叮叮叮叮咚是什么歌啊?
生活随笔
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叮叮叮叮咚是什么歌啊?
小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.
是不是這一首?廣場舞《一路驚喜》(王廣成編過這支舞)作詞:劉維、趙倩、周潔穎作曲:潘柯夫演唱:鳳凰傳奇歌詞:叮叮啊叮叮咚 叮啊叮叮咚你有我有全都有 生活才輕松叮叮啊叮叮咚 叮啊叮叮咚你愛我愛大家愛 幸福的年代紅紅的爆竹響起來 噼里啪啦新年來香香的餃子吃起來 咕嚕咕嚕樂開懷親親的朋友約起來 嘻嘻哈哈多有愛一家幾口聚起來 等著驚喜來一路驚喜跟我走 跟我走 跟我走一路高歌呼兒呦 呼兒呼兒呼兒呦一路驚喜別回頭 別別別別回頭一路鐘聲響叮咚 鈴啊鈴叮咚 鈴叮咚 鈴叮咚叮叮啊叮叮咚 叮啊叮叮咚辛福快樂全過來 煩惱都走開叮叮啊 叮叮咚 叮啊叮叮咚一年一年時間快 驚喜永遠在天天把小曲兒唱起來 嘟嚕嚕嚕心花開早早把電視機打開 家家戶戶看起來快快把飯菜端上來 親朋好友坐一排一生一世一份愛 驚喜無處不在一路驚喜跟我走 跟我走 跟我走一路高歌呼兒呦 呼兒呼兒呼兒呦一路驚喜別回頭 別別別別別回頭一路鐘聲響叮咚 鈴啊鈴叮咚鈴叮咚 鈴叮咚
“叮咚叮咚叮叮咚”是歌曲《叮咚》中的一句歌詞。《叮咚》演唱者:楊冪詞:陳思宇曲:Vince Degiorgio/Carl,Rikard這一天,就像等了一千年再亮一點,心情比衣服鮮艷星光好耀眼,閃亮在我的耳邊我有多特別,就在你出現的瞬間叮咚,和你一起All night long叮咚,快樂蔓延在心中享受這份感動,叮咚叮咚,甜蜜浪漫All night long叮咚,最最幸福的心動是你給的感動,叮咚叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚回想一遍,心碰心的那一天肩并著肩,一起對天空許愿星光好耀眼,映照在你的雙眼你有多特別,在我點頭的瞬間叮咚,和你一起All night long叮咚,快樂蔓延在心中享受這份感動,叮咚叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚所有悲傷淚水寂寞孤單通通都不見自信和美麗,圍繞在身邊,你打開我心門那瞬間星光好耀眼,映照在你的雙眼,我有多特別,相信你已經看見叮咚,和你一起All night long叮咚,快樂蔓延在心中是你給的感動,叮咚叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚叮咚,和你一起All night long叮咚,快樂蔓延在心中享受這份感動,叮咚
作曲 : 作曲:呂遠作詞 : 作詞:馬金星泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山崗走過了草地來到我身旁泉水呀泉水你到哪里 你到哪里去唱著歌兒彈著那琴弦流向遠方請你帶上我的一顆心繞過高山一起到海洋泉水呀泉水 你可記得他在你身邊是我送他參軍去海疆泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山崗走過了草地來到我身旁泉水呀泉水你到哪里 你到哪里去唱著歌兒彈著琴弦流向遠方請你告訴我的心上人不要想我也不要想家鄉只要他聽到這泉水叮咚響這就是我愿他時刻緊握手中槍泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響泉水叮咚 泉水叮咚流向遠方泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響泉水叮咚 泉水叮咚流向遠方泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響泉水叮咚 泉水叮咚流向遠方
可以把這段歌詞放在百度上搜一下,就能知道它的歌名叫什么。
鈴兒響叮當《鈴兒響叮當》是詹姆斯·羅德·皮爾彭特作詞作曲的一首兒童歌曲,1857年美國波士頓假日學校的學生在教堂有一場感恩節演唱,并很快成為了一首膾炙人口的經典圣誕歌曲。兩年后,這首歌再度公開發表,正式命名為Jingle Bells(The One Horse Open Sleigh)。歌謠評析:《鈴兒響叮當》是一首曲調流暢、情緒歡快的美國歌曲。生動的歌詞描繪了一群孩子冒著大風雪,坐在馬拉的雪橇上,他們的歡聲笑語伴著清脆的馬鈴聲回響在原野……表現了孩子們熱情奔放的性格,抒發了熱愛美好生活的真摯情感。歌曲為再現的二段體結構。第一樂段以“3”、“4”的同音反復為主,加上 “ ×× × | ×× × | ×× ×.× | × - |”節奏的運用,塑造了馬兒奔跑、鈴兒叮當的歡快的音樂形象。第二樂段從第一樂段的最后一小節后半拍開始,“ × | ×× ×× | × - |”的節奏從弱起進入,這一節奏的重復出現,加上曲調的逐步上移,給人以推動感,刻畫了孩子們隨著雪橇沖破風雪、飛奔向前的情景。歌曲的最后樂段的重復再現,并在結尾用一延長的、漸弱的高音“1”,結束了全曲,仿佛雪橇已漸漸遠去,而那充滿歡笑的歌聲仍在風雪中回蕩。
“叮咚叮咚叮叮咚”是歌曲《叮咚》中的一句歌詞。《叮咚》演唱者:楊冪詞:陳思宇曲:Vince Degiorgio/Carl,Rikard這一天,就像等了一千年再亮一點,心情比衣服鮮艷星光好耀眼,閃亮在我的耳邊我有多特別,就在你出現的瞬間叮咚,和你一起All night long叮咚,快樂蔓延在心中享受這份感動,叮咚叮咚,甜蜜浪漫All night long叮咚,最最幸福的心動是你給的感動,叮咚叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚回想一遍,心碰心的那一天肩并著肩,一起對天空許愿星光好耀眼,映照在你的雙眼你有多特別,在我點頭的瞬間叮咚,和你一起All night long叮咚,快樂蔓延在心中享受這份感動,叮咚叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚所有悲傷淚水寂寞孤單通通都不見自信和美麗,圍繞在身邊,你打開我心門那瞬間星光好耀眼,映照在你的雙眼,我有多特別,相信你已經看見叮咚,和你一起All night long叮咚,快樂蔓延在心中是你給的感動,叮咚叮咚 , 叮咚, 叮叮咚, 叮咚叮咚,和你一起All night long叮咚,快樂蔓延在心中享受這份感動,叮咚
作曲 : 作曲:呂遠作詞 : 作詞:馬金星泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山崗走過了草地來到我身旁泉水呀泉水你到哪里 你到哪里去唱著歌兒彈著那琴弦流向遠方請你帶上我的一顆心繞過高山一起到海洋泉水呀泉水 你可記得他在你身邊是我送他參軍去海疆泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山崗走過了草地來到我身旁泉水呀泉水你到哪里 你到哪里去唱著歌兒彈著琴弦流向遠方請你告訴我的心上人不要想我也不要想家鄉只要他聽到這泉水叮咚響這就是我愿他時刻緊握手中槍泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響泉水叮咚 泉水叮咚流向遠方泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響泉水叮咚 泉水叮咚流向遠方泉水叮咚 泉水叮咚泉水叮咚響泉水叮咚 泉水叮咚流向遠方
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鈴兒響叮當《鈴兒響叮當》是詹姆斯·羅德·皮爾彭特作詞作曲的一首兒童歌曲,1857年美國波士頓假日學校的學生在教堂有一場感恩節演唱,并很快成為了一首膾炙人口的經典圣誕歌曲。兩年后,這首歌再度公開發表,正式命名為Jingle Bells(The One Horse Open Sleigh)。歌謠評析:《鈴兒響叮當》是一首曲調流暢、情緒歡快的美國歌曲。生動的歌詞描繪了一群孩子冒著大風雪,坐在馬拉的雪橇上,他們的歡聲笑語伴著清脆的馬鈴聲回響在原野……表現了孩子們熱情奔放的性格,抒發了熱愛美好生活的真摯情感。歌曲為再現的二段體結構。第一樂段以“3”、“4”的同音反復為主,加上 “ ×× × | ×× × | ×× ×.× | × - |”節奏的運用,塑造了馬兒奔跑、鈴兒叮當的歡快的音樂形象。第二樂段從第一樂段的最后一小節后半拍開始,“ × | ×× ×× | × - |”的節奏從弱起進入,這一節奏的重復出現,加上曲調的逐步上移,給人以推動感,刻畫了孩子們隨著雪橇沖破風雪、飛奔向前的情景。歌曲的最后樂段的重復再現,并在結尾用一延長的、漸弱的高音“1”,結束了全曲,仿佛雪橇已漸漸遠去,而那充滿歡笑的歌聲仍在風雪中回蕩。
總結
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