磁小鴨　　把兩張紙粘和在一起，剪兩只“小鴨子”，并且涂上顏色，每只小鴨子中間穿一根磁針，兩根縫衣針的針尖要有不同的極性。每只小鴨子都固定在一塊軟木片上，然后放進水盆。　　由于小鴨子身上帶有磁針，它一定會受到地磁的作用。你會看到，兩只小鴨子將沿著磁力線方向互相靠幾近，最后嘴對嘴或是尾對尾地停住不動，而且它們的頭尾總是順著南北方向。　　香煙打結　　用玻璃紙緊緊地裹在香煙外面，兩端擰緊，然后再把香煙打一個結，它不會破裂或折斷。　　如果沒有玻璃紙裹著，香煙在彎曲的時候，壓力集中在少數幾個地方，那里便破裂了。玻璃紙拉力很強，它把壓力平均分配給整個香煙，所以不會破裂。在解結以后，只需要把香煙弄直，扶平，就可以恢復到原來的樣子。 制作潛望鏡　　做潛望鏡只需要兩面一樣大的小方鏡和一塊硬紙板。假如你的小鏡子長十厘米，寬七厘米，這樣，你就應該準備一張寬4×7=28厘米的硬紙板。紙板的長度可以根據條件自己決定。紙板長一些，潛望鏡就可以做得高一些。　　在紙板上劃出三條平行線，象圖中所表示的一樣，每條線之間的距離都是七厘米。把涂黑的部分剪去。用刀子沿著虛線劃一個痕跡（注意不要劃透）。然后，利用桌邊折一下，這樣就做成一個長方形的盒子，用牛皮紙把它粘好。　　用白膠布把小鏡子象下圖中那樣粘好（要使小鏡子和長紙盒之間的交角等于45°）。兩面小鏡子平行對好。這樣，一個潛望鏡就做成了。　　如果你手中的小鏡子不足十厘米長，你可以根據勾股定理來算一算紙盒的尺寸，條件是保證鏡面和紙盒之間的夾角為45°。 用潛望鏡來觀看窗外的景物是很有趣的，也可以用它來捉迷藏。當然，人們制造潛望鏡主要是為科學研究和國防服務的。科學家利用潛望鏡在地下室中觀察火箭的發射；在進行原子物理實驗的時候，科研工作者利用潛望鏡隔著厚厚的保護墻，就能觀察到那些有放射性的危險實驗。潛水艇在水下航行的時候，也必須利用潛望鏡觀察海面的情況。　　潛望鏡是誰發明的，現在已經無法查考了。世界上最早記載潛望鏡原理的古書，是公元前二世紀我國的《淮南萬畢術》。書中記載了這樣的一段話：“取大鏡高懸，置水盤于其下，則見四鄰矣。”　　古代，在我國一些深山古廟的屋檐下，常常傾斜地掛著一面青銅大鏡，如果在廟門以內的地上放一盆水，對正鏡子，這就做成了一個最簡單的潛望鏡，在水中就會映出廟門外的羊腸小道及過往行人。　　1、自制羽毛球　　準備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只。　　制作過程：　　1.取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下；　　2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；　　3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；　　4.將另一只泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊并露出1厘米左右；　　5.剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。　　6.美化修飾后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么樣？　　2、自制香皂紙　　制作材料和工具：　　吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。　　制作方法：　　先把香皂切碎后放在罐里，盛上適量的水后把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張涂透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。　　3、自制熱氣球　　1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。　　2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。　　3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。　　4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對準底部的開口并且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線并且離開桌面。　　4、自制手電筒　　具體制作方法是：將一只廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板卷起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。　　5、自制太陽灶　　找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鉆一個細孔，穿入一根直徑相當于孔徑的鐵絲，然后將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然后，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位于發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。　　6、自制 彩色蠟燭　　材料：彩色蠟筆、蠟　　制作方法：　　1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。　　2．把桶放人熱水中，并攪拌里面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。　　3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至于原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。　　4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。　　7、自制壁掛花籃　　材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。　　制作方法：　　1． 將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。　　2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。　　3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。　　4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋

簡單手工小制作，一次性紙杯做一只螃蟹。1，準備一把剪刀，一個紙杯，先用剪刀把紙杯的杯口剪下來，如下圖。2，然后再用剪刀將杯壁平均剪成16條，如下圖所示的樣子。3，剪好后，把紙杯平壓在手掌上，讓紙條舒展開，如下圖所示。4，然后我們用剪刀選擇4跟紙條，并且把它剪斷 （隨意選擇4根紙條）。5，在剩下的紙條中，把中間的位置的兩根紙條卷起來，做螃蟹的眼睛。6，剩下的紙條每邊各5根，先用剪刀剪出螃蟹爪子，如圖所示。7，然后再用剪刀把靠近眼睛兩邊的紙條剪成螃蟹鉗，這樣手工小螃蟹就做好了。

第一種：照圖施工式科技制作 例1：土電話 土電話是利用聲音振動傳播的原理設計的。它取材簡單，制作方便，適合低年級學生制作。 A．制作方法 ①話筒。找兩只塑料冰淇淋杯或紙杯，用剪刀把杯底剪掉。每個紙杯都是既做話筒又做聽筒。 ②振動膜。用牛皮紙做振動膜。將紙剪成圓形，比紙杯底直徑略大。用膠水將圓貼在杯底，紙盡可能拉緊。 ③穿線。找一根幾米長的棉線， 把兩個紙杯連起來，用大頭針在紙杯振動膜中心穿一小孔，把棉線分別穿入兩個紙杯中，并打個結。這樣，土電話就做成了。 B．游戲方法 讓兩個學生，一人拿來一個紙杯，一人把紙杯當話筒，一人把紙杯當聽筒。當一人對著話筒小聲說話時，聲音使振動膜發生振動，通過拉緊的棉線穿到對方的振動膜上，使聽筒那邊同樣的振動，這樣聲音就傳到另一個人了耳朵里去了。 第二種：指南針 指南針，是我國古代四大發明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根據磁學原理制作的。 取三合板一塊， 鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，并鉆一個直徑2毫米的孔，把一顆紐扣固定在指針上。用一塊永久磁鐵觸指針數次，使指針磁化。最后，把指針放在軸上。注意哪頭指向北，就這頭涂成紅色。 在使用時，不要讓指針接觸磁性很強的磁鐵，以免影響指南針的磁極 。 類二：有所改革式科技制作 例：廢塑料瓶制作 取可樂瓶一只，去掉底蓋，用剪刀剪去離瓶底2／5的部分，注意要保留1.5厘米寬作為花籃柄，將剩下3／5， 剪成一條一條到瓶子頸部，寬度可以根據需要而定。然后將一條條的塑料帶向外翻過來到瓶蓋處粘牢，這樣花籃就做好了。在籃中放入一些娟花，就成了非常漂亮的裝飾品。 要小學生對利用廢塑料瓶子進行制作。要求只要是利用廢塑料瓶子，做出的作品有用或欣賞就可以。 第三種：有所創造式科技制作 例1．太陽能利用設計比賽 1.利用晨會或者上次活動，組織學生搜集利用太陽能的信息，把設計比賽的要求講明白：自己設計一種搜集太陽能、利用太陽能的設備，畫出設計圖，做出模型或實物。可以把任務分配給小組，在課外或者在活動課上開展小組活動。 ②舉行報告會，由學生自己介紹目前太陽能利用的情況，自己設計的太陽能產品圖，或者展示自己制作的模型、實物。 ③對學生的設計進行評比。 ④請參加本課程學習的學員自己設計制作一個利用太陽能的設備或者模型。 例2：自制小車比賽 1.目的 ①通過自己設計制作小車模型，培養學生的創造力。 ②通過比賽培養競爭意識。 ③ 使學生了解當代汽車制造的三大難題：加速、制動和撞擊，對此產生研究興趣。 2.內容要點 ①車輛啟動時由于慣性的作用，乘客就會向后倒，啟動得越快，加速度也就越大，慣性就越大，乘客就會受傷。怎樣平穩地加速，讓車輛很快啟動加速，又讓乘客很安全，這就是車輛設計的加速難題。 ②車輛在剎車時由于慣性的作用，乘客要向前俯沖，發生危險。怎樣保證剎車時乘客的安全，這就是車輛設計時的制動難題。車輛如果發生撞擊，怎樣保證乘客的安全，這就是車輛設計的撞擊難題。 ③小車比賽的規則：請你自己設計制作一輛以橡皮筋為動力的小車。在小車上放一個乒乓球，乒乓球上開一個能平著放入1角硬幣的開口，小車要帶著裝滿水的乒乓球駛過一條3米長、1米寬的路面，與放在終點的物相撞。小車停止以后，乒乓球內的水不準少于15毫米。誰的小車通過全程的時間最短，誰就取得優勝。小車不到達終點或者乒乓球里的水少于15毫米的不計成績。 ④小車比賽中裝水的乒乓球代表了乘客，如果運用裝水的可口可樂瓶子或者雞蛋來代表乘客也可以。如果運用裝水的易拉罐代表乘客也可以。問題是要運用水在車輛發生撞擊以后能保存多少來評估車輛對乘客保證安全的程度。教師可以根據當地的情況通過自己的實驗決定一個標準，使比賽公平。 ⑤小車比賽時路面、寬度只要一致就可以，上面的規定是可以改變的。 ⑥ 小車的動力只要規定運用橡皮筋就可以，讓學生自己去創造。動力大了，車輛可以開得快，發生撞擊時慣性力就大，水就會流得多；動力小了，車輛就會開得慢。 ⑦小車的造型、車輪的多少都由學生自己決定。

空氣動力船：步驟一：準備礦泉水瓶、電池盒、馬達、金屬夾子、雪糕棒、小木棒、風扇葉、雙面膠、白乳膠。步驟二：將雪糕棒和木小木棒用白乳膠粘貼在一起。步驟三：在電池盒和小馬達的后面粘貼雙面膠，把它們粘貼在小木棒上面。步驟四：把扇葉安裝在小馬達上面。步驟五：把電池盒的電線用金屬夾子與小馬達相連接，注意連接電線的正負極是否和圖片一致，否則馬達會反轉的哦。步驟六：最后把雪糕棒粘貼在礦泉水瓶上面就制作完成啦！粘貼雪糕棒的位置要居中，不然會因為重心不穩，船可能會側翻。

鹽晶體工藝品 材料：棉線 ，筷子，扁嘴鉗，金屬鋁絲，食鹽1千克 1.將棉線以每圈1-2毫米的間隔纏繞在鋁絲上，然后將鋁絲彎成你想要的工藝品。 2.將鹽和水（約一升）放入容器中（可選用小鍋等），加熱，邊攪拌邊將其煮沸。 3.當有晶體浮現后，熄火，用線吊住已彎好的鋁絲，放入容器的鹽水中。 4.把容器放入紙箱內，在周圍塞些舊報紙來保溫，蓋上鍋蓋，使之自然冷卻。 5.一天后將沾有鹽晶體的鋁絲取出，晾干，一個鹽晶體工藝品就完成了。 ps:雖然有些復雜，但能拿得出手，說不定還能收到表揚。 地球儀制作過程 整個制作過程分四步： ⑴、在一只完整的乒乓球表面畫上世界地圖。 ⑵、在薄鐵皮兩端和四分之一處，分別鉆一小孔，并彎成弧狀作地球儀支架。 ⑶、在半只乒乓球上剪下直徑20毫米的球面一塊，粘在圓木片上。把直徑4毫米的木條用砂紙一端打磨成直徑3毫米的光滑圓木條，用膠水粘在球面中心處作底墊。 ⑷、用大頭針把支架固定在底座上。將細鋼絲穿過南北極中心，固定在支架兩端，使地球儀能圍繞軸心自由轉動。

槍的故事——圓珠筆槍造槍工藝流程：一支圓珠筆心（三分之一處有卡子的），用一枚橡膠蓋套上，再用一根硬鐵絲、鐵絲或者銅絲磨平一頭，另一頭扭成一個回環，槍就做好了。子彈么，就是紙彈，用一小團紙醮水揉成剛好能夠摁進筆心里的大小，用鋼針快速一推，叭！小小的濕紙團就發射出去，做得好的槍，一般射程大約有兩米，打前排同學的腦袋，那還是基本上一打一個準兒的。降落傘 大家一定看到過飛行員穿著降落傘跳傘的鏡頭吧，降落傘在天上飄呀飄呀可真漂亮。想不想自己動手做一個降落傘呢？ 其實很簡單，準備手帕1條(或是拿塑料袋剪下一塊正方形)，一些線和橡皮泥。先在手帕的四角綁上線(注意四條線必須一樣長)，再讓四條線的另一端埋進大約50克的橡皮泥里，讓孩子抓住手帕的中心點往上拋，看看會怎樣？空氣會使你的降落傘鼓起來，飄呀飄地慢慢落回地面。如果降落傘垂直快速地落到地面，讓孩子減少橡皮泥的重量，或者在降落傘上方戳一個小洞再試試看，也許效果會好些！再在降落傘的下面系上一個很輕的小娃娃，用力往上拋，讓她做勇敢的飛行員，為我們表演跳傘！ 玩撲克 準備1條干凈的毛巾和1副撲克。 先把毛巾鋪在桌上，拿出十張撲克，一張接一張面朝下排成一列。提醒孩子要細心，注意每張撲克要蓋住前一張的一半，毛巾可使撲克不易滑動。 再把第一張撲克輕輕往后翻，如果成功的話，其余的立刻一張跟一張地翻過來，直到最后一張為止。這種現象叫做多米諾骨牌效應。 不僅撲克可以這樣玩， 麻將牌、積木也可以類似這樣玩：先一一豎著排好，之間空的距離小于麻將牌或積木的高度，再把第一個麻將牌或積木牌輕輕往后推，如果成功的話，其余的立刻一個跟一個地倒下來，直到最后一個為止。 大家一定在電視里看到過很多人合作玩這種游戲，不斷變換出許多美麗的圖案。有可能的話讓孩子找幾個同伴，幫助孩子一起設計，這種游戲很能培養孩子的細心、恒心和合作精神！糖的燃燒思考：小朋友，糖可以燃燒嗎?什么條件下糖才可以燃燒? 材料：糖1—2塊、火柴1盒、煙灰少許、盤子1個 操作： 1 將方糖放在盤子上，用火柴點燃，觀察糖是否燃燒 2 在糖上放煙灰少許用火柴點燃，觀察糖是否燃燒 講解： 1 糖直接遇到火，是不容易燃燒的。 2 糖上放少許煙灰,利用煙灰燃燒溫度較高，達到燃點，糖就可以燃燒起來。 創造：知道用什么方法使燃燒的火苗熄滅？試著制造個滅火器。 水制放大鏡 思考：水也能當放大鏡，你知道嗎？ 材料：水、保鮮膜、大碗1個、彩色珠子 操作： 1. 把彩色珠子放入碗中，用保鮮膜封住碗。 2. 用手輕輕把碗口上面的保鮮膜向下按一些，使保鮮膜成倒錐形。 3. 將水倒在保鮮膜上， 通過水看碗中的物體，觀察彩色珠子與平時有什么不同。 講解：碗里的物品看起來大了不少，這是因為保鮮膜上的水形似凸透鏡，而通過凸透鏡看到的物體往往會大于原有形態。 云的形成思考：你知道天空中的云是怎么形成的嗎？ 材料：冷水1杯、剪刀或錐子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1塊、玻璃瓶（帶可旋轉蓋） 操作： 1 在瓶子蓋上戳個洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥將吸管周圍密封。 2 在瓶子中倒入一些冷水，搖晃均勻，然后把水倒出來。 3 靠近瓶口，點燃一根火柴。 4 吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進瓶子中，讓煙進入瓶子。 5 迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶子中用力吹氣。 6 停止吹氣，用手堵住吸管，使空氣留在瓶中。 7 松開吸管，當空氣沖出瓶子時，瓶子中就產生了云。 講解： 1、往瓶子中吹氣，增加壓力。 2、松開吸管后氣壓下降，空氣變冷了。 3、瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝結成極小的水滴，許多的小水滴就形成了云。 創造：你能用其它方法制作云嗎？ 注意：小心火柴不要燒手光與彩虹 思考：你用什么辦法能制作出與空中彩虹顏色一樣的彩虹? 材料：清水1盆、平面鏡1個 操作： 把鏡子斜插入水盆中，鏡面對這陽光，在水盆對面的墻上就能看到美麗的彩虹。 講解： 將鏡子插入水中時，在對面的墻上就能看到美麗的彩虹。它是光的折射作用。 創造： 小朋友，想一想,還有什么辦法,可以制造出美麗的彩虹?變色的碘 思考：碘酒的顏色遇到燃燒的火柴時，會有變化嗎？ 材料：帶蓋的玻璃瓶1個、碘酒1瓶、火柴1盒、水少許 步驟： 1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。 2 在水中加入二、三滴的碘酒，觀察顏色。 3 同時使用2—3根火柴，點燃后立即放入瓶中燃燒，并用瓶蓋蓋住瓶口。 4 搖晃瓶子，觀察顏色的變化。 講解： 1、液的顏色是棕色的。 2、火柴的煙霧可以使碘變成無色的碘離子，所以瓶子中的碘酒溶液會變成無色透明的水溶液 創造：火柴中含有一些易燃物質，當你點燃火柴時，除了火光，是否聞到異味呢？會帶來什么樣的污染呢？ 湯匙變磁鐵 思考：你知道金屬湯勺為什么變成了磁鐵？ 材料：金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針 操作： 1、用金屬湯勺去吸鐵釘、曲別針 2、準備一支金屬湯匙，手里拿一塊磁鐵慢慢地在湯匙上來回摩擦。 3、湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了 4、將湯匙在桌子上一敲，湯匙的磁力又消失了 講解： 構成湯匙的金屬物質可以被看成是一個個的小磁鐵，但由于它們的磁場方向不同，作用被相互抵消，整個湯匙也就沒有了磁性。而如果用一塊真正磁鐵的磁力將湯匙內部的小磁鐵的磁場強行排列成同一方向，湯匙就會表現出磁力。將湯匙在桌子上一敲，其內部小磁鐵的排列又被破壞掉，湯匙的磁力也就消失了。 創造：你還能把什么物品磁化，用來磁化的物品應該是什么物質制作的？ 會自動倒下的一摞硬幣 思考：橫放在桌上的一疊硬幣為什么會自動倒下呢？ 材料：十枚硬幣、磁鐵 操作： 1. 將十枚硬幣疊成整齊的圓柱形橫放在桌面上 2. 拿磁鐵在硬幣的上方2—3厘米高的地方接近桌面上這疊橫放的硬幣 3. 橫放在桌面上的硬幣自動倒下 講解： 由于這疊硬幣在磁場的作用下發生了變化，使其中每枚硬幣的上端都分別磁化,由于同性相斥，加上硬幣之間緊貼在一起，在磁性斥力作用下，這疊橫放在桌面上的硬幣就會自動倒下 創造： 你能用磁鐵作一些其它此行小實驗嗎？ 大力士——紙 思考：你能想象一張紙能夠舉起一本書嗎？你知道怎樣才能做到嗎？ 材料：紙、膠帶、1本書 操作： 1. 把紙放在兩本并排分開放的書上，使紙的中間部分懸空。把一本書放在紙的懸空處。 2. 把紙卷成一個紙卷，用膠帶粘好紙的邊緣處。 3. 把紙卷立起來，并在上面放一本書。 4. 思考兩種方法的不同之處。 講解： 1. 一張紙能承受多大的壓力，主要取決于紙張受力時的彎矩。彎矩即紙張的受力點和受反作用力的點之間的距離。彎矩越大，紙張承受的力越大，反之越小。 2. 直接把重物放在紙上，則紙的受力點和受反作用力點幾乎在同一位置上。因此彎矩小，所承受的力就小。 3. 把重物放在豎直的紙卷上，紙的彎矩較大，因此承受的力較多。 創造： 想一想，把紙還可以折成哪些形狀，以便承擔壓力。 不同的承載量 思考：為什么卡紙變形后，它的承載量會不同 材料：紙卡1張(30×20cm)、相同高的紙盒兩個、硬幣若干枚 操作： 1、 一張卡紙懸空平放在相同高度的紙盒上，紙上只能放兩枚硬幣。 2、 把紙卡折成波浪形狀，架在相同高的紙盒上，波浪形狀的卡紙上能放多枚硬幣。 講解： 波浪的卡紙比平整的卡紙承載的硬幣個數多。 創造： 怎樣變化卡紙，使卡紙上放的硬幣更多？ 神奇墨水 思考：空無一字的白紙，只要用火烤一下，字形圖案就會顯現出來，你會制作這種隱形墨水嗎？ 材料：毛筆1支、打火機1個、糖水1杯、白紙1張 操作： 1. 用毛筆蘸糖水在紙上寫字或畫圖 2. 晾干后，看字形、圖案如何 3. 用打火機稍為烤一烤，觀察有什么變化 講解： 1. 干后，字形、圖案會消失。 2. 火烤之后，字形、圖案會因糖分脫水，而呈現淺褐色。 創造：試試除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水。 蛋殼的堅固與脆弱 思考：你認為蛋殼是堅固的還是脆弱的，它在什么時候容易破碎，什么時候不容易破碎？ 材料：杯子（與半個蛋殼直徑大小相同杯口的杯子）、半個蛋殼2個、細鐵棒一根 操作： 1、蛋殼開口向下扣在杯子口上 2、拿一根細鐵棒離蛋殼10多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上，蛋殼沒被砸破 3、蛋殼開口向上放在杯子口上 4、拿一根細鐵棒離蛋殼10多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上，蛋殼被砸破 講解： 1、鐵棒創擊蛋殼凹處，力量都由創擊點承受，容易創破。鐵棒創擊蛋殼凸處，力量分散，不容易創破。 2、一樣的材質，一樣的創擊力量，角度不同，效果就完全不一樣 空中跳動的乒乓球 思考：吹風機朝上方，對著乒乓球吹風，你認為乒乓球會被吹走嗎？ 材料：乒乓球1個、吹風機1把 流程： 1、用一只手握住吹風機，另一只手將球放在吹風機的上方。 2、開動冷風或熱風吹動乒乓球。 說明： 1、吹風機朝上對著乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不會被吹走，而是浮在空中跳動。 2、冷風或熱風吹動乒乓球，效果都是一樣的。 延伸： 如果換成水流，代替氣流，乒乓球會怎樣呢？ 誰的力量大 思考：燕尾夾和鎖頭哪一個重呢？兩者之間栓一條線繩轉轉看，誰的“力量”大呢？ 材料：線繩1根、圓珠筆桿1支、金屬小扳手（比夾子重的金屬物品）1個、夾子1個 操作： 1、在圓珠筆桿中，穿一條約五十厘米長的線繩，線的一端拴上一個夾子，另一端則系上一個比夾子重的金屬小扳手。 2、雙手手心相對夾住垂直的筆桿，金屬小扳手一端在下。 3、緩緩搓動筆桿，讓夾子作圓周運動，漸漸加速旋轉，看看有什么現象。 講解： 1、小扳手是比夾子來的重。 2、當轉速加快時，會產生更大的離心力，而把金屬小扳手往上提升。 創造： 物體除了輕重差別外，若加上不同的速度，就會產生不同的動量。比一比看，你走路時和騎車時，雨點打在臉上，又什么不同的感覺。 再現指紋 思考：用手指肚在紙上用力按一下，看一看紙上什么痕跡也沒有留下，怎樣才能看見你留下的指紋？ 材料：碘酒、剪好的易拉罐小盒、蠟燭、白紙、火柴 操作： 1、在白紙上印上指紋。 2、看一看白紙上并沒有指紋的印跡。 3、用少量碘酒放進鐵盒里。 4、點燃蠟燭，使碘酒在蠟燭上方加熱（一直加熱到碘酒變干，有紫紅色蒸氣放出時），將印有指紋一面的白紙對著蒸氣。 5、過一會兒，紙上就顯現出淺色的指紋。 講解： 1、紙上為什么會顯出指紋來呢？原來，人的皮膚表面總有些油脂，對皮膚起保護作用，皮膚表面的指紋是凸凹不平的，低的地方油脂多一些，高的地方油脂就少些，手指肚按到紙上，油脂就被紙吸收，油脂在紙上分布也同樣是不均勻的，但和指紋上油脂分布情況相同。 2、碘酒受熱時會變成氣體，氣體受冷時又會直接變成固體，它在油脂里極易溶解，于是紙上就出現顏色深淺不一的指紋。 燭火熄滅了 思考：蠟燭除了用口吹熄外，還可以用什么其他的方法呢？ 材料：蠟燭1支、小蘇打若干、食用醋少許、火柴1盒、碗1個 流程： 1 將點燃的蠟燭在碗的中央滴上幾滴蠟油，將蠟燭固定在碗中 2 將蘇打粉放在蠟燭的四周，倒一些食用醋于碗中 3 蠟燭熄滅了 說明： 1、食用醋加上小蘇打時，會產生二氧化碳氣體。 2、產生二氧化碳氣體后，燭火會熄滅。 延伸： 想一想，燭火熄滅要有什么條件？你知道還有哪幾種是熄滅蠟燭的方法嗎？ 空中點燭 思考：火柴在蠟燭的上空點燃，蠟燭為什么會燃燒呢？ 材料：蠟燭、火柴 操作： 1、點燃一支蠟燭 2、燃燒一會兒的蠟燭頂端燒成了杯狀 2、將點燃的蠟燭吹滅 3、吹滅后的蠟燭冒出了青煙 4、用火柴點燃剛剛熄滅的蠟燭冒出的青煙時，蠟燭會立刻復燃 講解： 點著蠟燭后，可看到蠟燭頂端的蠟慢慢熔化，頂端明顯地燒成了杯狀，在“杯”中盛著熔成液狀的燭油。然后，燭油沿著燭芯爬升上去，在燭芯上端達到燃點而燒起來，在燃燒產生的熱量的作用下，燭油會汽化成“青煙”。顯然，“青煙”就是蠟的氣體狀態。 創造：你知道水的氣體狀態是什么？你能用什么辦法制造水蒸氣？紐扣的出現與消失 思考：小朋友，當筷子插一半在水中時，看到的是筷子“折斷”的樣子，這是什么原因呢？ 材料：紐扣1枚、水少許、淺底盤1個、玻璃杯1個 流程： 1、將紐扣放在盤中。 2、杯子杯口朝上，壓在紐扣上。 3、往杯內倒入清水。 4、注入水后的杯子看不清紐扣。 5、加些水到盤子中，可以看得見紐扣。 說明： 1、當杯子漸漸注入水時，由于光線折射，紐扣的影像會消失。 2、把水再加入盤子中，改變光的折射角度，紐扣影像會重新出現。 延伸： 光由空氣進入水中，或由空氣進入玻璃中，就會產生一些折射的現象，那么，就請你想一想，生活中還有哪些光的折射事例呢 認識浮力 思考:當我們躺在水面上像帆船一樣漂浮著,我們都知道是水的浮力在支撐我們。但你可知道怎樣測量浮力嗎？ 材料：1個彈簧秤、1把鎖、1個裝水的玻璃杯 操作： 1. 先把鎖掛在彈簧秤下，記錄彈簧秤的刻度。 2. 然后將彈簧秤掛的鎖放入水中，記錄此時彈簧秤的刻度。 3. 比較兩次記錄下的刻度，思考為什么會不同。 講解： 1. 鎖浸在水中，會受到水對它的向上的支持力，即浮力。 2. 兩次記錄的差值就是水對小銅鎖的浮力。 創造： 用彈簧秤再稱別的物體（比如小木塊，橡皮頭等），觀察不同的物體的浮力大小。 冰塊融化后會怎樣 思考：在一個杯子中放一個冰塊，然后倒滿水。當冰融化后，杯內的水會溢出來嗎？ 材料： 1塊冰塊、2個杯子、水 操作： 1.在托盤上放置一個空杯子，在空杯子中放入一塊冰。 2.往杯中倒滿水，使冰塊的一大部分會高出水面。 3.等待冰塊融化。觀察融化后，水會不會溢出 杯子。 講解： 水結冰時體積會增大百分之九，因此質量變輕，自然會浮在水面上。當冰塊融化時，它失去的是增加的那百分之九的體積，因此，水不會溢出。 其實冰塊在水面以下的那部分，就是整個冰塊的水的體積。 自動旋轉的奧秘 思考：裝滿水的紙盒為什么會轉動？ 材料：空的牛奶紙盒、釘子、60厘米長的繩子、水槽、水 操作： 1、用釘子在空牛奶盒上扎五個孔 2、一個孔在紙盒頂部的中間，另外四個孔在紙盒四個側面的左下角 3、將一根大約60厘米長的繩子系在頂部的孔上 4、將紙盒放在盤子上，打開紙盒口，快速地將紙盒灌滿水 5、用手提起紙盒頂部的繩子，紙盒順時針旋轉 講解：水流產生大小相等而方向相反的力，紙盒的四個角均受到這個推力。由于這個力作用在每個側面的左下角，所以紙盒按順時針方向旋轉 創造： 1、如果在每個側面的中心扎孔，紙盒會怎樣旋轉 2、如果孔位于每個側面的右下角的話，紙盒將向哪個方向旋轉 小船與船漿 思考：看過劃船嗎？親自動手劃過船？知道船在水上為什么會向前移動嗎？ 材料：剪刀1把、紙板1塊、橡皮筋1條、臉盆及水1盆 流程： 1. 剪下長約12厘米×8厘米的硬紙板 2. 一端剪成尖形為船頭，另一端中央剪下約5厘米的缺口為船尾 3. 剪一塊約3厘米×5厘米的紙板坐船漿 4. 用橡皮筋套在船尾處，并將船漿綁好 5. 將紙板槳逆時針轉緊橡皮筋，小船向前移動 6. 若把紙板槳順時針轉緊橡皮筋，小船向后移動 說明： 1、橡皮筋扭轉的方向不同，船行駛的方向也正好相反。 2、紙船運動的力量，是來自橡皮筋扭轉的能量。 延伸： 仔細觀察劃船的動作，它造成的水流方向和船行方向有什么關系呢？ 水的壓力 思考：你們知道水壓的大小是由什么決定嗎？ 材料：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、水若干、平盤 操作： 1. 放好牛奶盒，用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、居中和上部。 2. 用膠帶把三個孔封住。 3. 將紙盒中加滿水。 4. 將平盤放在有孔的側面的下方，將膠布撕開。觀察三個孔的噴水有什么不同。 講解： 1. 實驗發現，從底部流出的水噴射得最遠，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的水。 2. 水的壓力由深度決定，水越深，壓力就越大；水越潛，壓力就越小。 創造： 如果你會游泳，你可以在水中感受水的壓力。使頭位于水深不同的位置，你會感受到耳朵受到的壓力是不同的。 帕斯卡桶裂 思考：塑料瓶側壁劃上幾條刀痕后再裝滿水，水為什么水不會從刀痕處流出來？ 材料：塑料瓶一個、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一個、吸管、橡皮泥 操作： 1、拿一塑料瓶，在其側壁用刀子平行于側壁劃幾條刀痕（要將側壁劃透），再用橡皮筋將這個塑料瓶在刀痕處攔腰箍緊．在塑料瓶蓋上穿入一段吸管，用橡皮泥密封． 2、取一漏斗與吸管相接 3、手持漏斗與瓶口相對齊，然后往漏斗內注水，使塑料瓶和漏斗裝滿水為止，此時塑料瓶的刀痕處不出水．將漏斗舉高，就可見刀痕處有水流出來． 講解：一個容器里的液體，對容器底部（或側壁）產生的壓力，可以遠大于液體自身的重量 注意：使用刀子危險請家長幫助 筆帽潛水員 思考：潛水艇為什么能潛入水下，又能回到水面呢？我們來做一個“潛水員”的玩具吧！ 材料：塑料筆帽1個、橡皮泥1塊、水1杯、礦泉水瓶1個 操作： 1 將橡皮泥粘到筆帽底部。（筆帽一定不要有洞） 2 在水瓶中完全灌滿水，把筆帽放進瓶子，擰緊瓶蓋。 3 用力擠壓瓶子，觀察筆帽沉下瓶底。 4 松開手，筆帽又回到瓶子頂部。 講解： 1 筆帽里的空氣使它漂浮。 2 水壓進筆帽，筆帽很重并下沉。 3 水流出筆帽，筆帽變輕并上升。 創造：你能制作一個不同的潛水玩具嗎？2010-08-29 18:14教你只做四個東西1.屏風：美術加手工：剪刀，彩筆，竹子（竹條即可），透明膠帶，美工刀，鉛筆等 A:將竹子削剪成兩根牙簽粗細的竹條，然后沒8CM截斷一下，共要5根，當然要想屏風大可將竹條的長度，數量加多。 B：尋找有風景畫的掛歷等彩色卡紙，當然也可以自己繪畫。裁剪成7CM長3CM寬的長方形紙條（畫條）共要四張。 C：將四張畫條與五根竹條拼接起來，兩根竹條間加一張畫條，用透明膠帶完成。 D：將半成品沿著竹條與畫條的交界處折疊，使得屏風像折扇子一樣，之后讓他保持這樣數分鐘，然后拉開，那么一個立體的屏風就做好了，你還可以寫一些名言警句在上面！很不錯的工藝品！2.簡易風力發電機 物理加美術加制作：易拉罐一個，剪刀一個，馬口鐵一條，木條一條，四驅車馬達一個，強力膠一瓶，彩色LED燈泡一些（或者燈泡，二極管） A：用剪刀將易拉罐上部分剪去1CM左右，保留剩下的罐體，也就是先做一個“杯子”，然后在杯體上等間距畫出三條，然后保留這三條，剪去剩下多余部分，之后呈現一個圓底座加三個葉片，像螺旋槳，然后用剪刀尖在底座正中間鉆出一個與馬達中軸略小一點的圓孔。 B：有馬口鐵（就是普通的鐵片）將馬達牢牢包住，然后用釘子定在木條上。 C：用強力膠將葉片固定在馬達的中軸上，保證葉片的垂直型，水平性，向風性。 D：將馬達的兩根導線連接在LED燈泡上，保證導線接口連接正常（正負，接觸良好） E：手持木條快速向前奔跑，或者安裝在自行車上，在風的作用下推動葉片的轉動，進而推動馬達轉子的轉動，于是發生磁生電，LED燈泡就會亮，如果風的持續性與穩定性好，那么與一節電池沒有區別，如果風力忽大忽小，則LED燈泡忽亮忽滅，如果再加一個敏感充電器，那么就可以將電流儲存起來，然后釋放的電流，會比較理想1.橡皮筋動力小車：橡皮筋兩根，一次性筷子10雙（含備用），易拉罐一個，剪刀一把，美工刀，鐵絲5CM，飲料瓶蓋，強力膠 A：將易拉罐罐體剪下來，并利用剪下的鋁板經過繪畫，裁剪，得到一個螺旋槳葉片，并在螺旋槳葉片中間鉆取一個與鐵絲直徑略小一點的空，將鐵絲牢牢固定在孔上，然后將靠近葉片中心月1CM 的地方將鐵絲打一個結扣（就是把鐵絲擰一下），然后穿過飲料瓶蓋，穿過后再打一個結扣，這樣一來兩個結扣便將瓶蓋牢牢困死在他們（結扣）之間，然后將剩余的鐵絲彎成一個鉤子 B:用兩根筷子在桌面上擺成一個等腰三角形，兩根筷子為腰，將兩根筷子的交點稱為頂點，兩根筷子的腳成為底點，用強力膠粘合頂點，分別在兩根筷子底點上再粘合兩根一半長度的筷子，同樣再粘合他們的頂點，之后想一個二面角，然后再用一根筷子粘合兩個頂點 C:在第一回的等腰三角形底點上安裝一個帶軸承的輪子，在頂點安裝一個輪子，然后再在頂點上的筷子處于一半筷子頂點處連接橡筋，并將帶著瓶蓋的螺旋槳葉片安裝在一半筷子的頂點，調整相近長度將橡筋鉤掛在鐵絲鉤上 D：轉動葉片上發條，松動后，車子自行奔跑!2。動力形。比上面簡單！輪胎3個，電池盒一個，馬達一個，導線兩根，筷子2雙，軸承一個（自行車輻條即可），強力膠， A:在筷子的一端粘合另一雙筷子的1|3，呈現出中垂線的樣子，將軸承穿上兩個輪子并固定在短筷子上，再在長筷子中間用強力膠將電池盒站在中間，并引出兩根導線 B:在長筷子的另一端將剩下的一個輪子插在馬達的中軸上，將馬達用強力膠粘合在長筷子另一端，即簡單三輪筷子賽車， C:電路連接：很簡單，轉上電池后，將兩根導線直接與馬達的兩個電片接上就行了（保證接觸良好就行），如果接上后發現車子倒退著走，那就將導線的位置顛倒一下就行了！

總結

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