高興的心情飄到了九霄云外,我的心情變得沉重起來。耳邊好像有人在責怪我:你真不是個誠實守信的孩子。頓時,我耳邊火辣辣的。爸爸好像看出了我的心思,問我怎么了?我把事情一五一十的告訴了爸爸,爸爸語重心長地對我說:“孩子,你做錯了事,應用你的行動去彌補你的過失,做個講道德的孩子。”聽了爸爸的話,我那不爭氣的眼淚奪眶而出。 第二天的早會課,我向老師承認了自己的錯誤。這時,我恨不得地上有一條縫好讓我鉆進去。雖然這件事已經過去很久了,但爸爸的話至今還深深地刻在我的心里,因為他教會了我怎樣做人。
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總結
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