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2.2 清除標(biāo)注錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)	回到目錄	2.4 在不同的劃分上進(jìn)行訓(xùn)練并測(cè)試

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快速搭建你的第一個(gè)系統(tǒng)，并進(jìn)行迭代 (Build Your First System Quickly, Then Iterate)

如果你正在開發(fā)全新的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用，我通常會(huì)給你這樣的建議，你應(yīng)該盡快建立你的第一個(gè)系統(tǒng)原型，然后快速迭代。

讓我告訴你我的意思，我在語(yǔ)音識(shí)別領(lǐng)域研究了很多年，如果你正在考慮建立一個(gè)新的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，其實(shí)你可以走很多方向，可以優(yōu)先考慮很多事情。

比如，有一些特定的技術(shù)，可以讓語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)對(duì)嘈雜的背景更加健壯，嘈雜的背景可能是說(shuō)咖啡店的噪音，背景里有很多人在聊天，或者車輛的噪音，高速上汽車的噪音或者其他類型的噪音。有一些方法可以讓語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)在處理帶口音時(shí)更健壯，還有特定的問(wèn)題和麥克風(fēng)與說(shuō)話人距離很遠(yuǎn)有關(guān)，就是所謂的遠(yuǎn)場(chǎng)語(yǔ)音識(shí)別。兒童的語(yǔ)音識(shí)別帶來(lái)特殊的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)來(lái)自單詞發(fā)音方面，還有他們選擇的詞匯，他們傾向于使用的詞匯。還有比如說(shuō)，說(shuō)話人口吃，或者說(shuō)了很多無(wú)意義的短語(yǔ)，比如“哦”，“啊”之類的。你可以選擇很多不同的技術(shù)，讓你聽寫下來(lái)的文本可讀性更強(qiáng)，所以你可以做很多事情來(lái)改進(jìn)語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)。

一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于幾乎所有的機(jī)器學(xué)習(xí)程序可能會(huì)有50個(gè)不同的方向可以前進(jìn)，并且每個(gè)方向都是相對(duì)合理的可以改善你的系統(tǒng)。但挑戰(zhàn)在于，你如何選擇一個(gè)方向集中精力處理。即使我已經(jīng)在語(yǔ)音識(shí)別領(lǐng)域工作多年了，如果我要為一個(gè)新應(yīng)用程序域構(gòu)建新系統(tǒng)，我還是覺得很難不花時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題就直接選擇方向。所以我建議你們，如果你想搭建全新的機(jī)器學(xué)習(xí)程序，就是快速搭好你的第一個(gè)系統(tǒng)，然后開始迭代。我的意思是我建議你快速設(shè)立開發(fā)集和測(cè)試集還有指標(biāo)，這樣就決定了你的目標(biāo)所在，如果你的目標(biāo)定錯(cuò)了，之后改也是可以的。但一定要設(shè)立某個(gè)目標(biāo)，然后我建議你馬上搭好一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)原型，然后找到訓(xùn)練集，訓(xùn)練一下，看看效果，開始理解你的算法表現(xiàn)如何，在開發(fā)集測(cè)試集，你的評(píng)估指標(biāo)上表現(xiàn)如何。當(dāng)你建立第一個(gè)系統(tǒng)后，你就可以馬上用到之前說(shuō)的偏差方差分析，還有之前最后幾個(gè)視頻討論的錯(cuò)誤分析，來(lái)確定下一步優(yōu)先做什么。特別是如果錯(cuò)誤分析讓你了解到大部分的錯(cuò)誤的來(lái)源是說(shuō)話人遠(yuǎn)離麥克風(fēng)，這對(duì)語(yǔ)音識(shí)別構(gòu)成特殊挑戰(zhàn)，那么你就有很好的理由去集中精力研究這些技術(shù)，所謂遠(yuǎn)場(chǎng)語(yǔ)音識(shí)別的技術(shù)，這基本上就是處理說(shuō)話人離麥克風(fēng)很遠(yuǎn)的情況。

建立這個(gè)初始系統(tǒng)的所有意義在于，它可以是一個(gè)快速和粗糙的實(shí)現(xiàn)（quick and dirty implementation），你知道的，別想太多。初始系統(tǒng)的全部意義在于，有一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)的系統(tǒng)，有一個(gè)訓(xùn)練過(guò)的系統(tǒng)，讓你確定偏差方差的范圍，就可以知道下一步應(yīng)該優(yōu)先做什么，讓你能夠進(jìn)行錯(cuò)誤分析，可以觀察一些錯(cuò)誤，然后想出所有能走的方向，哪些是實(shí)際上最有希望的方向。

所以回顧一下，我建議你們快速建立你的第一個(gè)系統(tǒng)，然后迭代。不過(guò)如果你在這個(gè)應(yīng)用程序領(lǐng)域有很多經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)建議適用程度要低一些。還有一種情況適應(yīng)程度更低，當(dāng)這個(gè)領(lǐng)域有很多可以借鑒的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，處理的問(wèn)題和你要解決的幾乎完全相同，所以，比如說(shuō)，人臉識(shí)別就有很多學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，如果你嘗試搭建一個(gè)人臉識(shí)別設(shè)備，那么可以從現(xiàn)有大量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)為基礎(chǔ)出發(fā)，一開始就搭建比較復(fù)雜的系統(tǒng)。但如果你第一次處理某個(gè)新問(wèn)題，那我真的不鼓勵(lì)你想太多，或者把第一個(gè)系統(tǒng)弄得太復(fù)雜。我建議你們構(gòu)建一些快速而粗糙的實(shí)現(xiàn)，然后用來(lái)幫你找到改善系統(tǒng)要優(yōu)先處理的方向。我見過(guò)很多機(jī)器學(xué)習(xí)項(xiàng)目，我覺得有些團(tuán)隊(duì)的解決方案想太多了，他們?cè)斐隽诉^(guò)于復(fù)雜的系統(tǒng)。我也見過(guò)有限團(tuán)隊(duì)想的不夠，然后造出過(guò)于簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。平均來(lái)說(shuō)，我見到更多的團(tuán)隊(duì)想太多，構(gòu)建太復(fù)雜的系統(tǒng)。

所以我希望這些策略有幫助，如果你將機(jī)器學(xué)習(xí)算法應(yīng)用到新的應(yīng)用程序里，你的主要目標(biāo)是弄出能用的系統(tǒng)，你的主要目標(biāo)并不是發(fā)明全新的機(jī)器學(xué)習(xí)算法，這是完全不同的目標(biāo)，那時(shí)你的目標(biāo)應(yīng)該是想出某種效果非常好的算法。所以我鼓勵(lì)你們搭建快速而粗糙的實(shí)現(xiàn)，然后用它做偏差/方差分析，用它做錯(cuò)誤分析，然后用分析結(jié)果確定下一步優(yōu)先要做的方向。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的2.3 快速搭建你的第一个系统，并进行迭代-深度学习第三课《结构化机器学习项目》-Stanford吴恩达教授的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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