一、作業（練習）內容：

1、描述shell程序的運行原理（可附帶必要的圖形說明）；

2、總結shell編程中所涉及到的所有知識點（如：變量、語法、命令狀態等等等，要帶圖的喲）；

3、總結課程所講的所有循環語句、條件判斷的使用方法及其相關示例；（if （jpg|png is not exist）；echo ”You say a XX“）

4、總結文本處理工具sed及awk的用法；（必須附帶示例）

5、寫一個腳本：如果某路徑不存在，則將其創建為目錄；否則顯示其存在，并顯示內容類型；（不要懷疑，就是這么簡單）

6、寫一個腳本，完成如下功能；判斷給定的兩個數值，孰大孰小；給定數值的方法：腳本參數，命令交互；（使用read，依然如此簡單）

7、求100以內所有奇數之和（至少用3種方法。是的這是我們的作業^_^）

8、寫一個腳本實現如下功能：

(1) 傳遞兩個文本文件路徑給腳本；

(2) 顯示兩個文件中空白行數較多的文件及其空白行的個數；

(3) 顯示兩個文件中總行數較多的文件及其總行數；

9、寫一個腳本

(1) 提示用戶輸入一個字符串；

(2) 判斷：

如果輸入的是quit，則退出腳本；

否則，則顯示其輸入的字符串內容；

10、寫一個腳本，打印2^n表；n等于一個用戶輸入的值；（不好意思，我調皮了）

11、寫一個腳本，寫這么幾個函數：函數1、實現給定的兩個數值的之和；函數2、取給定兩個數值的最大公約數；函數3、取給定兩個數值的最小公倍數；關于函數的選定、兩個數值的大小都將通過交互式輸入來提供。

二、完成時間：

2015年9月25日之前。

三、提交方式：

請將作業的博文鏈接地址以評論本博客的形式提交。格式如：

學員編號+姓名 ? http://mageedu.blog.51cto.com/4265610/1687589

總結

以上是生活随笔為你收集整理的linux运维实战练习-2015年9月13日-9月15日课程作业（练习）安排的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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