B站的年轻人,真的有那么好学吗?
作者/郭雅瓊 數據/張樂川 編輯/小唐 設計/鄭舒雅
來源: DT 財經(ID:DTcaijing)
如果你最近發現身邊有朋友看手機時要么咯咯傻笑狀似癲癇要么捶胸頓足面如死灰,注意了,他可能不是在刷劇或者吃雞,而是在認真學習。
(B站 up 主硬核的半佛仙人“你知道奶茶加盟到底有多坑人嗎?”截圖)
不要懷疑。自從中國政法大學法學教授羅翔在B站一個自我介紹的視頻都能吸引數百萬網友圍觀之后,小破站的形象逐漸嚴肅了起來。半佛仙人、巫師財經等知名 UP 主的視頻動輒數百萬的點擊也讓人們多出了不少問號:這屆年輕人竟然如此好學?
知識的海洋是浩瀚的,羅翔老師這位海灘上的拾貝者,憑一己之力帶動了全B站集體學刑法的熱潮。但刑法只是這片海灘上最漂亮的那顆貝殼,DT 君(ID:DTcaijing)查遍B站學習視頻后發現,只要你努力,就會發現還有很多知識是自己完全不懂的。
除了火爆至今的刑法,年輕人還在B站上學什么?為什么當初總盼著生病就能不上學的學渣們,現在隔空也要把手里的幣送給沒見過面的各位老師?當然了,這里還要發出錐心之問:有多少人堅持學完了這些教學內容?
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科普內容受追捧
技術宅們最沉默
活到老,學到老,這句俗語在如今快速變化的環境下變得更加適用。網絡流行語“奇怪的知識增加了”背后,其實也隱藏著年輕人們大開眼界之后對自己無知的坦然正視,畢竟,看的多了才發現,這個世界上多的是你不夠了解的東西。
所以,我們將學習視頻的采集范圍劃定為B站科技分區下趣味科普人文、演講·公開課以及野生技術協會三大頻道,涵蓋了常規的學科內容、各類技術以及生活中各領域的知識科普。
在采集了 2 月 1 日到 3 月 25 日播放量超過 1000 的所有視頻之后,我們發現,沒有你學不到的,就看你想不想學。
兩個月內,熱情的 UP 主們在這三個頻道里上傳的各類學習視頻達到了 56000 多個。從這些視頻的標簽來看,科普人文和公開課作為兩大主要頻道,成為大家最愛用的視頻標簽,B站去年 7 月份推出的新星計劃,同樣吸引 UP 主在投稿的時候標注上這一活動標簽。此外,排名前十的熱門學習標簽還包括技術、英語、數學、制作、模型和設計等,考研、高考、科技和歷史同樣是被偏愛的內容。
除了這些比較常規的知識,包括假面騎士等各類手辦的開箱測評、股票投資、建模、特效渲染、人工智能甚至無人機、航拍等內容的詞頻也都有成百上千的規模。
線上知識的海洋如此巨浪滔天,最讓大家上頭的是哪些內容?
在播放量 Top500 的視頻中,日本、美國的疫情發展以及由此帶來的奧運會取消、美股熔斷等事件,包括新冠病毒的相關普及知識都備受關注。除此之外,羅翔、半佛仙人、回形針等意見領袖成為當之無愧的“最受歡迎的老師”,尤其是羅翔,包括厚大法考、張三、強奸等相關詞頻共計出現了 83 次。
再聚焦到播放量 300 萬以上的前 20 個視頻,羅翔老師“流量收割機”的特質暴露無遺:強奸自己案、給樹澆水坐牢案以及糞坑案等熱門視頻包攬了播放量前4,截至 3 月 25 日點擊均在 540 萬以上,《韓國N號房事件的罪與罰》、《我們為什么要做一個誠信的人》等視頻也都躋身前 20;半佛仙人對肖戰 AO3 事件和瑞幸咖啡的解讀、武漢軟件學院損害學生財產事件等擁有獨到觀點的財經、社評類視頻同樣被網友們追捧。
這些熱門視頻也反映出,網友們對趣味科普內容更加鐘情。
從視頻數量來看,3 個頻道相差無幾,趣味科普人文類的內容稍多一些,但單個視頻的平均播放量和彈幕討論度卻都遙遙領先,趣味性的內容總是能引起更多的“哈哈哈”;演講·公開課雖然在平均播放量上略低于野生技術協會,但彈幕討論同樣比后者熱鬧不少,看來硬核的技術宅們更傾向于默默學技術而不是參與彈幕學習盛宴。
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除了“哈哈哈”
學渣們為啥對學習這么上頭?
看了上面這些分析,相信大家也都多少明白了。這屆年輕人為何對學習如此上頭?可能并不是因為突然意識到了學海無涯回頭是岸,想把當年欠數理化老師的作業給補回來,更多還是被各類獨到有趣的觀點所擊中,尤其是知名 UP 主的。
播放量 Top50 視頻的彈幕也暴露了這一真相。對于內容的討論,最濃烈的情緒要數各種長度的“哈哈哈哈”和“????”,網友們對 UP 主有趣觀點的認同、對奇葩想法和行為的迷惑不解和始料未及,可都隱藏在這些簡單的字眼和符號中了。
彈幕黨的“哈哈哈”,笑的可能是羅翔刑法課中 50 塊錢就能淘到的假結婚證,可能是半佛解讀奶茶加盟有多坑時那句“大多數連吃個午飯都要糾結半小時的人,只適合老老實實上班”,也可能是某 UP 主用最騷氣的話來了一段關于貓頭鷹的正經科普。
除了沙雕似的報以一通哈哈哈和各種問號,學員們也會在與 UP 主的互動中敲下一串 111 和 123 的數字組合;羅翔老師的刑法課讓網友們集體發出“惡靈退散”的愿望;而《騰訊加持B站股權,B站又雙叒叕變味了?》《如果今天還有流氓罪,在座的有多少同學要被判死刑啊》《不要放過那個B站》等熱門視頻則引得大量網友們將“害怕”糊滿了屏幕。
當然,同學們也會在收獲知識的同時真誠地說上一句辛苦了、老師好或者謝謝老師。
當羅翔在《韓國N號房事件的罪與罰》中呼吁,“康德說人只能是目的而不能是純粹的手段,一個尊重別人的人就不會把他人作為玩物,一個尊重人性的人同樣也能夠尊重自己,而不會沉溺于這些敗壞、低級的趣味之中……作為男性一定不要把女性當做玩物,而是要發自內心的尊重她。”滿屏彈幕都是網友們的感動和感激。
(羅翔《韓國N號房事件的罪與罰》視頻截圖)
這些對意見領袖個人觀點的贊賞和折服,對各類社會、經濟、資本市場事件的意見觀摩,都使得趣味科普人文類視頻成為霸榜的熱門內容,在播放量 Top50 的視頻中,有多達 38 個都屬于該頻道。
而當我們將目光落在野生技術協會和演講·公開課這兩類更接近狹義學習范疇的領域,將會發現另一個別有洞天的世界:原來它們播放量低,是因為門檻太高。
在野生技術協會頻道,學渣和學霸的區別涇渭分明到讓人頭禿,手殘黨們只能用一句“臥槽”和“你幣有了”來表達對各類技術大神的頂禮膜拜。
翻看播放量前 20 的相關視頻,連標題都看不懂幾個的現實,讓 DT 君陷入了長久的自我懷疑之中。
在這里,技術大神們可以用微波爐電擊制作《鬼滅之刃》漫畫里善逸的刀,用冰塊演奏降D大調音階,制作連電路都是自己畫的、全網最迷你的 Linux 電腦主機,用 AI 把 24 幀動畫補到超清 60 幀,等等,硬核 up 自主研發的國內首臺 2000N 全離心式噴注器液氧煤油火箭發動機,到底是什么東西?
在 UP 主耗時 3 個月自制迷你電腦的視頻下,熱門第一的評論大概道出了所有學渣們被技術大神支配的恐懼和悲傷。
畢竟,如果你想學 PPT,會發現有 UP 主可以用 PPT 畫出整個故宮;如果你想學函數,有高手竟然可以用函數繪制一段動畫;對制造感興趣?一群非汽車專業的兄弟們可以給你呈上從金杯到純手工油動特斯拉的改造全過程;癡迷手辦?“毫無人性”的 UP 主為你親測全球限量 99 個的1:1 鋼鐵俠 MK50 雕像,雖然 5 萬 8 的價格使這樣的測評對你來說很可能只有過過眼癮的意義……
而在演講·公開課頻道,羅翔再次成為當之無愧的王者,播放量 Top30 教學視頻里 29 個都是其刑法課,播放量從 75 萬一路覆蓋到近 700 萬。
除了過于優秀的羅翔,其他學科當然也存在一些較為知名的老師。比如被B站同學們譽為“全能老師”的李永樂,雖然本身是高中物理、數學老師,但最近做的關于埃博拉病毒、冠狀病毒的科普視頻同樣火熱,點擊均超百萬。講解高等數學的張宇老師、熱門評論集體呼吁不要收藏防止侵權下架的考研英語老師劉曉艷等。
可以看出,被 UP 主的獨到觀點戳中笑點、被大神們的超高技藝深深折服以及對授業老師們傳授知識的感激,成為了學習視頻讓人欲罷不能的主要原因。
3
熱門視頻是挺上頭
但熱鬧只屬于它們
看到這里,相信大家已經回過神來。雖然學習頻道的各類視頻花樣繁多,熱門視頻單集彈幕動輒過萬,但熱鬧的其實是少數。頭部 UP 主獲取的大量關注,營造了B站用戶愛學習的假象。
不管是趣味科普人文還是演講·公開課,頭部視頻多被羅翔占據。不夸張地說,B站的學習氛圍一定程度是羅翔的刑法課以及半佛仙人等財經 UP 主的內容所帶動,而大部分加入學習的同學可能都是盲目跟風。
他們也許被羅翔刑法課里甲雇大哥強奸朋友結果甲自己被強奸的戲劇效果逗樂而留下一串“哈哈哈”或者問號,但不一定能理解這位刑法老師的“要爭取當一只思想上的狐貍,而不是刺猬”等諸多警句背后的苦心,狂刷視頻的背后更多也只是為了娛樂而非真心學習刑法。
這并非 DT 君的隨意揣測。從具體的數據來看,雖然“我強奸我自己”“糞坑案”“我們為什么要做一個誠信的人”等熱門視頻都贏得了數百萬的點擊,但厚大法考 67 集的羅翔講刑法合集,末集與首集相比的彈幕打卡比例僅 0.36%。這足以說明大量網友只是獵奇性地涌入觀看了最熱門的幾個視頻便心滿意足轉身離開。
頭部內容尚且如此,整體情況更加堪憂。離開頭部 UP 主的加持,學習視頻的播放量和彈幕量均出現了斷崖式下降。其中,97% 的視頻播放量都在 10 萬以下,彈幕量也集中在 1000 以內。
從學習完成度來看,雖然網友們總是在膜拜之下動不動就高喊“你幣有了”,但在 56000 多個視頻中,集數超過 3 集、播放量 Top30 視頻的首末集彈幕打卡率平均不到 30%。如果不是《張宇基礎 30 講》超過 400% 和《【完結合集】《兩晉十六國》看懂五胡亂華的亂世風雨》接近 200% 打卡率的支撐,剩余 28 個視頻的首末集彈幕打卡率將會降低到 9.24%。
正如厚大法考羅翔刑法課所呈現出的數據,趣味科普類視頻在完成度上并不占優勢,完成率最高的要數一些學科學習,比如高等數學、歷史、二級建造師、考研英語等,達到了 10% 以上。
果然背著考試重壓的學生們才是最能堅持學習的那波人,大概也只有不用考試的社畜們,才有心情喊出“哈哈哈”和“臥槽”跟老師們頻頻互動吧。
哪怕是一些只有個位數集數的作品,網友們保持上頭的熱情可能也只持續到最開始的一兩集,等到第四五集,彈幕完成率已經相比第一集下滑到了 10% 以下。
技術類系列視頻的完成率也不高,除了優秀選手 Vue.js 教程達到了 26% 的彈幕完成率,其他像 C4D 以及現下炒得火熱的 Python 等都在 10% 以下,其中 700 集的《Python 全套視頻教程》彈幕完成率更是只有 1.72%。
當跟風行為被冠以學習的名義,當越來越長的“哈哈哈”和“???”消解了漲知識的意義,學習氛圍的娛樂化問題將影響到每一個身在其中真正想要提升自己的學子。
這并非抹殺優秀內容對知識普及的助力,事實上,幽默風趣的表達恰恰是枯燥的學習內容能夠走向大眾的重要原因,只不過學習這件事兒,可從來都不是在“哈哈哈”中一笑而過的事情。
總結
以上是生活随笔為你收集整理的B站的年轻人,真的有那么好学吗?的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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