助教总结
助教總結:
受夏大偉老師邀請,今年三月份末我開始成為一名助教,協助老師工作。迄今為止已經第十七周。在協助老師的工作中我重新撿起了Python語言并花時間認真閱讀學習了Python的一些標準庫,另外在工作中重新學習并閱讀了構建之法這門書籍。由于工作開始的時間比較晚,加上今年我需要認真復習考研,所以在時間管理和分配上,做出了合適的調整。在協助老師工作的過程中我還讀了《吃掉那只青蛙》這本書,學習到了一些關于如何高效利用時間的技巧。在協助過程中,掌握了一些工具的使用方法,比如使用word創建各種類型的圖表,用Python的標準庫去測試程序的執行效率。在整個助教的工作當中,我的遺憾是,對于時間的管理上,還沒有做到極致,并沒有把復習考研和協助老師工作的時間規劃得足夠清楚。在這學期的助教輔導工作中,我收獲到的一些經驗就是要把評分工作和對學生的觀察放在一起,不應該單純看整個小組或者是學生的個人作業的完成情況去評分。如果一些學生的技術好的話可以適當的把分數打低一些,然后把這種對分數的評估做得靈活一些。對于那些基礎差的學生,給他們更多的機會,讓他們更有自信去拿更高的分數。對于評分以外的工作,可以把這類工作延伸到學習以外。比如說通過微信加好友的方式或者是組建群組,把這些學生交流起來,多和他們溝通。適當的了解一些學生在學習或者學習其他科目上的困難,提供給用的資源,把和學生之間平等溝通的渠道打開,更有利于觀察每個學生的特點,去開展我的輔導工作。我覺得如果老師能有更多的空閑時間和助教一起去協同工作的話,會讓我們覺得背后有比較強大的支柱,輔助老師的過程當中會更加有動力。
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總結
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