第一組：建議多引進(jìn)知識(shí)，形成自己的體系風(fēng)格。

第二組：組界面很好看，支持文件上傳管理，欄目也有很多，不過要是有審核這一項(xiàng)就好了。

界面很好看，支持文件上傳管理，欄目也有很多，不過要是有審核這一項(xiàng)就好了。

第三組：

統(tǒng)計(jì)步數(shù)還有統(tǒng)計(jì)在所有的用戶里，根據(jù)地區(qū)做出一個(gè)地區(qū)的實(shí)時(shí)排名，激起用戶的勝負(fù)欲，或者在每天登陸時(shí)布置跑步任務(wù)給用戶，并且給與一些獎(jiǎng)勵(lì)，增加軟件的健壯性。

第四組：

布局還能更加清晰。頁(yè)面不美觀，需要進(jìn)一步的美化操作，部分功能不夠完善有待進(jìn)一步的改進(jìn)，

第五組：

Web版的網(wǎng)站制作，頁(yè)面比較美觀，頁(yè)面上面還有小頁(yè)面之間的自動(dòng)滾動(dòng)，功能上實(shí)現(xiàn)了上傳本地文件的功能。可以添加一些比較新穎的功能，例如第三方登錄。

第六組：

這也是Web版的網(wǎng)站制作，頁(yè)面美觀，讓人眼前一亮，頁(yè)面上面還有小頁(yè)面之間的自動(dòng)滾動(dòng)。功能上還實(shí)現(xiàn)了上傳本地文件的功能。

第七組：

界面布局還能更加清晰。需要進(jìn)一步的美化操作，部分功能不夠完善有待進(jìn)一步的改進(jìn)，

第八組：

這個(gè)軟件有點(diǎn)功能亂，不知道他們要干嗎。布局不是很清晰，還有頁(yè)面問題。

第九組：

1.設(shè)計(jì)思路很受肯定具有新意

2.展示過程中一直在說明自己采用的技術(shù)，關(guān)于功能的展示實(shí)在平平，基于基本的對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的增刪改查

第十組：

首先第十七組做的軟件是志和圈，名字起得相當(dāng)不錯(cuò)，就是把各個(gè)有相同的愛好的人聯(lián)系起來，這個(gè)軟件設(shè)計(jì)的很是高大上，我都有點(diǎn)看不懂，不過聽起來是很有創(chuàng)意的，就是感覺實(shí)用方面并沒有那么地好。

第十一組：

功能上還不夠完善，界面可以多添加一些自己的創(chuàng)意在里面

第十二組：

功能可以進(jìn)行優(yōu)化，讓更多的人體驗(yàn)到機(jī)王的魅力。

第十三組：

（1）功能太普遍，沒有優(yōu)勢(shì)，可以繼續(xù)創(chuàng)新。
（2）界面美化

第十四組：

界面有待優(yōu)化，對(duì)一些功能進(jìn)行完善。

第十五組：

達(dá)到畢業(yè)要求增加手機(jī)端

第十六組：

校園在線文庫(kù)的WEB應(yīng)用開發(fā)，套用的模板很使用，并且界面簡(jiǎn)單明了，操作比較簡(jiǎn)單。非常適合大學(xué)生的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，如果功能再加一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)更好。

第十八組：

建議：界面上還能做出一定的優(yōu)化，類似軟件有點(diǎn)多，思路很清晰，希望能突出一些自身的特點(diǎn)，這樣能才能找到；最好也做成一個(gè)app，方便用戶。

第十九組：

團(tuán)隊(duì)名字比較刁鉆，界面舒適，無意見。按老師所說能力范圍內(nèi)，整個(gè)手機(jī)端應(yīng)用。

第二十組：

界面美觀，功能大部分已經(jīng)實(shí)裝，已經(jīng)是畢業(yè)作品的門檻，下階段繼續(xù)實(shí)裝功能就ok。

第二十一組：

1.功能較為簡(jiǎn)單

2.主要還是增刪改查

第二十二組：

界面上還能做出一定的優(yōu)化，類似軟件有點(diǎn)多，思路很清晰，希望能突出一些自身的特點(diǎn)，這樣能才能找到；最好也做成一個(gè)app，方便用戶。

第二十三組：

（1）界面優(yōu)化，美觀布局

（2）添加功能，優(yōu)化功能

第二十四組：

Web的都不予評(píng)價(jià)。

第二十五組：

主要的方向定位：知識(shí)分享

目前存在的欠缺：功能單一存在欠缺，需要進(jìn)一步改進(jìn)

以后的改進(jìn)方向：增加更多實(shí)用性功能

第二十六組：

查詢資料及訊息較為方便

能更大程度利用學(xué)習(xí)資源

資源需加以審核且有些應(yīng)設(shè)定查閱權(quán)限

第二十七組：

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總結(jié)

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