掃雷小游戲最大的特點就是不僅可以打發時間還可以益智，掃雷可以計算的，這不僅調取你大腦的運算機制，還讓你生活不無聊。　　

??? 人的大腦被運用的很少，常人的大腦只開發了百分之六或百分之七，而愛因斯坦的大腦卻開發了百分之十。據說愛因斯坦教授的大腦因經常思考而導致多長了一根腦神經線，導致大腦多開發了百分之十，近些年來，加拿大科學家宣布愛因斯坦負責運算數學的部分比常人大15％。眾所周知，愛因斯坦是著名的科學家，他的相對論讓人嘆為觀止。如果我們也經常思考對我們的大腦有利無害，掃雷則減壓還讓你思考。

　　 黃金點游戲 玩了幾天以后，大家發現了一些很有意思的現象，比如黃金點在逐漸地往下移動。看似毫無關聯的東西其實也可以連成一條線。其實這個游戲我們改了很多次，不是因為運行不了，是因為運行結果不對，這一點我覺得我們很嚴謹，畢竟我們有著一顆想做的最好的心。其實看似平淡的游戲，但是也有小玄機??

這個小游戲，你肯定會想, 如果大家隨機報數的話,??

第一輪開始：可能是真正的隨機，0-100 的平均數是50,? 50 * 0.618 = 31.?? 那我就來個 31。

第二輪開始：當大家漸漸明白了游戲的BUG時候，但 他們肯定也想到選31附近，如果大家大家都選 31 附近的數,? 那我得選 31*0.618 = 19;?

第三輪以及之后的。。。。。。

?但是這些人肯定也想到了這一點,? 那我要選 19 * 0.618 = 12…?? 然后 12 * 0.618 = 8最后干脆選越小的數，例如0.00000000001，這是個有理數。0.00000000001是正確答案么?? 這取決于參與游戲的所有成員。當這個游戲的人員都是程序員或者都是智商比較高的人員，游戲的確會出現我們之前預測的一樣，G點的值在不斷的下降。但是如果是一群知識為了開心的玩耍的小伙伴呢，那么這個結果就會出現各種情況，結 果不具有預見性，但是你仔細觀察會發現，G值的大小不是由少數人決定的，而是由大多數人決定的。最恐怖是反向逆行的游戲者最后都“守約” 提交了大數，最終你的分數是負數，再來一輪，你也不是傻瓜，你也會使自己的數足夠的小，走出自己是-2分的局面。

?　　黃金比例0.618，在生活中，學習都可以經常見到，黃金比例分割是指把一條線段 分割為兩部分，使其中一部分與全長之比等于另一部分與這部分之比。其比值是一個無理數，取其前三位數字的近似值是0.618。所謂黃金分割，指的是把長為 L的線段分為兩部分，使其中一部分對于全部之比，等于另一部分對于該部分之比。而計算黃金分割最簡單的方法，是計算斐波那契數列 1，1，2，3，5，8，13，21，...后二數之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的。
團隊編程總結：
　　我充分體會到了什么叫做人多力量大，一個團隊六個人，可以在一起研究題，分配任務然后執行。當幾個人不斷的互換角色，以至于最后誰也記不清哪行代碼是誰敲的；團隊內循環的分組以至于分不清到底那個模塊該誰負責；反而大家的感覺會不錯。整個項目的代碼是團隊共有，而不再是個人作品了。

團隊編程有很多好處：

起到督促的作用

這主要是因為有的時候如果一個人編程，可能會出現懈怠的情緒，而很對人共同完成項目會互相激勵，起到促進作用

更高效的進行整體架構設計

在個人編程時，有時會出現對整體架構把握不清的情況，這時如果能跟隊友共同討論分析，會大大加快理解以及設計的速度。

.對具體函數細節有更好的組織以及優化

在一個人敲代碼時，另一個人可以反思這部分代碼有什么問題，哪里可以進行優化，與其他部分的關系是什么，下一步應該如何進行處理。這些都能夠使代碼質量得到極大的提升。

更高效的debug

有的時候，要找出自己寫的bug是一件非常困難的事情。但是如果有隊友在用一個不同的視角一起尋找問題，可能就能很快地找到一些不易發現的bug。

互相學習，共同提高

在團隊編程中，可以發現隊友在編程中的很多好習慣以及心得，如果能夠吸收這些東西為己用，便能夠顯著提高自己的編程水平。

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總結

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