一、PTA實驗作業(yè)

題目1：7-3 溫度轉換

本題要求編寫程序，計算華氏溫度150°F對應的攝氏溫度。計算公式：C=5×(F?32)/9，式中：C表示攝氏溫度，F表示華氏溫度，輸出數(shù)據(jù)要求為整型。

1.實驗代碼

int celsius,fahr;fahr=150;celsius=5*(fahr-32)/9;printf("fahr = %d, celsius = %d\n", fahr, celsius);

2 設計思路

• 第一步：定義兩個整形變量celsius，fahr分別表示攝氏溫度和華氏溫度。
• 第二步：賦值fahr=150
• 第三步：表達式celsius=5*(fahr-32)/9;

• 第三步：輸出結果celsius

  3.本題調試過程碰到問題及解決辦法

• （1）碰到問題：提交幾次都顯示答案錯誤
  

• （2）解決方法：仔細檢查代碼，對比題目要求的輸出格式，發(fā)現(xiàn)變量與運算符之間有空格隔開，修改后得到正確答案。

  4.本題PTA實驗結果

題目2：7-4 將x的平方賦值給y

假設x的值為3，計算x的平方并賦值給y，并分別以“y=xx”和“xx=y”的形式輸出x和y的值。

1.實驗代碼

int x,y;x=3;y=x*x;printf("%d = %d * %d\n",y,x,x);printf("%d * %d = %d\n",x,x,y);

2 設計思路

• 第一步：定義變量x，y
• 第二步：對x進行賦值x=3
• 第三步：將x*x的值賦給y

• 第四步：按照格式輸出結果

  3.本題調試過程碰到問題及解決辦法

• （1）碰到問題：對賦值的理解不夠，出現(xiàn)編譯錯誤；最后的輸出格式也出現(xiàn)了錯誤，沒有仔細看題目要求，忽略了空格。
  

• （2）解決方法：上網(wǎng)、查閱書本、向舍友咨詢，解決了編譯上語法的問題，最后對照題目編寫了正確的輸出格式。

  4.本題PTA實驗結果

  題目3：7-6 是不是太胖了

  據(jù)說一個人的標準體重應該是其身高（單位：厘米）減去100、再乘以0.9所得到的公斤數(shù)。已知市斤是公斤的兩倍。現(xiàn)給定某人身高，請你計算其標準體重應該是多少？

  1.實驗代碼

double H,W;100<H<=300;scanf("%lf",&H);W=(H-100)*0.9*2;printf("%.1f\n",W);

2 設計思路

• 第一步：定義兩個浮點型變量H,W
• 第二步：限制H的范圍
• 第三步：輸入數(shù)據(jù)存放在H
• 第四步：表達式W=(H-100)0.92;

• 第五步：輸出結果W

  3.本題調試過程碰到問題及解決辦法

• （1）碰到的問題：定義變量出錯，用int型變量，導致最后答案出錯
  

• （2）解決方法：觀看翁愷視頻，學會如何定義浮點型變量，和對應的格式控制符，進行修改后得到正確答案

  4.本題PTA實驗結果

  題目4：7-7 輸出各位數(shù)字

  給定一個三位正整數(shù)，輸出其百位數(shù)字、十位數(shù)字及個位數(shù)字。

  1.實驗代碼

int A,B,C,D;scanf("%d",&A);B=A/100;D=A%10;C=(A-B*100)/10;printf("%d,%d,%d",B,C,D);

2 設計思路

• 第一步：定義A,B,C,D四個整型變量，A表示三位正整數(shù)，B，C，D分別表示百，十，個位數(shù)
• 第二步：輸入一個三位整數(shù)存于A
• 第三步：求出B，C，D，B=A/100; D=A%10; C=(A-B*100)/10;

• 第四步：輸出結果

  3.本題調試過程碰到問題及解決辦法

• （1）碰到的問題：提示出現(xiàn)段錯誤，在輸入語句中漏掉了&，導致出錯
  

• （2）解決方法：重新看一遍代碼，發(fā)現(xiàn)遺漏，補上&，得到正確結果

  4.本題PTA實驗結果

  二、截圖本周題目集的PTA提交列表及最后排名。

  PTA提交列表
  

PTA排名

三、本周學習總結

1.你學會了什么？

• 首先對c語言有了一定的了解，基本知道了如何去學習這門程序語言；
• 學會了幾種變量類型，如int、double、float等，以及對應的格式控制符，還有輸入、輸出的格式；
• 學會了一些C語言中的基本運算，如表達式的書寫、運算符的優(yōu)先級等；

• 學會了順序結構，也對分支結構有了一點了解；

  2.本周的內(nèi)容，你還不會什么？

• 本周的內(nèi)容，基本掌握得差不多了，但是還不夠扎實，比如輸出的一些格式還是會出錯，賦值的運算和表達還不夠熟練，定義變量的類型有時會出錯。

  3.你碰到什么困難，打算如何解決？

• 困難：打代碼時還不熟練，經(jīng)常要卡住，對一些運算符的使用和C語言中的表達還不熟練，經(jīng)常要請教舍友或是查看書本。

• 如何解決：閑暇時多敲代碼，熟能生巧，遇到不懂的及時請教老師或是同學。

轉載于:https://www.cnblogs.com/mayifang/p/7680241.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的C语言第一次博客作业——输入输出格式的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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