1、運(yùn)用事件處理相關(guān)知識(shí)，完成兩個(gè)窗口之間的切換，例如：登陸窗口------》注冊(cè)窗口

2、對(duì)本次作業(yè)進(jìn)行總結(jié)，在編程過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題，如何解決，有哪些收獲？
源代碼:

package bbb; import java.awt.Color; import java.awt.Font; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import javax.swing.*; public class myframe implements ActionListener {JFrame f1,f2;JPanel p1,p2;JButton b1,b2;JLabel l1,l2,l3;JTextField t1,t2;//文本框public myframe() {f1=new JFrame("LYX");f2=new JFrame("LYX");p1=new JPanel();p2=new JPanel();p1.setLayout(null);//絕對(duì)布局p2.setLayout(null);b1=new JButton("注冊(cè)");b2=new JButton("登錄");l1=new JLabel("賬戶"); l1.setFont(new Font("楷體",Font.BOLD,18));//自定義標(biāo)簽字體l2=new JLabel("密碼");l2.setFont(new Font("楷體",Font.BOLD,18));l3=new JLabel("登錄成功!");l3.setForeground(Color.red);t1=new JTextField();t2=new JTextField();b1.addActionListener(this);b2.addActionListener(this);f1.add(p1);p1.add(b1);p1.add(b2);p1.add(l1);p1.add(l2);p1.add(t1);p1.add(t2);b1.setBounds(150,150,60,40);b2.setBounds(270,150,60,40);l1.setBounds(80,50,40,30);l2.setBounds(80,100,40,30);t1.setBounds(120,50,300,30);t2.setBounds(120,100,300,30);f1.setVisible(true);f1.setSize(500,300);}public static void main(String[] args) {new myframe(); }public void actionPerformed(ActionEvent e) {f1.setVisible(false);p2.setBackground(new Color(211,252,4));//自定義面板顏色f2.setVisible(true); f2.add(p2);p2.add(l3);l3.setBounds(225,75,150,60);f2.setLocation(600,0);f2.setSize(500,300);} }

運(yùn)行結(jié)果:

心得體會(huì):
窗口的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，每次都覺得特別新穎、好玩、有成就感，這次編程中為了美觀，設(shè)計(jì)組件、窗口具體的位置是個(gè)麻煩的地方，還有程序的部分地方都是相似的，所以我選擇了復(fù)制粘貼，但忘記改組件名稱了，花了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。編程過(guò)程中也總會(huì)遺留一些細(xì)節(jié)，希望今后真正地學(xué)懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而不是死記硬背@-@

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的课后练习----实现窗口的切换的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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