下面以某校園網的網絡系統集成建設為例,具體介紹在校園網建設中需求分析的主要工作.

一、了解用戶的基本情況

(1)學校目前有教學樓4座、宿舍樓2座、圖書館1座、食堂1座、計算機中心1處、綜合樓1座,人員約6000人.

(2)該校園網主要應用于學校內部的教職工的教學和生活管理,部分區域能接入internet;學校現有計算機中心1處,該處計算機已連成局域網.

(3)主要為開展網絡教學服務,進行網上教學、生活管理服務,同時進行辦公自動化管理.

二、確定用戶需求

學校網絡建設的目的在于充分利用網絡資源,建立信息化、數字化校園,提高教與學的質量.通過對校方有關人員的座談溝通,掌握了用戶的總體需求如下:

(1)能充分利用網絡信息資源,開展網上教與學,改革教與學模式,提髙教職工和學生的整體素質.

(2)能夠實現辦公自動化,實現各部門資源共享,視頻會議系統用戶需求.

(3)能夠覆蓋校園內的各個教學、科研、生活和管理區域,在各方面提供快捷方便的網絡服務.

(4)網絡系統功能完善齊全,操作簡便,能管理到單臺機.

(5)要具有高度的可靠性,并考慮到學科的發展,具有較大的可擴展性.

(6)能充分利用現有資源^

(7)具有較高的安全性,可阻擋外部非法用戶的入侵.

三、對用戶需求的分析

結合該學校的特點及對網絡系統的要求,該校園網絡的建設具有如下特點.

(1)網絡功能齊全.包括網上教學、網上自動化辦公、網上生活管理等全面的功能.

(2)應用環境差別大.對教學、科研、生活和管理等不同方面提供不同的服務.

(3)網絡節點多.

(4)各子網相對獨立.

(5)系統開放性強,能不斷擴充并吸收新技術3(6)要能夠接入internet,具有遠程通信能力.

(7)主干網要有大范圍覆蓋能力.

(8)安全性高,可接人外部網絡,且能阻止外部侵人,針對多媒體視頻會議室進行需求分析.

針對學校的需求、網絡發展的特點及外部資源的情況,對該校園網的建設分為3個子系統進行實施.

網上教學系統.該系統應能夠在網絡終端進行教學演示和多媒體演示,可充分利用公共資源進行教學活動,同時可進行在線的教學等各項工作,具有對教師、學生的教學活動進行管理和統計的功能.

網上辦公自動化系統.該系統能實現辦公自動化,可處理學校的日常管理工作,對于公文管理、會議管理、信息管理可全程記錄.

網上綜合管理系統.這部分的管理包括學生的生活、各種活動、人員、計劃等各方面的信息管理,可將大量的人力從繁雜的工作中解脫出來.

同時,該網絡應采取主干網和子網互連的層次網絡結構,各子網獨立性較強,子網與主干網通過交換機或路由器連接.

在現有的計算機中心設立網絡中心,集中管理公用計算機設備,如主機、服務器等.

在網絡中心設立網管中心,負責網絡的管理.

四、建網原則

針對校園網建設分析及用戶需求,確定了以下的建網原則.

(1)標準化和規范化原則.盡量采用開放的標準網絡通信協議,選擇標準的網絡設備及相關器材,施工符合相關標準要求.

(2)先進性原則.設計的起點高,采用符合技術發展潮流的技術和設備.

(3)實用性原則.充分考慮用戶的需求,以用戶的需求為第一要素,采用成熟可靠的技術設備.

(4)可維護性原則.要保證網絡的順暢運行,充分考慮系統的可維護性,方便系統后期權限的管理和維護.

(5)安全性原則.系統要有較高的安全性,不受外界的人侵,各種信息資料要有安全級別的設置,對于訪問要有嚴格的管理制度.

(6)擴展性原則.要充分考慮到學校的發展、技術的更新、設備的升級換代,系統要留有進行網絡系統擴充的余地,便于系統的升級換代.

(7)性價比最優原則.要充分考慮用戶的利益,保證系統的應用,使用戶的投資達到最合理的狀態.

五、系統方案的選擇

重點是選擇一個最適合的主干網方案.可供選擇的技術目前主要是快速以太網、吉比特以太網、atm技術和ipv6等.

1.快速以太網方案.

快速以太網是當前校園網絡中最為價廉物美的技術.快速以太網速率為loombit/s,當今用于校園主干的快速以太網均為交換方式.交換式快速以太網通過局域網交換機在各端口之間提供專用的包交換的連接方式.交換機具有較高的總帶寬和較小的延時特性.

交換式局域網為終端用戶提供了專用的帶寬,不僅使每一個用戶得到的帶寬大大提高,并且使對時間延遲要求較高的多媒體應用成為現實.

此外,如果在一般以太網的基礎上應用局域網交換技術,其花費不大,也沒有技術難點,兼容性好,并可以以高帶寬的方式直接連接到atm上,作為atm主干網的補充.

再有,使用這種交換技術的局域網,可以在現有的網絡物理連接的基礎上,建立一種邏輯的連接方式,即虛擬的局域網結構,高清視頻會議系統方案及報價.這種虛擬局域網結構可以任意組合,彌補了網絡物理結構分布不合理的缺陷,減少了對路由器的依賴,同時也簡化了網絡和工作站的管理.

因此,交換式快速以太網是一種極好的連網手段,它能提供很高的性能,且易于管理,是目前比較流行,同時又是各商家及用戶都很推崇的方案,尤其對于中小型的校園主干網是很適用的.

2.atm方案.

atm是將分組交換與電路交換優點相結合的網絡技術,采用定長的53字節的小的幀格式,其中48個字節為信息的有效負荷,另有5個字節為信元頭部.對于有效負荷,在中間節點不作檢驗,信息的校驗在通信的末端設備中進行,以保證髙的傳輸速率和低的時延3

在廣域網、城域網和公用網內,atm正在被廣泛采用,因為它既能夠將多種服務多路復用到一種基礎設施上,滿足功能越來越強的臺式機對帶寬不斷增長的需求,又能提供虛擬lan和多媒體等新的網絡服務.

但是,atm技術也有其缺點.首先是標準還沒有完全制定完成.其次,atm技術目前主要應用在專用網絡和核心網絡的范圍內,而延展到外圍和用戶端仍采用傳統的網絡技術(如以太網、快速以太網和令牌環網等),這就使得在atm網絡和傳統網絡之間要建立一個中間的銜接層,這是一種在atm信元與傳統網絡的幀結構之間相互轉換的技術,這種技術的優點是可以把傳統網絡接人到atm網絡中,缺點是帶來了很大的資源開銷,這在很大程度上增加了atm網絡的復雜性,并且降低了網絡的總體性能.

另外,目前的大部分網絡應用主要是基于ip網絡的應用,直接計對atm信元的應用很少,這在很大程度上也增加了atm網絡使用和管理的復雜性.

3.吉比特以太網方案.

吉比特以太網技術以簡單的以太網技術為基礎,為網絡主干提供lgbit/s或者更高的帶寬.

吉比特以太網技術以自然的方法來升級現有的以太網絡、工作站、管理工具和管理人員的技能.

吉比特以太網與其他速度相當的高速網絡技術相比,價格低,同時比較簡單.

吉比特以太網的設計非常靈活,幾乎對網絡結構沒有限制,多功能會議室音響系統方案及設備清單,可以是交換式、共享式或基于路由器的.

吉比特以太網的管理與以前使用的以太網相同,使用吉比特以太網,主干和各網段及桌面已實現了無縫結合,網絡管理可以實現平滑過渡.

4.ipv6技術方案.

現有的internet是在ipv4的基礎上運行的.ipv6是下一版本的internet協議,它是主要針對ipv4定義的有限地址空間將被耗盡,地址空間不足的情況提出的協議.

ipv4采用32位地址長度,只有大約43億個地址,估計在2005~2010年間將被分配完畢.為了擴大地址空間,可以通過ipv6重新定義地址空間.ipv6采用128位地址長度,幾乎可以不受限制地提供地址.按保守方法估算ipv6可在整個地球每平方米面積上分配1000多個地址.

ipv6除了一勞永逸地解決了地址短缺問題以外,還考慮了在ipv4中不能解決的其他問題.

ipv6的主要優勢體現在以下幾方面:擴大地址空間、提高網絡的整體吞吐量、改善服務質量、更好的安全性保證、支持即插即用和更好地實現多播功能.

現有的ipv6是在ipv4的基礎之上提出的.在中國教育與科研網中,全國的主干網上已經平行建設了ipv6網絡,國內的很多大學也已經投人了ipv6網絡,但都屬于實驗網絡性質,沒有投入商用.

由于ipv6與tpv4不能做到完全兼用,需要保護現有用戶的投資與資源,因此,目前ipv6網絡不可能完全替代ipv4,只能采取逐漸過渡的辦法.

總結

以上是生活随笔為你收集整理的校园网服务器系统需求分析,校园网的网络系统集成建设需求分析的主要工作的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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